四年级上册语文第四课课堂笔记

作者&投稿:长兴王 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小学三年级上册的语文书第九课的生字
第十一课:扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨 清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收、第四单元 第十三课:艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致 争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、...

四年级下册人教版语文,第四课蝴蝶的家结尾没有写出下雨时的蝴蝶到底藏...
蝴蝶会藏在花间、草丛和麦田中,并且会将翅膀紧贴在树叶背面。蝴蝶身上的结构很容易受到雨水的侵害,下雨天蝴蝶会躲在花间、草丛和麦田中,并且会将翅膀紧贴在树叶背面,可以有效防雨防风,叶片密集,还具有御寒作用。蝴蝶身体非常轻盈,下暴雨时,对于体重只有500毫克的大斑蝶来说,是很恐怖的,蝴蝶若是被...

四年级上册语文第三课生字
3、鸟的天堂 sàn灿 灿烂、 金灿灿、 灿然、 灿若繁星、làn烂 灿烂、 破烂、 烂账、 海枯石烂、gān竿 竹竿、 鱼竿、 百尺竿头、 钓竿、máng茫 白茫茫、 茫然、 苍茫 茫无边际、jiǎng桨 船桨、 双桨、 划桨、 木桨、guī规 规律、 规则、 法规、规矩、 规劝、lǜ律 规律、 法律、 ...

四年级上册语文第1到19课生动语句有哪些
四年级上册语文第1到19课生动语句有哪些如下:夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望...

六年级上册语文第三课小练笔300字
”可是其实它并不令我讨厌,而是挺喜欢它的,为什么呢,这是因为··· ··· 我仔细的观察它,看见它身上是黑色的,只有微微向上翘起的屁股上和触角的中间,有黄色的斑,六只小脚有节奏的向前爬行,一摇一摆的,十分可爱,像是非常骄傲似的。 它走路了,用它的六只脚的前脚迈出了第一步,...

人教版四年级上册语文经典教案
2、背诵第5课 人教版四年级上册语文经典教案2 《爬山虎的脚》 【学习目标】 1、了解爬山虎的特点,学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。 2、感受作者对大自然无限热爱的生活情趣。 3、背诵、抄写作者描写生动形象的句子,段落,并仿照课文写一篇介绍植物的文章。 【教学重、难点】了解爬山虎...

四年级语文上册课文第二课是什么
四年级语文上册课文第二课是《雅鲁藏布大峡谷》。雅鲁藏布大峡谷 提起西藏,人们一般想到的是雪域高原上的牦牛、金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。其实,这块号称世界屋脊的土地还有异常丰富的景观,它不但有世界最高的山峰,还有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。1992年的春天,我随一支科学考察队从帕...

四年级上册语文课文第七课的多音字。
人教版四年级上册第7课是《蟋蟀的住宅》。《蟋蟀的住宅》一文中的多音字如下:曲 曲 [qū]弯~。~折。~笔。酒~。~霉。曲 [qǔ]~艺。~话。的 的 [dí]~情。~真。~证。的 [dì]中~。有~放矢。众矢之~。目~的 [de]美丽~。

人教版小学四年级上册第十三课《白鹅》的课件很急
四、阅读课文,整体感知:提问:文章写白鹅哪些方面的内容?明确:从鹅的形状、叫声、步态、吃饭、贡献等方面来写。五、阅读课文1~4段,讨论问题:1、作者笔下的鹅有什么鲜明特点?明确:傲慢(高傲、最傲人、架子十足。)2、作者从哪几方面来写白鹅的傲慢?结合文中的描写作具体分析。明确:头颈、...

四年级语文上册第二课是《走月亮》吧?
四年级语文上册第2课是《走月亮》,多音字有:1、载 zài(载歌载舞)zǎi(记载)2、种 zhòng(种植)zhǒng(播种)3、假 jià(真假)jiǎ(休假)4、待 dài(期待)dāi(待会)

村力17345313499问: 四年级上册语文的第4课火烧云的感想怎么写 -
古塔区复合回答: 我学习了著名作家萧红写的《火烧云》这篇文章.文章中作者用平实的语言把火烧云绚丽的色彩和多变的形态写得生动形象.我觉得,作者把火烧云的颜色写得非常好,其中:“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火.”...

村力17345313499问: 四年级语文上册第4课的短语 -
古塔区复合回答:[答案] 小学语文四年级上册分类复习:词语4(短语、词语搭配) 1.最好的地方 宽阔的钱塘江 蒙蒙的薄雾 隆隆的响声 水天相接的地方 很快地移来 浩浩荡荡地飞奔 2.郁郁苍苍的原始林海 沸腾的温泉 直入云天的皑皑雪山 神奇美...

村力17345313499问: 四年级上册语文.第四课,繁星主要讲的内容.
古塔区复合回答: 文章叙述了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒发了“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受.

村力17345313499问: 小学四年级上册语文14课白公鹅四字词语 -
古塔区复合回答: 慢条斯理不慌不忙一动不动层层涟漪沙沙作响引人注目无忧无虑 自由自在耀武扬威偷偷摸摸从从容容不紧不慢大吃一惊

村力17345313499问: 四年级上册语文第四课秋天怎么写作文 -
古塔区复合回答: 秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间.走进公园,一阵花香迎面扑来,迎着花香找去,原来桂花开了,一个个白色的桂花就像天上的小星星,美丽地点缀在树枝上.走进果园,苹果就像一个个红彤彤的灯笼;香蕉黄澄澄的...

村力17345313499问: 小学四年级语文第四课生词 -
古塔区复合回答: 紫檀色 笑盈盈 红彤彤 金灿灿 葡萄灰 梨黄 茄子紫 模糊 凶猛 庙门 一模一样 威武 镇静 恍恍惚惚

村力17345313499问: 四年级语文上册火烧云写读书笔记 什么写?1.写课题2.写好词 3.写佳句 4.主要内容 5.读后感受 -
古塔区复合回答: 读了《 》一课,我仰望着天空,脑海中浮现着那美丽的 .这篇课文讲的是 上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景.读着读着,我仿佛随着作者的文笔走到了情景中,感受到了作者对大自然的喜爱之情.多么美的文章啊!多么美的火烧云...

村力17345313499问: 小学生四年级上册 听课笔记怎么写 -
古塔区复合回答: 听课内容:爱我中华教学过程:一、点明本单元主题 1、板书单元主题:民族之花 2、读了民族之花这几个字,你想到了什么? 3、预习后对这一单元有了哪些了解?二、歌曲导入,整体感知 1、放歌曲《爱我中华》同学们可以听...

村力17345313499问: 二年级数学暑假作业答案2022
古塔区复合回答: 时间总在不经意间就悄悄溜走了,一年一度的暑假如期而至,在这炎热而漫长的假期里,同学们的暑假作业做完了吗?小编在这给大家带来二年级数学暑假作业答案2022,...

村力17345313499问: 四年级上册语文第四课读后感 -
古塔区复合回答: 我是一个爱看书的小女孩,手上总是抱着一本书.我看过很多很多的书籍,其中,我最喜欢看的就是《伊索寓言》了. 《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊民间广泛流传的讽喻故事.它的作者是生活在公元前六世纪的着名寓言家伊索.伊索虽然生活在贫瘠的古希腊,却是一个知识渊博的人.他笔下的《伊索寓言》狗有狗的忠诚,狐狸有狐狸的狡诈,奴隶有奴隶的朴实……什么都描绘得栩栩如生. 因此我也反复读了《伊索寓言》好几遍,读了一遍又一遍,总是还想读下去.相信你就算只读了一遍《伊索寓言》,也会和我一样如此痴迷这本书的.


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