四年级大数读写训练题
作者&投稿：祗烁 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
求小学六年级(人教版)语文、数学、英语的期末复习资料?
如,平时建立纠错本,把自己容易错的字词记录下来,期末复习时,将纠错本中自己容易错的字词编成练习题,伙伴之间互相检测,交流自己解决问题的方法经验,在互动中查漏补缺。二、把握教材特点,整合单元读写训练点,抓联系,灵活运用在本册教材中,每组专题的导语对语文学习和读写训练的重点做了提示,并在编排上做到了整合,从...
六年级下册数学基础训练教案
教学重,难点: 1,感受大数的必要性,体验... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:14482 推荐程度: 『小学数学教案』人教版小学数学新课标三年级上册教案 ·第一单元 测 量第 一课 时认识长度单位 —— 毫米教学内容教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题. 教学目标 1,认识长度单位毫米,建立1毫米的...
小学二年级数学说课稿三篇
在数的组成这里,与读数和写数来结合的,同时结合借助计数器和数位顺序表来体会数位上数的意义。 练习题中涉及到的数的规律,实际是对数数和数位意义知识的延伸,对学生来说存在难度,在这里借助学生对100以内的数5个5个的数,10个10个的数这些已有的知识经验,先让学生说说方法,然后再解决问题。 2、比较数的大小、...
威信县盐酸回答：[答案] 第一关:明辨概念.( 一、填空. ⑴10个一千是(一万),(10)个百万是一千万. ⑵从个位起,第五位是(万位),计数单位是(万),第九位是(亿位),计数单位是(亿),第十二位是(千亿位),计数单位是(千亿). ⑶1702030009是(10)...
紫厚17220159892问： 四年级数学上册札记大数的认识怎样写 - ？
威信县盐酸回答： (1)可以先复习万以内数的写法,再引出亿以内数的写法.(2)试写一些数后,可组织学生讨论怎么写含有两级的数,教师集中讨论意见,归纳出:先写个级,再写万级,哪一位上一个单位也没有,就写0占位.(3)教学时,也可从整万的数引入,...
紫厚17220159892问： 四年级数学亿以上数的读写中10880004500读作什么 - ？
威信县盐酸回答：[答案] 108 8000 4500读作:一百零八亿八千万四千五百
紫厚17220159892问： 小学四年级关于大数的认识的数学题怎么出~求助~~~~~~~~~~谢谢~急用~~~~!谢谢~帮助~请多出1~2道~~~急用~~谢谢大家~~~~ - ？
威信县盐酸回答：[答案] 第一关:明辨概念.( 一、填空. ⑴10个一千是(一万),(10)个百万是一千万. ⑵从个位起,第五位是(万位),计数单位是(万),第九位是(亿位),计数单位是(亿),第十二位是(千亿位),计数单位是(千亿). ⑶17020...
紫厚17220159892问： 《大数的认识 1亿有多大》同步练习(4) - ？
威信县盐酸回答：[答案] 师库网试卷频道(sj.chinaschool.net),汇集全国最全最大最精的中学教学试卷,立足打造全国最大的教学资源库!\x0d小学,数学,四年级(上册),人民教育出版社(新课标版),1 大数的认识 1亿有多大,同步测试/练习
紫厚17220159892问： 小学四年级数学题:大数与小数的差是18,大数的3倍比小数的5倍还多30,大数,小数各是多少? - ？
威信县盐酸回答： 解:设小数为x.则大数为(x+18).5x+30=3(x+18) 5x+30=3x+54 5x-3x=54-30 2x=24 x=12 即12+18=30 答:大数是30,小数是12. 我是初一的学生,用我们的法子是这样做的,不知道你们老师叫不叫这样做,反正希望对你有帮助的啦!O(∩_∩)O
紫厚17220159892问： 四年级数学题20043705读作多少 - ？
威信县盐酸回答： 从右往左数四位为一个分点,2004,3705,第一个分点就是万,第二个就是亿,这种方法读数
紫厚17220159892问： 小学数学四年级大数的认识应用题 - ？
威信县盐酸回答： 小学数学四年级大数的认识主要包括:大数的读法、大数的写法、大数之间的比较大小、数的改写、求近似数.这些是本单元的重点.应用题也许是一个拓展.不为重点.
紫厚17220159892问： 小学四年级数学读法,写法 - ？
威信县盐酸回答： 大数的认识,四年级上册第一单元 读法从最高位到最低位一级级往下读,万级后面添万,亿级后面添亿 ,4位为一级 写法也是最高位到最低位一级级往下写,不读的地方添0,具体看题目中
紫厚17220159892问： 4年级上册数学(北师大)读写数(题) - ？
威信县盐酸回答： 4391000, 7060020, 1300000800, 43910000,70600020, 13000000800, 600600, 6000600
