四年级下册繁星的修辞手法
繁星这篇课文大量运用了什么样的修辞手法?
《繁星》大量运用拟人化的修辞手法。这篇短文，把遥远的星空写得如此美妙动人，从与星为友，到对星谈话，及由头、手、脚、腰构成了天上的巨人，而且“还在跑呢”，把星星拟人化了，因而使读者感到分外亲切。作者在三等舱餐厅中写的这篇游记，是寄给他哥哥看的，好让他们也能领略一些海行的乐趣。由...
繁星一课运用了什么修辞手法
1、《繁星》大量运用拟人的修辞手法。2、这篇短文，把遥远的星空写得如此美妙动人，从与星为友，到对星谈话，及由头、手、脚、腰构成了天上的巨人，而且“还在跑呢”，把星星拟人化了，因而使读者感到分外亲切。3、《繁星》是冰心的一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，较初发...
繁星课文运用了什么修辞手法?
课文运用比喻、拟人生动、形象、恰当的表达感情。作者把星天比作母亲，是为了突出他看繁星时温馨甜美的感受；把星天比作朋友，是为了突出作者看繁星时亲密和谐的感受，它们表达了作者对星空、繁星（即大自然）的热爱之情，对美好生活的向往，童心、童趣不减。
《繁星》中运用修辞手法的句子有哪些?
②“渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”运用比喻的修辞手法，将星星比喻成萤火虫，写出了星星的动态，更显夜空的优美。③“船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢”运用夸张的修辞手法描写星星之亮，似乎就在眼前。下面为您拓展一下《繁星》课文的赏析过程，希望您...
繁星(七一)短诗,这首短诗作春运用什么修辞手法?
《繁星（七一）》中，运用了“排比”的修辞手法。“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，这三句的结构和长度类似。排比 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。增强...
繁星的修辞手法有那些
用了比喻：我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞………写出了作者欲睡，把星星当成萤火虫，还有排比：海上的夜，是柔和的………是梦幻的。以触觉、听觉、幻觉的角度来写，具体写出繁星的美。
繁星(六九)运用了什么修辞?
《繁星（六九）》运用了”拟人“的修辞手法。六十九 春天的早晨 怎样的可爱呢！融洽的风 强扬的衣袖 静悄的心情
繁星中的“它”是什么修辞手法?
是拟人的修辞手法。把“星”当作人写，赋予它以人的动作、行为、思想、感情、活动，使得描写更加生动形象。原句出自于现代巴金的《繁星》。原文（节选）：如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。②我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，...
繁星 巴金。 找出文中所用的修辞方法 并说说它有怎样的表达效果
繁星课文中，运用了比喻、拟人、排比、按时间顺序来写。语言生动形象具体，富有情趣
繁星中运用了哪些修辞手法来表达作者对星空的喜爱之情?
《繁星》中“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”这句话依次运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉角度描写海上之夜令“我”产生的种种美感，由表及里，使读者受到强烈的感染。《繁星》此文通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的...
西林县迈力回答：[答案] 运用比喻、拟人生动、形象、恰当的表达感情:作者把星天比作母亲,是为了突出他看繁星时温馨甜美的感受;把星天比作朋友,是为了突出作者看繁星时亲密和谐的感受,它们表达了作者对星空、繁星(即大自然)的热爱之情,对美好生活的向往...
剧王17690858916问： 《繁星》一文用的修辞手法,有什么样的表达效果 - ？
西林县迈力回答：[答案] 你好:运用比喻、拟人生动、形象、恰当的表达感情:作者把星天比作母亲,是为了突出他看繁星时温馨甜美的感受;把星天比作朋友,是为了突出作者看繁星时亲密和谐的感受,它们表达了作者对星空、繁星(即大自然)的热爱...
剧王17690858916问： 《繁星》这篇课文运用了比喻、拟人、排比等修辞方法,请在文中各找一例句. 比喻句:_______________ - 拟人句:_______________ - 排比句:_____... - ？
西林县迈力回答：[答案] 答案: 解析: 比喻:我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞. 拟人:我仿佛听见它们在小声说话. 排比:他用手指着:那四颗是腿和脚…… (意对即可)
剧王17690858916问： 繁星这篇散文用了哪些修辞手法哪些思想感情 - ？
西林县迈力回答： 1、比喻,作者把星天比作母亲,是为了突出他看繁星时温馨甜美的感受;把星天比作朋友,是为了突出作者看繁星时亲密和谐的感受,它们表达了作者对星空、繁星(即大自然)的热爱之情,对美好生活的向往,童心、童趣不减.2、拟人,“那个巨人还在跑”就是拟人手法运用最好的明证.3、排比,“海上的夜,是柔和的…………是梦幻的.”以触觉、听觉、幻觉的角度来写,具体写出繁星的美.4、思想感情:这首诗告诉青年人们在每个人生阶段要做自己应该做的事情,表达了冰心对孩子们的关爱和正确的指引.表达了对美好生活的向往,同时也对美好恬静生活的赞美,并且作者坚信美好的生活很快就会到来
剧王17690858916问： 繁星三首古诗运用了怎样的修辞手法?作者又对他是怎样的感情? - ？
西林县迈力回答： 《繁星》三首短诗运用了排比,反问,对偶的修辞手法,表达了对母爱的赞美.《繁星(一三一)》“哪一颗星没有光?”单这一句就是“反问”,接连三句就是“排比”.《繁星(一五九)》,“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里”和“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”用了“对偶”.
剧王17690858916问： 《繁星》阅读答案8题“海上的夜是柔和的,是静寂的,昰梦幻的.”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用? - ？
西林县迈力回答：[答案] 排比,用排比的手法,突出海上夜晚的美丽.从侧面写出星空的灿烂.
剧王17690858916问： 巴金《繁星》中所借助的手法 - ？
西林县迈力回答： 比喻、排比、拟人、想象、虚实结合......
剧王17690858916问： 繁星(八)用了怎样的修辞手法 - ？
西林县迈力回答：[答案] 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么? 冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命... 侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧! 善用比喻的修辞手法,以物喻人,形象...
剧王17690858916问： 巴金的繁星作者借助哪些修辞手法来抒发海上看星星的感受?请结合具体语句分析 - ？
西林县迈力回答： 运用比喻、拟人,排比生动、形象、恰当的表达感情: 作者把星天比作母亲,是为了突出他看繁星时温馨甜美的感受;把星天比作朋友,是为了突出作者看繁星时亲密和谐的感受,它们表达了作者对星空、繁星(即大自然)的热爱之情,对美好生活的向往,童心、童趣不减. 我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞…………写出了作者欲睡,把星星当成萤火虫, 排比:海上的夜,是柔和的…………是梦幻的.以触觉、听觉、幻觉的角度来写,具体写出繁星的美.
剧王17690858916问： 《繁星》中作者把星天比做母亲,把星星比作朋友,并和他们说话,运用那些修辞说法,表达一种什么样的感情 - ？
西林县迈力回答： 拟人1、写“我”望星天时的感受,“我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的”为全文定下了感情的基调.作者把星天比作母亲,写出了小时候望星天的感受——甜蜜、温馨,侧重于表达对星天的依恋之情. 2、把星星看作自己的朋友,表现了作者对星星的热爱. 3、作者笔下的星星是活泼可爱的,“我仿佛看见它们在对我霎眼”“我仿佛听见它们在小声说话”.这些句子把星星写得生动形象,富有情趣,表露了作者对大自然的热爱之情.
