四年级上册繁星答案

作者&投稿:偶时 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《繁星》答案?
一、昧,昏暗 坠,掉下来 二、1.静寂 2.微小 3.果然 三、1.“好像”,将“我”的眼睛模糊时所看到的无数星星摇摇欲坠的情态,比做“无数的萤火虫在我的周围飞舞”,十分生动真切,富有情趣.2.自己已经不是小孩子了,只是感觉上仿佛回到了童年,所以用“觉得”两字.这个词真切地写出了自己看繁星的感受...

《繁星》阅读答案
1):这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。效果:把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”,形象地写出了星天的美妙亲切,甜美温馨。2);我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼。我仿佛听见它们在小声说话。效果:将‘我’与大...

《繁星》阅读答案
3作者第一次看星时间是从前,地点是家乡,看到的情景是密密麻麻的繁星,感受是忘记一切,仿佛回到了母亲的怀抱。作者第二次看星是在三年前,地点是南京,看到的情景是星群密布,感受是使我们觉得光明无处不在,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。作者第三次看星是如今,地点是海上,看到...

繁星 阅读答案 高分追加!急!
1.第一是因为星星在天空中闪烁,仿佛就要坠落一般.第二是因为在繁星的怀抱中,"我"有了一种回家的感觉,睡眼朦胧,所以感到星星摇摇欲坠.2.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼。我仿佛听见它们在小声说话。3.比喻的是天上繁星给予"我"心灵上的慰籍.4.作者思念家乡的情怀被寄托到了那个"...

初一第2课[繁星]后面的题答案及课文分段???
【答案】1.首句“我爱月夜,但我也爱星天”,表露作者对大自然的热爱之情,也为第②句引出“我最爱看天上密密麻麻的繁星”作了铺垫。2.第③句状写“我”望星天时的感受,“我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的”为全文定下了感情的基调。3.作者把星天比作母亲,写出了小时候望星天的...

繁星阅读答案
1.排比、拟人、芽儿、花儿、果儿、青年人 2.人、青年 3.第二节诗意是:“淡白的花儿”形容年轻人正在成长需要为人贡献 第三节诗意是:深红的果儿说明年轻人已经成熟了,需要甘为人类社会做出更大的贡献和牺牲 4.命令式、严肃、自己的人生价值观和青年一代的希望 ...

《繁星》巴金 阅读答案
它们在说:“月亮妈妈的怀抱真是温暖。”半明半昧:形容一会儿明亮,一会儿昏暗,多指星星。昧是昏暗的意思 摇摇欲坠:形容十分危险,很快就要掉下来了。坠是掉下来的意思。

阅读答案繁星:联系文章内容说说巴金看着满天繁星获的了怎样的乐趣用几...
第一次 时间:从前 地点:家乡 感受:仿佛回到了母亲的怀抱 第二次 时间:三年前 地点:南京 感受:他们就好象是我的朋友 第三次 时间:如今 地点:船上 感受:感觉繁星很熟悉,亲切 第四次 时间:那一夜 地点:船上 感受:惊奇,激动

阅读繁星(选自《海行杂记》的阅读答案
参考答案:1、燕子不但勤勉 解析:本题考查筛选提炼信息的能力。解答此题,第一步,先要理解与第⑦段相邻的⑤⑥段的内容。第⑤段说的是燕子筑巢,第⑥段说的是燕子哺乳,将两段结合起来分析,用第⑥段中的词语“勤勉”更能概括燕子的特点。第二步,联系第⑦段最后一句“单看人们对燕子的称呼,就...

繁星阅读题答案
"深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!"动静结合,赋予繁星动态的的美感。视觉,幻觉相结合,体现

夹都19182792133问: 巴金写的繁星这篇文章表达了作者什么的思想感情 -
桥西区跌打回答: 表达了作者对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往. 《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文,是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记,课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写,描写了作者在不同时期、不同地点...

夹都19182792133问: 《繁星》阅读答案 -
桥西区跌打回答: 3作者第一次看星时间是从前,地点是家乡,看到的情景是密密麻麻的繁星,感受是忘记一切,仿佛回到了母亲的怀抱. 作者第二次看星是在三年前,地点是南京,看到的情景是星群密布,感受是使我们觉得光明无处不在,好像它们就是我的朋...

夹都19182792133问: 四年级上册繁星课文的近义词和反义词 -
桥西区跌打回答: 一、近义词 静寂—安静 梦幻—梦境 微小—细小 二、反义词 模糊一清楚 静寂—嘈杂 密密麻麻—稀稀疏疏 摇摇欲坠一稳稳当当 扩展资料 1、渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞. 这句话将“我”眼睛模糊时所见的...

夹都19182792133问: 小学四年级寒假作业本P5中《繁星》里的最后一题答案是什么?上联:昂首望繁星 下联:( )回答越快越好! -
桥西区跌打回答: 垂帘映明月

夹都19182792133问: 五年级上学期32课《繁星》主要内容 -
桥西区跌打回答:[答案] 这些是你要找的内容,有两个作者:巴金 冰心(谢婉莹)1、巴金散文《繁星》:描写了作者三次看繁星的经历和感受,随着年龄和阅历的增长,他对星空的观察和感知逐步深入精微.文章蕴含作者的童心、童趣,对大自然的热爱、...

夹都19182792133问: 《繁星 》好词好句好段摘抄 -
桥西区跌打回答: 繁星的好句摘抄假如生命是乏味的,我怕有来生.假如生命是有趣的,今生已是满足的了! 母亲呵!你是荷叶,我是红莲.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 她是翩翩的乳燕,横海飘游、月明风紧、不敢停留——在她频频回顾的飞翔里总带着乡愁! 只要人心中有春气,秋风是不会引人愁思的. 夏日晚风之中,在廊下拈着针儿,心里想着刚看过的书中的言语……

夹都19182792133问: 四年级上册语文.第四课,繁星主要讲的内容.
桥西区跌打回答: 文章叙述了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒发了“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受.

夹都19182792133问: 四年级上册语文同步练习答案
桥西区跌打回答: 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究.每一门功课都有它自身的规律,有它... 下面是小编给大家整理的一些四年级上册语文同步练习答案的学习资料,希望对大家...


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网