四年级上册语文麻雀课文
四年级语文上册麻雀教案
1.根据本学期的训练重点和学生的特点,教师在这节课上应继续从引导学生抓住主要句子,结合重点词语谈体会来理解课文入手,逐步培养学生抓重点词体会感悟句意的能力。比如:教学伊始,先让学生自读课文第3自然段,然后让学生说一说:你觉得这只小麻雀是一只怎样的麻雀?从哪儿看出来的?让学生从书上找出相应的词语谈体会。
四年级语文麻雀的多音字
《麻雀》课文多音字有两个多音字“似”“露”。“似”的读音是【sì】【shì】“露”的读音是【lòu】【lù】基本字义：1、似 似作为中国汉字之一，有其独特的形、音和义。从形状上来看，它是左边一个单人旁和右边一个以字构成。从读音上分，它又有两个不同的读音包含不同的意义。当它读 sì时...
第十六课麻雀近义词反义词多音字组词
《麻雀》是四年级上册第十六课，近义词、反义词、多音字如下：1、近义词 （1）摇动——摇晃。（2）迅速——快速。（3）勇敢——英勇。（4）喜悦——愉悦。2、反义词 （1）勇敢——胆怯。（2）迅速——缓慢。（3）温暖——寒冷。（4）放心——担心。3、多音字 （1）钻 zuān（钻研）；zuàn（钻石...
三年级上册麻雀这一课是什么原因让小男孩放回了麻雀
三年级上册《麻雀》这一课中让小男孩放回麻雀的原因是:因为男孩听了列宁的话，在列宁温柔的言行感化下，小男孩认识到了自己的错误，放回了麻雀从课文也看出列宁是一个善解人意，尊重爱护的孩子，而小孩也是一个知错能改，明辨是非，诚实守信的孩子。
四年级语文《麻雀》教学设计
教师让学生读读课文,把课文中表现小麻雀可怜的句子划下来,仔细地读读,想想课文是怎样把小麻雀写具体的。 (1)“我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。”从“呆呆”“无可奈何”可以体会到小麻雀的孤单无助;从...
《麻雀》这篇课文你怎样评价?
拓展母爱的主题可以再深入一些。课文中联系学生实际，安排拓展环节时可以是与母爱相关的诗歌、名言等文本。整体感受课文，认识到位。《麻雀》是四年级上册第四单元的起始课， 这篇精读课文通过对不同角色的神态、动作、外形的具体描写，不仅刻画出小麻雀弱小可怜，猎狗庞大凶猛的形象，而且塑造出老麻雀在危急...
四年级上册语文书14课麻雀为什么老麻雀要奋不顾身地去救小麻雀是因为...
四年级上册语文《麻雀》老麻雀奋不顾身去救小麻雀是因为母爱。老麻雀奋不顾身地从树上飞了下来，在庞大的猎狗面前保护了自己的孩子，爱孩子胜过了爱自己，这份爱无私伟大，所以老麻雀去救小麻雀是因为母爱。
四年级上册语文课文麻雀中突然能去掉吗
四年级上册语文课文《麻雀》最好不要去掉突然。文中写道：“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前”文中的突然表示老麻雀护子的迫切心情，突然代表时间紧迫，它没有任何犹豫，表示它对孩子的重视和爱。如果去掉了就不能充分表示老麻雀迫切没有犹豫的行为了。
小学语文四年级麻雀教案
《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。为了更好的帮助教师的讲解,下面我就为大家带来语文S版四年级上册语文《麻雀》教案,希望对大家有帮助。 小学语文四年级麻雀教案 篇1 教学目标: 1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中,懂得动物也有伟大的母爱。 2、根据提示...
四年级上册语文16课麻雀名言警句是
《麻雀》一人通过在一只猎狗面前，老麻雀保护小麻雀的举动，赞扬了母爱的伟大。由此想到的诗句应该是《游子吟》。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。白话译文 慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服...
苍山县洛莫回答： http://res.12edu.cn/resdisplay.asp?resid=202 麻雀 类型:课件下载 更新时间:2004-10-26 14:23:53 适用年级:小学 所属科目:语文 资源格式:swf 提供者:admin 资源大小: KB 星级:4 消费点数:免费资源 下载指数:12 浏览指数:54 此资源无预览 【资源介绍】 用flash制作的小学四年级语文课件,精彩,实用. 备注: 点击地址下载: 进入下载页 可以下载,要注册……
战竖17833135607问： 四年级语文课文麻雀作者叫什么名字 - ？
苍山县洛莫回答： 屠格涅夫(1818~1883)19世纪俄国著名的现实主义作家.他的代表作是《猎人笔记》.屠格涅夫的小说善于抓住生活中的新动向,构思新颖,结构紧密,人物形象鲜明,文字极为精练、优美,对俄国文学的发展有巨大影响. 《麻雀》选自《猎人笔记》,原文的后面还有这样几句话:“是的,请不要见笑.对那只小小的、英勇的鸟,对它的爱的激情,我是怀着虔诚之情的.我想,爱比死,比死的恐怖更强大.只有她,只有爱,才维系着生命,并使它充满活力.”
战竖17833135607问： 四年级语文麻雀课文主要内容写了 什么 - ？
苍山县洛莫回答： 是不是选读课文? 主要写了一只老麻雀为拯救自己的幼子,不畏强大的猎狗,用自己的身躯掩护小麻雀的故事.歌颂了老麻雀爱护幼小的高尚品质,抒发了作者对麻雀的敬佩之情.(第二句可写不可写) 如果这不是正确答案,那就没帮助,我只能帮到你这了.
战竖17833135607问： 人教版四年级上册第十三课麻雀的导入 - ？
苍山县洛莫回答： 【导入方式一】谈话激趣,导入新课1 谈话导入:同学们,今天老师带来了两个小动物,请看(出示“麻雀”图片)你认识它吗?叫叫它,你想把哪些合适的词语送给它呢?(可爱、小巧玲珑……)再来看看它吧,如此形象让你想到的词语是...
战竖17833135607问： 绿色圃中小学教育网四年级上册语文s版《麻雀》4自然段到5自然段是什么意思 - ？
苍山县洛莫回答： 在4到5自然段中,面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露出锋利的牙齿,在这危急关头老麻雀从一颗树上飞下来像一块石头似的落在猎狗面前.它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着.在这么危险的情况下,老麻雀飞下来很有可能丢掉性命,但是它还是飞下来了,是什么促使它飞下来的呢,那是一种强大的力量,那就是母爱.4自然段到5自然段写出了老麻雀的母爱和勇气.圣才学习网为你解答.
战竖17833135607问： 小学四年级课文《麻雀》文章按照什么顺序写的 - ？
苍山县洛莫回答： 教版四级册语文 : 二、课外阅读 丹顶鹤 丹顶鹤全身部雪白顶点朱红色点朱红色椭圆形顶央嘴面条黑道丹顶鹤怜几乎脖般粗趣双眼睛像豆豆边圈黑尾巴黑使丹顶鹤变美丽走起路姿态漂亮腿迈着脖伸伸东瞄西瞧十警觉伴着阵舞蹈休息更看用金鸡独立架势条腿着另条腿蜷着亭亭玉立脖能歇仍旧四处张望窥探静丹顶鹤真意思 段写丹顶鹤外形按顺序写 答:按整体局部顺序写
战竖17833135607问： 四年级有一篇课文叫麻雀 这个课文生字表 - ？
苍山县洛莫回答： 《麻崔》生字表:嗅,撼,奈,绒,躯,拯,幼,浑,哑,搏,庞,愣.!
战竖17833135607问： 小学课文《麻雀》 是应用文吗? - ？
苍山县洛莫回答： 小学四年级课文——《麻雀》不是应用文,是一篇散文. 《麻雀》一文出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手.他以新颖的构思,精炼的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的...
战竖17833135607问： 能形容四年级上册十六课麻雀这篇课文中的老麻雀的词语有什么? - ？
苍山县洛莫回答： 无所畏惧、勇敢果断、奋不顾身 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿,老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿. 这篇课文描写了一只弱小的老麻雀,在凶猛的猎狗面前拯救了小麻雀的生命.老麻雀的英...
战竖17833135607问： 风猛烈的摇撼着路旁的白桦树这句话的作用? - ？
苍山县洛莫回答： 作用:为后文小麻雀从巢里掉下来作铺垫.出处:人教版课标本第七册选读课文——屠格涅夫《麻雀》《麻雀》是人教版语文四年级上册中的一篇选学课文,这篇课文选自俄国作家屠格涅夫的《猎人笔记》,作者按照事情的起因、经过、结果,...
