四年级数学确定位置教学一等奖

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人教版五年级上册数学《用数对确定位置》教案
1、在具体的情境中,探索确定位置的方法,能用数对表示物体的位置。 2、使学生能在方格纸上用数对确定位置。 教学重难点 教学重点 能用数对表示物体的位置。 教学难点 能用数对表示物体的位置,正确区分列和行的顺序。 教学工具 多媒体课件 教学过程 一、导入 1、我们全班有很多同学,但大部分的同学老师都不认识,...

[初2数学]列出你所知道确定位置的方法
1、有序数对定位,例如电影院座位号是几排几号等;2、方向和距离,例如东偏南某某度距离一固定物多远;3、经度和纬度确定法。如果要是用对称轴找点的话,过这条直线作这个点的对称点,然后连线就行了。关系 等腰直角三角形的边角之间的关系 :(1)三角形三内角和等于180°。(2)三角形的一个...

人教版四年级下册数学《位置与方向》教案
师:提问:确定任意一点,应从哪几个方面描述?生:从方向、距离来描述。师:同学们能否指出教室的东南西北方向?一生指出东南西北方向。师:你能根据自己所在的位置指出东偏北30°的方向吗?(学生指出了)小结:同学们,平时我们在生活中描述位置方向,一般以夹角较小方向上物体所在方向离得较近,就说...

六年级位置与方向知识点总结
六年级位置与方向知识点总结如下:学习的内容主要包括以下两个方面,第一,通过解决实际的问题,了解确定位置的方法,能够根据方向和距离确定具体的位置。第二,学会看简单的线路图,能根据线路图说出行走的方向和路线。学习的重点和难点主要是能够标出物体在平面上的具体位置,另外对于同学们学习过程当中能够...

小学数学确定位置课例分析怎么写
动手操作:画一画、量一量、说一说 以喷泉广场为观测点,斑马场、大象馆和长颈鹿馆的准确方向。(规范学生的数学语言)三、确定位置 1、大象馆和长颈鹿馆都在喷泉广场北偏西60度的方向上,如何区分它们的位置呢?2、引导学生产生认知过程,提出探究课题。从主题图中可 看出淘气和笑笑的思考过程...

[初2数学]列出你所知道确定位置的方法 3种方法.
第一种方法:有序数对定位,例如电影院座位号是几排几号等;方向和距离,例如东偏南某某度距离一固定物多远;经度和纬度确定法。如果要是用对称轴找点的话,过这条直线作这个点的对称点。第二种方法:用太阳在晴朗的白昼,根据日出、日落就可以很方便地知道东方和西方,也就可判断方,但只能是大致...

初二数学《确定位置》的内容有哪些?
第一种方法:有序数对定位,例如电影院座位号是几排几号等;方向和距离,例如东偏南某某度距离一固定物多远;经度和纬度确定法。如果要是用对称轴找点的话,过这条直线作这个点的对称点。第二种方法:用太阳在晴朗的白昼,根据日出、日落就可以很方便地知道东方和西方,也就可判断方,但只能是大致...

二年级数学上册《确定位置》教案
教学内容: 义务教育课程标准实验教科书二年级上册第84到85页 教学目的: 1、使学生在具体情境中学会用“第几排第几座、第几层第几号、第几组第几个”等方式描述物体所在的平面位置,或根据平面位置确定物体。 2、在探索和解决问题的过程中培养学生初步的空间观念。 3、使学生体会生活里处处有数学,产生对数学的...

小学五年级上册数学确定位置教学设计
1.使学生在具体情境中认识列、行的含义,知道确定第几列、第几行的规则,初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中物体的位置。2.使学生经历由具体的座位抽象成用列、行表示的平面图的过程,提高抽象思维能力,发展空间观念。3.使学生体验数学与生活的密切联系,进一步增强用数学的眼光观察生活的意识...

怎么讲北师大版的小学数学中确定位置那章呢?
有点意思,好老师!先让学生看地图,让他们自己想办法说出某个地方的准确位置,他们很自然的就会说出偏的角度来了。让他们先着急。再引导!!!

宗圣秆19192867858问: 北师大版四年级上册数学《确定位置》教学设计 -
察布查尔锡伯自治县奥克回答:[答案] 《确定位置》教学设计 教学内容:北师大版小学数学四年级上册80——81页. 教学目标: 1、能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置. 2、能在方格纸上用"数对"确定位置. 3、结合生活实际,培养学生的方向感和空间观...

宗圣秆19192867858问: 数学小学四年级下册第二单元位置与方向的知识点 -
察布查尔锡伯自治县奥克回答:[答案] 数学小学四年级下册第二单元位置与方向的知识点如下: 1、体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法. 2、能根据方向和距离确定物体的位置,并能描述简单的路线图. 3、通过多种活动,提高学生的空间能力、生活技能. 重难点:根据方...

宗圣秆19192867858问: 四年级下册数学位置与方向怎么教 -
察布查尔锡伯自治县奥克回答: 你首先应该懂得地理知识,再就是坐标的概念,自己会了,教学生也就不难了.

宗圣秆19192867858问: 小学四年级下册数学教案(西南师范大学出版社) -
察布查尔锡伯自治县奥克回答: http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort03/sort0121/down-27725.html 西师版小学数学四年级(下)备课教案(2010年修订版) 一、四则混合运算 二、乘除法的关系和运算律 三、确定位置 四、三角形 五、小数的意义和性质 六、平行四边形和...

宗圣秆19192867858问: 大家觉得小学数学《确定位置》用什么方法导入新课好? -
察布查尔锡伯自治县奥克回答: 一、视频欣赏,导入新课,探索确定位置的方法 请大家欣赏国庆六十周年的国庆阅兵仪式. 请同学们用自己的语言描述一下一个战士的位置.并在小组内交流. 如何用最简练的数学语言和符号来表示一个物体的位置呢?教师导入新课.二、用...

宗圣秆19192867858问: 四年级数学下册,观察物体 -
察布查尔锡伯自治县奥克回答: 最新人教版四年级数学下册观察物体(一)教案_ 学习目标:1.经历从不同位置观察物体的过程,能正确辨认从前面、上面、左面观察到的物体的形状. 2.经历从同一位置观察不同物体的过程,,明确观察到的平面图形的形状可能相同,也可能...

宗圣秆19192867858问: 人教版四年级下册数学特点 -
察布查尔锡伯自治县奥克回答: 人教版四年级下册数学教案——《义务教育课程标准实验教科书·数学》人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级下册,是以《全日制义务教育数学课程标准(实...

宗圣秆19192867858问: 小学数学如何教学方向 -
察布查尔锡伯自治县奥克回答: 人教版小学数学三年级下册《位置和方向》第一课时教案教学目标: (1)使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念. (2)结合具体情境,能够用给定的一个方向辨认出其余的三个方向,并能用这...

宗圣秆19192867858问: 四年级数学确定位置(二),就是南偏东那些,怎样分辨? 列如: 北 熊猫馆 西 猴山 东 南 -
察布查尔锡伯自治县奥克回答: 先建立上北下南、左西右东的方位感.再看夹角的一条边是在这四个方向上的哪一个,如果是在正东方向上,这样就可以说是东偏(南或者北),然后再看看这个夹角的另一条边处在偏向那边的,就可以完整的说了.

宗圣秆19192867858问: 如何在小学数学教学中培养学生的实践能力 -
察布查尔锡伯自治县奥克回答: 一、如何组织课堂教学,创设什么样的情景来培养学生的学习动机. 一年级学生的学习动机之处于整个动机层次的第一,第二阶段的学习是为了得到好分数,不想落人后,为了得到家长和老师的赞扬,为了得到奖励等等.因此,我们可以有针对...


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