四年级下册15课白鹅的课件
四年级下册第15课白鹅的生字组词
1、盐（盐酸、食盐）屹（屹立、屹然）昂（激昂、昂奋）顿（安顿、顿时）鼎（鼎足、鼎立）沸（沸腾、沸热）贯（贯彻、贯通）浩（浩瀚、浩博）崩（崩塌、崩裂）震（震撼、震动）霎（霎时、一霎）余（多余、业余）2、鹅（天鹅、鹅绒）卵（卵子、卵石）俗（俗名、俗称）跃（跃进、跳跃）穗（穗子、...
三眼一板在白鹅这篇课文中指什么
三眼一板在白鹅这篇课文中指鹅吃饭时的时候周围的东西不能少，而且吃的顺序也不能打乱。根据查询相关公开信息显示，“三眼一板”也叫“一板三眼”，原指京剧里的一种板式，意思是比喻言语，行动有条理或合规矩，有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。《白鹅》出自部编版四年级下册语文第15课，文章是...
白鹅的教案
3、把说的内容整理一下，然后写下来。的教案15 第一课时 开课日期：20xx年10月23日 开课班级：四 年 四 班 开课教师: 赵 碧 莺 教学目标：1．认识8个生字，会写12个字；理解、积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。2．学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到...
四年级语文书第15课白鹅一个四字词语不什么其什么?
不计其数 [ bù jì qí shù ]生词本 基本释义 详细释义 [ bù jì qí shù ]无法计算数目，形容极多。出 处 宋·周密《武林旧事·西湖游赏》：“其余则不计其数。”例 句 1. 这里的山茶花～。
白鹅教学反思15篇
一课的教学重点是引导学生体会白鹅性格的特点──高傲，领悟作者的表达方法。为了突破这一教学重点，在教学中我设计了以下几个步骤：首先，让学生自读自悟、读通课文，再请同学们说一说：读了课文， ……与的热情很高。看来我们的教学:内容只要和孩子们的生活联系紧密，他们就乐于参与。教学反思15 这节...
四年级下册第15课生字组词
四年级下册第15课生字组词如下：1、郑——郑重：形容严肃认真。2、看——看守：指负责守卫、照料；监视和管理（犯人）；称监狱里看守犯人的人。3、嚣——叫嚣：气势汹汹地大声叫喊吵闹。4、吠——狂吠：意思是狗乱叫，亦指兽类狂叫。5、促——局促不安：意思是拘谨不自然，形容举止拘束，心中不安。6...
白鹅丰子恺句子赏析
11. 读一读课文有关“白鹅生蛋”这部分，结合附图，想一想：自己有过类似充满童趣的经历吗？讲给同学听听，注意表达出天真烂漫的情趣。12. 同学们，你们见过白鹅吗?想说些什么吗?13. 课外观察一种小动物，动笔写一写。14. 1975年9月15日，丰子恺在上海华山医院急诊观察室逝世，享年77岁。15. ...
四年级下册十五课生字组词和拼音
四年级下册十五课生字组词和拼音如下：1、jǐng颈 （头颈）（瓶颈）（颈部）（长颈鹿）。2、zhèng郑（郑重）（郑国）（姓郑（郑重其事）。3、lì厉（严厉）（厉声）（厉害）（变本加厉）。4、jù剧（喜剧）（京剧）（剧本）（剧痛）。5、cān餐（早餐）（用餐）（餐桌）（野餐）。6、tǎng倘...
四年级语文单元知识点人教版
下面是我给大家整理的一些 四年级语文 的知识点,希望对大家有所帮助。 四年级下册语文第15课《白鹅》知识点 一、多音字 看kàn(看望) 角jiǎo(角落) kān(看守) jué(角色) 供gòng(供词) gōng(供给) 二、 近义词 高傲——自大 严肃——严格 郑重——慎重 从容——镇定 侍候——侍奉 供养——抚养 ...
体现鹅高傲有霸气的句子
11. 白鹅的傲慢有哪些方面？（叫声、步态、进食）12. 了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱。13. 阅读《阅读链接》白公鹅。14. 复习旧知,导入新课。15. 找出文中使用对比的句子，抄下来。16. 学习作者把握写作特点的方法，体会作者文字的生动形象和语言的幽默风趣。17. 请默读课文第三至第六自然...
安化县巴欣回答： 课文主要写作者在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆,文中通过对白鹅叫声、步态、吃相等方面表现出的傲慢特点进行了生动的描写,表达了作者对鹅的喜爱之情.”
穰查18729928598问： 人教版小学四年级上册第十三课《白鹅》的课件很急 - ？
安化县巴欣回答： 《白鹅》课件1课件 白 鹅 丰子恺 一、默读课文,给下列加点字注音. 麒 麟 猥 鄙 叫嚣 奢 侈 窥 伺 引吭 分娩 岑 寂 盛馔qí lín wěi xiāo shē kuī háng miǎn cén zhuàn 冥顽、局促、左顾右盼、蹑手蹑脚、三眼一板 二、听写词语. 三、作者简介及...
穰查18729928598问： 语文四年级下册15课白鹅的特点是什么? - ？
安化县巴欣回答： 从叫声、步态、吃相三个方面写出了白鹅高傲的特点.
穰查18729928598问： 四年级下册课文白鹅这篇课文可以分成几个部分分别是哪几个自然段? - ？
安化县巴欣回答： 两个部分. 第一部分第一自然段,写白鹅是一种高傲的动物. 第二部分二到七自然段,写白鹅高傲的表现在它的叫声,步态和吃相中. 小学四年级语文《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺. 扩展资料 四年级上册语文课文《白鹅》教学反思 丰...
穰查18729928598问： 急求小学语文新人教版四年级上册白鹅课件!!？
安化县巴欣回答： 小学四年级 > 语文 > 小学语文新人教版四年级上册 > 白鹅课件教案 http://www.kejianyi.com/listx3428-0-1.html
穰查18729928598问： 四年级语文书第15课白鹅一个四字词语不什么其什么? - ？
安化县巴欣回答： 不计其数 [ bù jì qí shù ] 生词本 基本释义 详细来释义 [ bù jì qí shù ] 无法自计算数目,形容极多.出 处 宋·周知密《武林旧事·西湖游赏》:“其余则不计其数.”例 句 1. 这里的山茶花~.道
穰查18729928598问： 四年级下册15课,全文应怎么分段 - ？
安化县巴欣回答： 四年级下册语文第15课是《一个中国孩子的呼声》.全文可以这么分段:第一部分(第1自然段):表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意.第二部分(第2至6自然段):深情地回忆了“我”的爸爸出征前后的情景,在悲痛中怀着自豪和崇敬,并表示要向爸爸学习,用生命捍卫和平.第三部分(第7自然段):“我”想通过加利先生呼吁国际社会一致行动起来,维护和平,制止战争.
穰查18729928598问： 小学四年级白鹅阅读课文 - ？
安化县巴欣回答： 说板书设计: 有感情朗读课文. 六,实际是在赞扬它的尽职、勇敢.课文是读与写的例子.通过引读有关句子,组织小组讨论:学习用比较的手法突出事物特征的写法,以教师为主导,学生为主体,整节课下来是老师引领着学生由扶到放的...
穰查18729928598问： 四年级下册白鹅的主要内容是什么 ？
安化县巴欣回答： 四年级下册《白鹅》的主要内容是写白鹅高傲的特点,从姿态、叫声、步态和吃相这几个方面可以表现出鹅的高傲.《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》,作者丰子恺.丰子恺,清光绪二十四年生,浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人.原名丰润,又名仁、仍,字子觊,后改为子恺,笔名TK,以中西融合画法创作漫画以及散文而著名.
穰查18729928598问： 四年级下册语文第15课的重点 - ？
安化县巴欣回答： 重点是 “今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中” 那一段 他有可能会考到“但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”.” 这一句的理解 我告诉你 这句话的理解是 :“只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平,只要有罪恶的子弹存在,这'和平之花'虽然美丽,但容易被摧残,所以,和平需要全世界人民的共同捍卫.”还有一个重点,就是“敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭”也有可能会来考你理解,理解是:“这句话饱含了一个失去亲人的孩子,对和平无比渴望的真挚情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁'维护和平,制止战争'的心声.”还要背会信的格式.望采纳.
