四年级上册音乐愉快的梦
小学四年级音乐上册快乐的泼水节教学反思
小学四年级音乐上册快乐的泼水节教学反思 篇1 《快乐的泼水节》是四年级上册第三单元《民族的节日》中的第一课时。通过这节课的学习,让学生了解少数民族丰富多彩的民族节日、风俗文化,并且学会演唱歌曲,感受傣族民歌的旋律特点,学跳几个典型的傣族舞蹈动作。激发学生对民族音乐的学习兴趣,增强学生对音乐的感受、理解和...
人教版小学二年级上册音乐有哪些
1、《大鹿》：是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。旋律明快、跳跃，节奏简洁，歌曲采用拟人化手法，幽默风趣，易于儿童所接受。2、《我的家在日喀则》：是一首充满浓郁乡土气息的五声调式的藏族民歌，歌词中的衬词“啊嗦啊嗦马里拉”贯穿全曲，使歌曲的欢乐气氛更为热烈，抒发了藏族人民热爱家乡和庆贺丰...
《愉快的梦》教案
《愉快的梦 》选自人教版第七册第三单元歌曲,这是一首优美抒情的儿童歌曲,它描绘了儿童在梦中那神奇般的想像,同时也反映出他们对生活,对自然景象的认知和理解,歌曲为6\/8拍.速度较慢节奏平缓,无太多变化,表现了恬静、悠闲的意境。第一乐段的旋律具体有下行的倾向,使音乐显得深沉而带有神秘的意味。第二乐段旋律进...
四年级上册音乐书的歌曲
一、人民教育出版社音乐四年级上册 1、第一单元：东海渔歌 赶海的小姑娘 大海啊，故乡 小螺号 丰收欢乐而归 2、第二单元：音乐中的故事 草原放牧 老鼠和大象 哪吒再生 守株待兔的老农夫 3、第三单元：我们的田野 我们的田野 田野在召唤 4、第四单元：山乡牧童 牧童 村晚 牧羊姑娘 山童 5、第五...
四年级上册音乐书的歌曲
一、人民教育出版社音乐四年级上册 1、第一单元：东海渔歌 赶海的小姑娘、大海啊，故乡、小螺号、丰收欢乐而归 2、第二单元：音乐中的故事 草原放牧、老鼠和大象、哪吒再生、守株待兔的老农夫 3、第三单元：我们的田野 我们的田野、田野在召唤 4、第四单元：山乡牧童 牧童、村晚、牧羊姑娘、山童 5...
小学音乐五年级上册:《欢乐的鼓声》教案
1、了解鼓的作用，激发学生对鼓文化的兴趣。2、欣赏鼓乐《龙腾虎跃》。体验、感受作品的情感，增强民族自尊心、自信心、自豪感。教学过程：一、模拟激越的鼓声，为音乐伴奏。二、教师谈话：出示实物（儿童玩具拨浪鼓、铃鼓、小军鼓、大鼓）指导学生认识乐器的名称及作用。三、欣赏引子部分。1、教师播放音乐...
小学二年级上册音乐教案(3篇)
【篇一】小学二年级上册音乐教案 一、引导学生用活泼、富有弹性的声音来演唱歌曲《两只小象》,表达对象的爱护之情,使同学懂得同学之间要团结友爱,做讲文明懂礼貌的好孩子。 二、创设良好的音乐课堂气氛,鼓励学生积极参与创编活动,尝试用身体动作来表现小象的神态。 三、感受节奏时值,并能正确拍击。 教学重点: 能用...
人教版小学四年级上册音乐书上有哪些歌曲
唱歌：《在阿维翁大桥上》欣赏：《北京的桥》和《桥》第六单元：音乐中的故事 唱歌：《听妈妈讲那过去的故事》和《老鼠和大象》欣赏：《洋娃娃之梦》和《鹅妈妈组曲》第七单元：民族的舞步 欣赏：《阿细跳跃》活动：秧歌舞 第八单元：八音盒 唱歌：《铃儿响叮当》欣赏：《打字机》和《维也纳的八音...
现在我们小学五年级上册的音乐书里的音乐歌
<<天下的妈妈都是一样的>>,<<甜甜的秘密>>,<<长成一坐山>>,<<萤火虫>>,<<快乐的擦擦擦>>...
小学二年级音乐上册教案精选【三篇】
1、能用轻松愉快的声音演唱童谣《数*》。 2、学习歌曲,把握歌曲的情绪。 三、教学难点: 附点节奏以及连续十六分音符的节奏运用,吐字的清晰灵巧。 四、教具准备: 多媒体课件、磁带。 五、教学过程: (一)组织教学 师生互相问好 (二)导入: 师:同学们,我来给大家读一首小诗,请你们猜一猜诗中描写的是什么动物...
岫岩满族自治县滋阴回答： 词: 摇啊摇啊摇啊 我的梦之船 在绿色的海上轻轻荡漾 喂咿快来看 那就是神奇椰子岛 可爱的小矮人正在岸上快乐的跳舞歌唱 飞啊飞啊飞啊 我的梦之船 在迷人的夜空 轻轻飞翔 喂咿快来看 那就是美丽金星 地球上的城市村庄闪耀着耀眼的光 是这首吗?
父空19163621963问： 四年级音乐上册歌曲 - ？
岫岩满族自治县滋阴回答： 人民音乐出版社 四年级上册歌曲: 第一课 聆听《中华人民共和国国歌》 《歌唱祖国》 演唱《中华人民共和国国歌》《采一束鲜花》 第二课 聆听 小提琴曲《牧歌》 歌曲《故乡是北京》 演唱 《杨柳青》 《大雁湖》 第三课 聆听 钢琴曲《乒乓变...
父空19163621963问： 四年级上册音乐歌曲 - ？
岫岩满族自治县滋阴回答： 第一单元:东海渔歌 唱歌:《赶海的小姑娘》和《小螺号》,欣赏《大海啊故乡》和《丰收欢乐而归》第二单元:我们的田野 唱歌:《我们的田野》和《田野在召唤》,活动:田园随想 第三单元:民族的节日
父空19163621963问： 下洋中心小学三年级上册音乐歌曲？
岫岩满族自治县滋阴回答： 愉快的梦
父空19163621963问： 人音版四年级上册要求学生学会唱的歌曲有哪些 - ？
岫岩满族自治县滋阴回答： 《义勇军进行曲》《采菱》《洪湖水,浪打浪》《柳树姑娘》《小机灵的歌》《牧羊姑娘》
父空19163621963问： 四年级上册人教版歌曲所有演唱加歌词 - ？
岫岩满族自治县滋阴回答： 倔强的表情 就这样隔离了我们想触摸的脸庞 不再体贴退让 沉默的对话 就这样取代了我们想聆听的愿望 不再交换悲伤 太自以为的世界 被你离开的 反作用力 锁进黑暗陷阱 一样的月光 怎么看得我越来越心慌你留下最清楚的步伐 竟是指...
父空19163621963问： 与梦同行四年级上册读后感3百字 - ？
岫岩满族自治县滋阴回答： 每个人都 有自己的梦,有快乐的梦,有高兴的梦、有悲伤的梦……小鸟有梦,它梦到自己变成了歌唱家;大树也有梦,它梦到自己成为了保护森林的战士;小草也有梦,它梦见人们不再说它弱小,反而说它很勇敢. 儿时的梦 小时候,当我经过...
父空19163621963问： 为什么会失眠 - 怎么都睡不着是怎么回事？
岫岩满族自治县滋阴回答： 睡眠问题,多半涉及最近的情绪和情感状态,涉及最近发生的生活事件.难以入睡,可能和焦虑、紧张情绪有关可以尝试表达和交流,从周围的人际关系中寻求情感支持和抚慰.回到家就能睡着,因为家中感觉安全和稳定.或许,是学人际和压力让你有些难以面对.
父空19163621963问： 苏教版四年级上册音乐书上有什么歌 - ？
岫岩满族自治县滋阴回答： 共有一个幸福的家..................五十六个民族的娃娃 五十六朵祖国的花 五十六只春天的小鸟 共有一个幸福的家 (音乐) 跳长鼓舞的小安姬 弹冬不拉的小卡瓦 拉马头琴的小古力 吹葫芦丝的小板纳 大家手拉手唱起欢乐的歌 歌儿唱出心里的话 我们都是中国的娃娃 亲爱的妈妈 亲爱的妈妈 她的名字叫中华
父空19163621963问： 五年级上册答答的声音像轻快的音乐这句运用了什么的,修辞手法我也会写一个这样的句子 - ？
岫岩满族自治县滋阴回答： 这句话运用了比喻的修辞方法. 1、咚咚的声音像华美的乐章. 2、滴答的声音像柔美的歌曲. 3、叮叮的声音像温和的奏章. 扩展资料 比喻句的结构:1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染.可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力.使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来. 2、进行说明或讲道理时,不叫“比喻”,而叫“打比方”.用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解.并使语言生动形象,富有文采.
