四年级下数学画图题
这椅子太摇晃!怎样加才能固定它呢?画四年级下册数学题
可以利用三角形的稳定性在椅子上钉斜木条。请参考图片。
一年级下册数学尺子列算式怎么画图
画图方法如下：1.首先借用尺子画出两条相隔一定宽度,在竖直方向互相平行的两条长度相等的线段。2.再依旧是借用尺子将两条互相平行的线段的两端连接起来。3.接着在上方的横向线段以内的地方画出间距相等的小刻度线条。4.最后给画好的尺子整体全部均匀涂上黄色,简单的尺子就画好了。
一年级的数学题目,,小红有18朵红花,小明有8朵红花,问,小红给小明多少朵...
一年级的数字题目的话有点难度，小红有18朵红花，小明有8朵红花，小红给小明多少朵红花，两人的红花一样多。18-8=10 10分成两份是5。答：小红给小明5朵红花，两人的红花一样多。分析见下图
一年级数学比多少画图
关于一年级数学比多少画图如下：1、当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。2、当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。3、比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。
二年级的数学问题,画图表示6x4这个算示的含义应该怎么画?
由于6x4表示4个6是多少，所以可以画24个圆圈，分成4组，每组6个。
小学三年级数学下册画图题120个苹果一盘放3个一桌放两盘一共多少桌...
120÷3÷2 =60÷2 =30桌
小学二年级数学题画图怎么画
如果只凭想象，做起来比较困难。按照题意画图，可以帮助我们思考，找出解决问题的方法来。按题意画立体图：从图中不难看出，表面积增加了8平方米，实际上是增加 2个正方形的面，每个面的面积是8÷2＝4（平方米）。原正方体是6个面，即表面积为4×6＝24（平方米）。再如，用3个长3厘米、宽2...
一年级数学画图表示算式意思
一年级数学画图表示算式意思如下：为了清晰地解释这个算式的意思，我们需要先确定算式：1+2+3+4+5。这个算式是一个简单的加法算式，它要求我们求出1到5这五个数字的和。我们将这五个数字按照顺序排列在一个直线上，形成一个简单的数列。我们从左到右，依次将每一个数字加起来。1+2=3，3+3=6，6...
小学四年级数学的鸡兔同笼应用题怎么作
方法一 假如让鸡抬起一只脚，兔子抬起2只脚，还有94÷2=47（只）脚。笼子里的兔就比鸡的脚数多1，这时，脚与头的总数之差47-35=12，就是兔子的只数。方法二 假如鸡与兔子都抬起两只脚，还剩下94－35×2=24只脚 ， 这时鸡是屁股坐在地上，地上只有兔子的脚，而且每只兔子有两只脚在地上，...
...的卡片一样多,花花原来有几张卡片,一年级数学题
小亮有12张卡片，给了花花5张后，小亮还有7张卡片。而此时两人的卡片一样多，则花花手里现在有7张卡片，有5张是小亮给的，则花花原来有2张卡片。解：12-5=7（张）7-5=2（张）减法的性质 1、某数减去或加上一个数，再加上或减去同一个数，得数不变，即a－b+b=a或a+b-b。2、n个数...
永康市亚莫回答：[答案] 1,在路的一侧插彩旗,每隔5米插一面,从起点到终点共插了10面.这条道路有多长? 2,在学校的走廊两边,每隔4米放一... 30、 五年级同学把9棵树平均种成了8行,每行都是3棵.他们是怎样种的,请你画图表示出来. 31、 小燕在少年宫猜谜室里发...
伏须13975187472问： 苏教版四年级下册数学同步33页 2.在日常生活中,经常有人会斜穿草坪,你能通过画图从数学的角度分析其中的原因吗? - ？
永康市亚莫回答：[答案] 两点之间 直线最短 画个直角三角形就能解释
伏须13975187472问： 小学四年级数学应用题20题 - ？
永康市亚莫回答：[答案] 小学四年级数学应用题 1.红石村小学分成6个小组去浇树,每组有4人,一共浇树360棵,平均每人浇树多少棵? 2.一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍.一箱鸡蛋有96个,6篮鸡蛋有多少个? 3.王大爷的果园收获苹果358千克,梨270千克,李子196...
伏须13975187472问： 三角形密铺图形的设计图请问三角形密铺图形怎么样设计啊?(可供参考:人教版数学四年级下册94页)谢谢了! - ？
永康市亚莫回答：[答案] 同一顶点围6个三角形,三个角各出现2次
伏须13975187472问： 小学生四年级作图题: 测量A点到BC的距离,C点到BA的距离 - ？
永康市亚莫回答： A点到BC的距离就是经过A点作BC的垂线交于BC设为D点,AD两线的距离就是了,同理C点到BA的距离就是经过C点作BA的垂线交于BA设为E点,CE两线的距离就是了
伏须13975187472问： 四年级下册数学题 - ？
永康市亚莫回答： 1.应从题目中看到时质,这是一道追击问题,追击路程=63cm,快速度=25cm, 慢速度=4cm, 公式:追击路程/(快-慢) 即63/(25-4) 2.这是一道较复杂和倍问题,用画图的方法一眼明了. 二站口:——— 一站口:————————— 共280人 三站口:———— 多30人 (280-30)/(1+3+1).....(一) 再求二.三 天星440421 2010.3.18
伏须13975187472问： 苏教版四年级数学下册第11单元的重点内容 - ？
永康市亚莫回答：[答案] 十一单元的内容是:解决问题的策略. 这单元的内容实际上上一个学期就已经是讲过的了! 只是在基础上再加深一点而儿! 重点是要懂得怎样去画图,画图会了就很容易能解决这些问题. 希望能帮到你了!
伏须13975187472问： 最后一题怎么做,要画图 - ？
永康市亚莫回答： jpg＂ target=＂_blank＂ title=＂点击查看大图＂ class=＂ikqb_img_alink＂>分享评论 |
伏须13975187472问： 数学作图题 - ？
永康市亚莫回答： (1)因为∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.所以∠AOC=90+30=120度,∠MOC=60度,∠CON=15度,因此∠MON=60-15=45度.(2)因为∠AOB=α,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.所以∠AOC=α+30度,∠...
伏须13975187472问： 小学数学画图题？
永康市亚莫回答： 一共四种吧,第一种AB两点在L的同侧,使AB=BC,第二种AB两点也在L的同侧,使AC=BC,第三种AB在L两侧,使AC=AB,第四种也在两侧,使AC=BC!
