四年级下册第二课乡下人家课后题
乡下人家主要内容是什么?
以及对乡村生活和大自然的喜爱和向往之情。二、本文要表达的思想感情乡下人家和自然意象的描写，表达了作者对劳动人民勤劳质朴的美好品质的赞赏，以及对乡村生活和大自然的喜爱和向往之情。三、课文在语言上的特色1.语言总体上呈现出自然、流畅、质朴和生动的特点。2.修辞上运用了比喻、拟人和比较等手法，...
乡下人家课文描述哪六幅画面
《乡下人家》这篇课文描绘了瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋、鸡鸭觅食(妇女捣衣)、院落晚餐、月夜睡梦这六幅画面。《乡下人家》是部编版四年级语文下册的第二篇课文。《乡下人家》的作者 《乡下人家》的作者是陈醉云。陈醉云的原名是陈英儒，他是中国著名的书法家，小时候就深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。
四年级下册语文课文《乡下人家》教学设计
第二课时 教学过程 一、激趣导入新课 1、出示多媒体课件,欣赏图片。看看看这些照片,你知道这是什么地方的景色?看了之后,你有什么感受? 2、谈话交流。 3、师激情谈话导入: 看到这样自然亲切、优美恬静的乡村风光,我们情不自禁的想去看看呢。好,今天我们随作者一齐走进课乡下人家,去走走,看看,去感受一下那独...
四年级语文下册《乡下人家》教案
《游山西村》,生动描绘了丰收之年农村一片欢悦的气象和乡间的风光习俗,刻画农民淳朴、好客的性格;我们即将要学习的《乡村四月》(第23课)则描写了江南初夏时的景象。今天,我们就和作者陈醉云一起,走进“乡下人家”,去感受乡村生活的美吧! 出示课件,板书课题:21、乡下人家(陈醉云) 二、初读课文,整体感知 1、...
四年级下册语文第二课2-6自然段描绘了怎样的画面
描述了春夏秋的屋前景象和家禽。课文按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实，自然，和谐、充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点家园、装点生活的美好品质。
人教版语文四年级下册第二课怎么画
如下：可以画乡下的各种类型的花草树木，还有人们在田野间嬉闹的样子等等。
四年级下册语文的第二课最后一段为什么作者会写这句话
总结全文。赞美乡下人家美丽，迷人的生活环境和朴实欢快的美好景象，也是作者情感的集中体现。
《乡下人家》课文原文
作者抓住乡下人家最普通的事物和场景,展现了恬静祥和的农家田园生活,表现了人与自然的和谐相处,歌颂了乡下人家的勤劳淳朴、热爱生活的美好品质。 二、设计 思想: 《乡下人家》这篇课文,作者紧扣“独特、迷人”,向我们展示了乡下人家所具有的特色。根据中年级儿童的认知特点,学生对故事内容感兴趣,而散文“形散神聚”...
四年级语文下册《乡下人家》课后教学反思
1.这节课的目标设置得较为合理,目标导学作用得到了发挥; 2.设计的重难点得到了较好的解决; 3.教师的帮助、指导、点拨、启迪、提升作用得到了较好的发挥; 4.教师的课堂调控作用也得以发挥; 5.教师很有激情,课堂体现出浓浓的语文味。 四年级语文下册《乡下人家》课后教学反思2 《乡下人家》通过描绘一个个自然、...
四年级语文下册《乡下人家》的教学反思
四年级语文下册《乡下人家》的教学反思3 本学期,我在学校“同上一堂好课”中,通过教研组两轮磨课后,我执教了人教版小学语文第八册第21课《乡下人家》第一课时。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交错描写,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、...
向阳区了哥回答： 因为乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景.
管爬17513924238问： “芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊”为什么没用顿号,而用逗号?说说原因,联系上下文.急!是(江西省)的四年级下册的练习册21课乡下人家的. - ？
向阳区了哥回答：[答案] 四种虽然都是植物,但科别不一样的!植物和动物一样是有很多种科的.同科的才是顿号停顿属于毛茛科芍药亚科芍药属 鸡冠花苋科 大丽菊菊科 凤仙凤仙花科
管爬17513924238问： 4年级下册语文第21课《乡下人家》课文选段,问题:“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾?为什么 - ？
向阳区了哥回答： 不矛盾.说明乡下人家掌握了种花的时间和规律,将农家小院装点的朴素而不失华丽,朴素的是农家小院,华丽的是四时轮绽的鲜花.这句话体现了乡下人家对生活的热爱.
管爬17513924238问： 四年级下册21课乡下人家的问题 对课文描写的哪一处乡村风景最感兴趣,并说说 - ？
向阳区了哥回答： 在一个平凡、宁静的小镇里,人们和和美美,那儿就是我可爱的故乡.每当晨光熹微的时候,人们都早早的起来了,在滨河路边徘徊,呼吸着新鲜空气.老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操,各种各样的人做着各种各样的事情,好不...
管爬17513924238问： 四年级下册语文大练习册21课乡下人家本文提到了许多花的名字,请抄下来.并补充至少5种知道的花名 - ？
向阳区了哥回答： 文中出现的花:芍药,风仙,鸡冠花,大理菊 补充:梅花、桃花、牡丹、海棠、玉兰、木笔、紫荆、连翘、金钟、丁香、紫藤、春鹃、杜鹃花、石榴花、含笑花、白兰花、茉莉花、栀子花、桂花、木芙蓉、腊梅、免牙红、银芽柳、山茶花、迎春花.
管爬17513924238问： 人教版四年级下册《乡下人家》,课后作业,拓展延伸的话留什么作业好呢? - ？
向阳区了哥回答： 1:读熟课文,明天抽读,家长签名 2:家里有电脑的在电脑上查找乡下人家的生活(没有的问问父母)
管爬17513924238问： 四年级下册语文第21课《乡下人家》理解句子 好的话,全文的理解 - ？
向阳区了哥回答：[答案] 词句解析. (1)对句子的理解. ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子... ④天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田...
管爬17513924238问： 1.小学四年级课文《乡下人家》向我们描绘了许多田园美景,有——,——,——? - ？
向阳区了哥回答：[答案] 小学四年级课文《乡下人家》向我们描绘了许多田园美景,有瓜藤攀架、鲜花笋芽、嬉戏鸡鸭……”
管爬17513924238问： 四年级下册语文同步练习 ？
向阳区了哥回答： 学而不思则罔,思而不学则殆.语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,... 表示声音延长C、表示注释说明D、表示事项列举乡下人家四年级下册语文同步练习....
管爬17513924238问： 人教版四年级下册语文21课配套练习根据课文详细描写乡下人家吃饭的情景 - ？
向阳区了哥回答： 乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán).当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶.青、红的瓜,碧...
