四年级下册琥珀答案

作者&投稿:拓戚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

人教版四年级下册语文第5课是什么?
4、第四部分(18自然段):总结讲述琥珀的样子和科学价值。

人教版四年级下册语文第5课的问题和答案
1、琥珀有什么特点?琥珀是由松脂球演变而成的透明化石,这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。2、琥珀形成的必备条件是什么?要有松树;炎热夏天正晌午,有热辣辣的太阳;形成一个松脂球;要经过漫长的地壳运动。3、前6个自然段有几处描写太阳,各是怎样描写的,气温的变化体现在哪几个词上?共有3处:太...

四年级下册课文琥珀中提出不少于五个问题,并试着在课文中解答?_百度...
答:用松脂形成的松脂球就是琥珀。问:文中写的这块琥珀有什么特点?答:那块透明的琥珀里,两个小东西仍然好好的躺着。1、琥珀是什么?它是怎样形成的?谁发现的?2、课文讲了有关琥珀的哪些内容?琥珀有何特点?3、课文哪方面内容是作者想象的?哪方面内容是对琥珀的真实描绘?

四年级下册课文琥珀中提出不少于五个问题,并试着在课文中解答?_百度...
1. 琥珀是什么?它是怎样形成的?谁发现了它?琥珀是古代松树树脂的化石形式,经过数百万年的地质变化而形成。它通常含有植物碎片或昆虫等古代生物,这些被树脂包裹并保存下来。琥珀的发现历史悠久,古代文明如埃及和希腊就有琥珀的使用记录,但具体发现者已不可考。2. 课文讲了有关琥珀的哪些内容?琥珀...

推测是什么意思?联系琥珀形成的过程
答案:“推测”的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。第一句推测的依据是只有在夏天,天气很热,老松树才能渗出松脂。第二句推测的依据是必须是蜘蛛准备扑向苍蝇的时候,恰好有一大滴松脂滴下来,才能形成裹着一只苍蝇和一个蜘蛛的琥珀。《琥珀》的分段大意 第一部分(1自然段):讲的是由琥珀...

四年级下册课文琥珀中提出不少于三个问题,并试着在课文中解答?_百度...
1. 课文中描述的琥珀具有哪些显著特点?在课文的最后一段,我们了解到这块琥珀的最显著特点在于,其中的两个小东西——苍蝇和蜘蛛——仍旧好好地躺在透明的琥珀中,并且我们可以清晰地看到它们身上的每一根毫毛。此外,它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。2. 琥珀的形成经历了哪些阶段?琥珀的形成经历了...

小学六年级《琥珀》课后问题解答
第一题,课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来。课文的最后一段讲了这块琥珀的特点。最能说明这块琥珀特点的句子是:“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”。第二题,用自己...

六年级下册课文《琥珀》每课一练问题!
树林早就淹没了。3.只有很多很高的松树才能渗出很多松脂 4.如果蜘蛛不扑过去,而且是一滴很小的松脂,就不会把蜘蛛和苍蝇一起包在里头。三.一个夏天,蜘蛛想吃掉停在树上的苍蝇,但突然有一滴很大的松脂滴了下来,把它们包在了里头。就这样年复一年,日复一日,终于变成了琥珀。就这样吧 ...

人教版四年级下册语文第5课的问题和答案
人教版四年级下册语文第5课《琥珀》的文本内容经过修改和润色后如下:1. 琥珀是由松脂球演变而成的透明化石,其中保存着“苍蝇和蜘蛛”。2. 琥珀形成的必要条件包括:存在松树;在炎热、阳光强烈的夏日正午;形成一个松脂球;并经历漫长的地壳运动。3. 前六个自然段中,对太阳的描写共有三处:阳光...

小学语文六年级下册《琥珀》课后题怎么做
1、琥珀是古代松树枝的化石。最能说明特点的句子:“在这块透明的琥珀里,两个...每一根毫毛”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”2、是两个阶段:松脂滴下包住苍蝇和蜘蛛,继续滴,变成松脂球;海水淹没森林,松脂球没在泥沙下,经过数千年变成化石。3、(1)松脂成化石有很长时间 (2)只有...

常浦15893313203问: 小学四年级第五课琥珀是由什么形成的? -
桃源县根宁回答: 蜘蛛和苍蝇被松脂球给包裹了起来,过来许多年后就形成了琥珀.

常浦15893313203问: 四年级下册,第五课琥珀描写了一块琥珀的什么? -
桃源县根宁回答: 人教版,四年级,语文下册, 第五课《琥珀》描写了一块琥珀的形成过程.供你参考.

常浦15893313203问: 小学四年级人教版琥珀这课提出问题再解决并且是怎么解决的? -
桃源县根宁回答: 这个意思就是让你针对琥珀这篇课文自己提一个问题并解答这个问题,同时说一说自己是通过什么方法如何解答这个问题的. 可以提问问琥珀是如何形成的?答:琥珀的形成经历了两个阶段:一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续...

常浦15893313203问: 四年级下册语文书第五课《琥珀》,你认为课文中有哪些好句,抄写两句? -
桃源县根宁回答: 我认为在《琥珀》里,这两句写得非常好. 1. 这句用了细节描写. 那个小苍蝇停在一棵大松树上.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋. 2. 这句用了“比喻”的修辞手法. 两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里.

常浦15893313203问: 琥珀课后题答案 -
桃源县根宁回答: 1.特点是:在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见它们身上的每一根毫毛.还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环. 2.略 3.(1)约摸算来,总有一万年了,因为从 松...

常浦15893313203问: 琥珀有什么特点四年级下册? -
桃源县根宁回答: 琥珀是晶莹剔透,有淡淡的黄色.

常浦15893313203问: 小学四年级语文苏教版的第5课琥珀讲了一件什么事? -
桃源县根宁回答: 《琥珀》讲了蜘蛛和苍蝇被包裹在松脂球里面,形成了松脂球.后来,森林被水淹没,松脂球被埋在土里,几千万年后形成了化石“琥珀”. (希望采纳哦⊙0⊙!~)

常浦15893313203问: 四年级下册第五课琥珀在琥珀这篇文中琥珀形成的过程中有哪些好词好句? -
桃源县根宁回答: 仁者见仁,智者见智.我认为“那个小苍蝇停在一棵大松树上.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋”这句话甚好,细节描写很贴切. 好词:翻腾怒吼,飒飒地响 海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响.

常浦15893313203问: 人教版小学六年级下册语文书里的《琥珀》最后一自然段 1.这段话主要想告诉读者什么?2.这段话突出的特点是语言准确.你能举例说明吗? -
桃源县根宁回答:[答案] 1这块琥珀的具体形态,晶莹透亮,很美的氛围结束全文,而且很有哲理,直到远古时期就有苍蝇和蜘蛛了 2腿的四周显出好几圈黑色的圆环,描写细腻准确到位,给读者以画面感. 希望有帮到你

常浦15893313203问: 六年级下册《琥珀》要课后回答,一定要是人教版的!还要把问题弄出来 -
桃源县根宁回答:[答案] 1:1:在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好的躺着.我们可以看见他们身上的每一根毫毛,还可以想象出他们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环. 2: 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍...


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