四年级爬山虎的脚生字拼音

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爬山虎的脚教案 爬山虎的脚教案简单内容
爬山虎的脚教案1 教学目标:1、学会本课的11个生字。正确读出“引人注意、均匀、重叠、空隙”等词语。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、了解爬山虎的特点,理清文章的叙述顺序。并从中学习作者留心观察周围事物的方法。教学重点:通过对词句的理解了解爬山虎的特点。教学难点:体会作者怎样用准确生动...

四年级语文上册《爬山虎的脚》教学设计
了解爬山虎的特点,理清课文的叙述顺序。 教学难点: 学习作者细心观察的方法,培养留心周围事物的意识。 三、教学策略 《爬山虎的脚》一文按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,着重介绍了它的“脚”。细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上...

四年级上册第十课生字拼音组词
四年级上册10课生字组词如下:虎:老虎、猛虎、虎牙、虎口、虎将、爬山虎。操:操劳、操持、操守、操场、重操旧业。占:占有、占领、占用、攻占、占优势。嫩:娇嫩、柔嫩、嫩芽、嫩绿、细皮嫩肉。顺:顺利、顺风、顺序、顺心、一帆风顺。均:平均、均匀、人均、均衡、势均力敌。叠:重叠、叠加、堆叠...

《爬山虎的脚》教学课件
《爬山虎的脚》教学课件 篇3 教学要求: 1.学会本课9个生字,正确读写“爬山虎、空隙、拂过、漾起、叶柄、弯曲 逐渐、瞧不起”等词语。 2.朗读课文,背诵第二至第四自然段。 3.了解爬山虎的特点,理清课文叙述顺序,抓住课文主要内容。 4.学习作者的观察方法和表达方法,培养留心周围事物的习惯。 教学重、难点:...

小学四年级上册语文课文生字组词附拼音(1-11课)
yí疑(疑问)(怀疑)(可疑)(疑惑) 6、爬山虎的脚 hǔ虎(爬山虎)(老虎)(虎皮)(虎头虎脑)(虎穴)zhàn占(占领)(占有)(占据)(攻占)pū铺(铺路)(铺开)(铺床)(铺天盖地)jūn均(平均)(均匀)(均分)(均安)yún匀(均匀)(匀称)(匀出)(匀个地儿)di...

部编版小学四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》课文原文及教案_百度知...
本文作者叶圣陶。【篇二】部编版小学四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》教案 教学目标 1.认识“均、柄、蜗”等5个生字,会写“操、占、嫩”等12个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙”等词语。2.整体感知课文内容,梳理课文结构,初步了解爬山虎的特点。3.通过对“描写爬山虎叶子”的学习...

小学语文《爬山虎的脚》教学设计
你看,叶圣陶爷爷认真观察了爬山虎很长时间,才发现了爬山虎特征。这长期、认真观察、反复观察是多么重要啊。这是值得我们学习的。 小学语文《爬山虎的脚》教学设计2 教学目标 1、能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点; 2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。 3、学习生字、词语,积累好词好句。 教具准备 ...

《爬山虎的脚》教案教学目标是什么
通过读课文《爬山虎的脚》,我们可以体会到,作者对爬山虎的观察细致入微,而且是连续观察了很长时间。那么《爬山虎的脚》教案教学目标是什么呢?1、能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点。2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。3、学习生字、词语,积累好词好句。

爬山虎的脚是不是说明文,按什么顺序写的
《爬山虎的脚》是一篇说明文,说明顺序是按照从整体到部分再到细节的顺序,介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状、特点以及是怎样用脚在爬的,启发人们留心和细致地观察周围的事物。主要内容:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎嫩叶子不大引人注意,引人注意的是长大了...

小学语文四年级上册《爬山虎的脚》教案
这篇讲读课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文,还要引导学生学习作者的观察方法,抓住事物的特点,去学习写出内容具体的文章来。 【教学目的】 1、学会本课生字新词,能流利的朗读课文,读懂课文,了解爬山...

宗政佩18578882748问: 6爬山虎的脚,生字(加拼音和组词.) -
南山区脂溶回答:[答案] 虎hu(三声)老虎 占zhan(四声)占有 铺pu(一声)铺开 均jun(一声)均安 匀yun(二声) 叠die(二声)叠纸.

宗政佩18578882748问: 《爬山虎的脚》脚字是读jiao 还是读 jue 脚字有这两个拼音,但是我和朋友在争论,《爬山虎的脚》脚字是读jiao 还是读 jue 脚字有这两个拼音,但是我和朋... -
南山区脂溶回答:[答案] jiao.南京方言jue.

宗政佩18578882748问: 爬山虎的脚这一课,触着墙(着)读音是zhe还是zhao -
南山区脂溶回答:[答案] zhe 正确

宗政佩18578882748问: 读句子,给加粗的字选择正确的读音.1.爬山虎的脚要是 没 (mò méi)触 着 (zháo zhe)墙,不几天 读句子,给加粗的字选择正确的读音.1.爬山虎的脚要... -
南山区脂溶回答:[答案] 1.méi zháo jì 2.jīn luò

宗政佩18578882748问: 爬山虎的脚触着墙的时侯中着怎么读我读的zhe,可教参上说读“zhao”(二声) -
南山区脂溶回答:[答案] zhao有接触、碰到的意思,所以应该读zhao!

宗政佩18578882748问: 四下语文第六课生字词、多音字、词语解释? -
南山区脂溶回答: 人教版四年级上册语文第六课是:《爬山虎的脚》 《爬山虎的脚》一文中的多音字如下: 铺 pū铺设 pù卧铺 空 kōng天空 kòng空隙 重 chóng重新 zhòng重量

宗政佩18578882748问: 四年级上册6.7课生字辩字多音字 -
南山区脂溶回答: 解答:6、爬山虎的脚 爬山虎、老虎、 虎头虎脑、 虎穴、 zhn 占领、占有、 占据、 攻占、 铺路、铺开、 铺床、 铺天盖地、 商铺、店铺、 铺位、 平均、均匀、 均分、 均安、 均匀、匀称、 匀出、 di叠重叠、 叠衣服、折叠、 jng 花茎、根茎、 ...

宗政佩18578882748问: 6爬山虎的脚,生字(加拼音和组词.) -
南山区脂溶回答: 无所事事少时诵诗书少时诵诗书少时诵诗书少时诵诗书少时诵诗书少时诵诗书少时诵诗书少时诵诗书少时诵诗书少时诵诗书少时诵诗书少时诵诗书

宗政佩18578882748问: 四年级上册语文第六课词语 -
南山区脂溶回答: 第6课《爬山虎的脚》 虎 老虎 虎将 马虎 生龙活虎 虎虎生威 占 占有 占领 占据 占山为王 铺pū 平铺 铺开 铺路 铺天盖地 pù 上铺 商铺 铺位 均 平均 均衡 均分 势均力敌 匀 匀称 匀速 均匀 匀红点翠 叠 折叠 重叠 叠纸 层峦叠翠 茎 茎部 根茎 藤茎 柄 花...

宗政佩18578882748问: 四年级上册语文第六课多音字 -
南山区脂溶回答: 1. 模 [mó]~式;模 [mú]~子. 2. 着 [zhuó]穿~;着 [zháo]~凉;着 [zhāo]~法;着 [zhe]顺~. 3. 兴 [xīng]~办;兴 [xìng]~味. 4. 要 [yào]~账;要 [yāo]~求. 5. 倒:dǎo(砍倒、东倒西歪);dào(倒影、倒茶).6. 多音字,就是一个字有两个或两个...


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