四年级下册23页仿写怎么写
二年级下册仿写23课4节怎么写?
仿写 [fǎng xiě]仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写...
六年级下册语文书23课仿写声音的作文
手机上的大头贴是我和最好的朋友的合影，我记得她，那时，我们一起喊，要永远开心。——然后，我按下接听键。和我打电话的是谁，我就会想起，我和他之间的故事。他的口头禅还有笑的声音我记得最清楚。——最后，我挂了电话。你说——我也知道那是你和妈妈的歌，你朋友的大头贴还有电话那边那个人...
二年级23课,祖先的摇篮仿照第二小节和第三小节写一段句子要完整的?_百 ...
一、我想——我们的祖先，可曾在大树上捉小鸟，摘野果吗？可曾在房子里看太阳升起，捉迷藏吗？那时候，孩子们也在这里采草莓，吃烤肉吗？也在这里看小兔子玩耍，在河边捡螺丝吗？二、我想——我们的祖先，可曾在这些山洞里织衣服，逗小兔？可曾在那片花丛里逗小兔开心，喝可口的泉水？那时候，孩子...
二年级下册照样子仿写句子
二年级下册照样子仿写句子如下：一、例:他在田边转来转去，他在田边焦急地转来转去。(1)我在草叶上伸腰，我在草叶上悠闲地伸懒腰 (2)爸起一根枝条，爸爸慢慢地拾起一根枝条 二、例:他把树苗扶正，树苗被他扶正。(1)他把羊圈修得结结实实的，羊圈被他修得结结实实的。(2)科学家把淋浴室做成...
二年级下册23课祖先的摇篮仿写二三节
文章讲述了二年级下册23课中关于祖先摇篮的想象。作者以爸爸的口吻引入，将原始森林比喻为祖先的摇篮，强调其广阔无垠和生机盎然。接着，通过提问的方式，设想祖先们可能在森林中进行的各种活动，如舞蹈、歌唱、观察自然、采集和玩耍，这些细节描绘出一幅生动的原始生活画面。最后，作者深情地感慨，这摇篮般...
语文二年级下册第23课祖先的摇篮仿写第二小节
仿写句子是参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。范文如下：我想——我们的祖先，可曾在这片草地上编麻花，造房子？可曾在小溪边喝透明的泉水，叉肥胖的鲤鱼。那时候，孩子们在这里玩游戏，砍柴吗？也在这里，逗小兔子，吃兽肉吗？我想——我们的祖先，可曾在这些...
八年级下册语文24页仿写作文
8. 仿写人教版8年级下册27页3a的英语作文 Jim has a great sports collection. He has 10 basketballs, 4 footballs,2 ping-pong balls, 15volleyballs and 9 baseballs. He doesn't have a ping-pong bat, but he has 8 tennis rackets. Of all the sports, He likes tennis best. He likes sports ve...
三年级下册仿写句子大全
1、春天里，花朵在阳光下绽放，宛如孩子们快乐的笑容，为世界注入了活力和希望。2、夏日的阳光照耀大地，就像金色的波浪在微风中摇曳的黄色麦田，充满了生机和热情。3、秋天的丰收让人感到满足和幸福，仿佛美妙的旋律，让人沉醉在大自然的慷慨赠予之中。4、冬日的雪花静静飘落，好似天空的细雨，覆盖了整个...
模仿23课果园机器人写作文
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 机器人作文仿写24课 未来的果园机器人每到秋天,果园的主人们都是又高兴,又发愁。 高兴的是辛苦了一年,水果获得了丰收,发愁的是这个时候果园里的工作特别多,既要采摘,又要运输,还要在果园里巡逻,提防有人偷盗,简直忙不过来。 我想,我一定会制造一个果园机器人,不是...
仿写五年级下册语文书的第23课的第五自然段
我想把小手安在皎洁的月亮上.抚摸着月亮,摘下闪动的星星,揉啊,揉—触摸夜里的景象.我想把脚丫踏在软软的沙滩上.踩着金色的沙子,吹着舒服的海风.走啊,走—享受快乐的时光.我想把眼睛装在飞机上.看着小小的楼房,瞧着清澈的河流.看啊,看—天空是我的游乐场.我想把我自己放到天空上.变白云,是那么...
安宁市甲磺回答： 场面描写:战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄.大道两旁全是黑色的碎瓦.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰.
前祝17649323086问： 小学四年级语文第23页怎么写 - ？
安宁市甲磺回答： 1春姑娘轻轻的吹拂着,杏花展开了粉红的笑脸.2春姑娘吹醒了冬眠的青蛙,它们从洞里出来觅食了.3蜜蜂在花丛里翩翩起舞.4布谷鸟唱着欢快的歌曲.
前祝17649323086问： 小学四年级数学下册 23页第四题怎么做 - ？
安宁市甲磺回答： 从教学楼为起点,先向东偏北45°的方向走200米到达1号点上,再从1号赛点西偏北30°的方向走150米到达2号点上,最后从2号赛点西偏南40°的方向走250米到达终点. 是这个不啊 我妹也读四年级
前祝17649323086问： 四年级下册语文21页小练笔怎么写 - ？
安宁市甲磺回答： 库伯先生把这奔驰牌的汽车开走了,我想:为什么?要把汽车开走,虽然我们给库伯先生捎带了一张,可是库伯先生已经忘记了呀?我们不告诉库伯先生就不用把这辆汽车给开走了嘛,那么,这辆汽车不就属于我们了吗.但是……母亲看出了我心思,母亲便说:“孩子,作人一定要诚实,如果你不成信的话,那么别人也不会对你诚实的了.”我明白了这个道理,就对母亲说:“妈妈我永远都会记住你的话,我一定会想爸爸那样对人诚实守信的,也会对同学那样.”可我的心里还有对诚心这个道理还有有一点儿模糊,有些想不明白.母亲在楼下大声说:“孩子该睡觉了,已经十点半了.快上床睡觉.”我走到了自己的房间,迷迷糊糊的睡着了……
前祝17649323086问： 四年级下册语文第二课2,3自然段怎样仿写山 - ？
安宁市甲磺回答： 用排比和比喻的修辞手法.
前祝17649323086问： 小学四年级语文下册蝙蝠和雷达仿写怎么写 - ？
安宁市甲磺回答： 文章里讲:蝙蝠在黑夜里飞行,不会撞上任何障碍物,这是怎么回事?难道蝙蝠的视力特别好吗?科学家为了解开谜底,做了三个实验:一是把蝙蝠的眼睛蒙上,二是把蝙蝠的耳朵堵上,三是把它的嘴封住,让它们在夜里飞行.结果科学家们发现,原来并不是蝙蝠的视力特别好,而是它能用嘴发出一种叫“超声波”的东西,超声波遇到障碍就会按原路返回,蝙蝠接收到回波,就象我们人类看到东西一样,立即改变飞行方向,避开物体.科学家根据这个原理发明了雷达,用它去发现天空飞行的物体.现在,雷达在人们生活中有广泛的应用.读完这个故事,我觉得大自然就像人类的老师,只要你细心观察、认真思考,大自然的秘密会被你解开,并会为人们服务. 望采纳,谢谢
前祝17649323086问： 仿写四年级下册语文第13课《猫》第2自然段用说,吧,可是写一段话? - ？
安宁市甲磺回答： 写作思路:首先要熟练阅读《猫》这篇课文,着重了解第二自然段,仿写要仿照这个自然段的写作方法,包括修辞方法和写作顺序. 正文: 我家有一只淘气的小狗.我回去的时候它总是跳在我的身上,有的时候我跑的时候,他就会跟着我跑....
前祝17649323086问： 语文四年级下册46页仿写一段话 - ？
安宁市甲磺回答： 乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德.每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮助.如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧,我也会在别人困难时伸出援助之手.有一次劳技课,老师让我们带一...
前祝17649323086问： 四年级下册语文课文我们的手仿写 - ？
安宁市甲磺回答： 仿写示例一:我们的手,是一盏灯 在船只和灯塔之间 指明前进的方向 仿写示例二:我们的手,是画笔 在我与大自然之间 描绘出一幅幅美丽生动的画.仿写示例三:我们的手,是鲜花 在空气和空气之间 散发着迷人的香气
前祝17649323086问： 小学四年级下册《桂林山水》2段仿写我.,.却.xx的...真... - ？
安宁市甲磺回答：[答案] 仿写桂林山水第二、三自然段的排比句,1、 花.我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只...
