四年级《爬山虎的脚》

作者&投稿:寸坚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

四年级上册爬山虎的脚课文
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。附:人教版四年级上册《爬山虎的脚》语文教案 教学目标:1、学会本课生字新词,能背诵教材...

《爬山虎的脚》从哪几方面介绍爬山虎脚的特点?
课文是从以下三个方面介绍爬山虎脚的特点:1、爬山虎的“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的;2、爬山虎爬墙的过程;3、爬山虎与墙的关系。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文,作者叶圣陶,本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。作者简介...

爬山虎的脚作者是从哪几个方面观察的?
作者是从爬山虎的叶子、脚的位置、形状、颜色、怎么爬、脚的变化来观察爬山虎的。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、...

爬山虎的脚主要讲了什么?
爬山虎的脚这篇课文主要讲了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大,叶子的颜色从嫩红变成嫩绿,长大后的叶子引人注目,并给人一种非常舒服的感觉。课文的第3至5自然段作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作...

《爬山虎的脚》几个生字怎么读?
10爬山虎的脚生字拼音介绍如下:虎 (hǔ)、占(zhàn zhān)、铺( pù pū)、均( jūn )、匀( yún )、叠(dié)。虎组词: 壁虎、 虎口、 虎狼、 虎穴、 灯虎、 虎气、 虎符。虎组词:占卜、 占星、 占有、 鸠占鹊巢、 独占鳌头、 占星术。虎组词:铺张、铺砌、质铺、...

《爬山虎的脚》这课里“用自己的话说说爬山虎是怎样用脚爬的”
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎的脚步出车强的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。幸福的,原先是直的,现在弯曲了,宝宝烧火的嫩茎拉一把,其他紧紧贴在墙上。原文:学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的...

四年级上册《爬山虎的脚》课文
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 《爬山虎的脚》是四年级上册第六课讲读课文。这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大,叶子的颜色从嫩红...

爬山虎的脚课文分段怎么分?
1、第一部分(第1自然段):周围有许多爬山虎。2、第二部分(第2自然段):介绍爬山虎的叶子。3、第三部分(第3~5自然段):爬山虎是怎样一步一步往上爬的。《爬山虎的脚》(ThefootoftheBostonivy)是中国小学语文教材中的一篇课文,分别出现在冀教版、人教版和部编版小学语文四年级上册以及沪教版小学...

四年级小学课文“爬山虎的脚”的主要内容是什么?
爬山虎的脚 叶圣陶 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得...

四年级爬山虎的脚课文
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。四年级人教版爬山虎的脚说课稿 下午好!今天我说课的内容是第7册的课文《爬山虎的脚》第...

孟世18352983320问: 《爬山虎的脚》主要写了什么 -
寻乌县骨康回答:[答案] 《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的. 采纳

孟世18352983320问: 《爬山虎的脚》概括 -
寻乌县骨康回答:[答案] 本文写了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的具体形状和特点,以及爬山虎怎样用脚来爬墙,表达了作者对爬山虎的喜爱之情,告诉我们只有留心观察周围的事件,才能写出具体生动的文章

孟世18352983320问: 四年级上册第六课爬山虎的脚主要内容是什么? -
寻乌县骨康回答:[答案] 介绍爬山虎的脚的作用,形状!

孟世18352983320问: 四年级上册语文课文爬山虎的脚主要内容是什么?
寻乌县骨康回答: 主要内容是爬山虎脚生长的位置、形状、性状和作用.【见原文】原来爬山虎是有脚的.爬山虎的脚长在茎上.茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角.细丝跟新叶子一样,也是嫩红的.这就是爬山虎的脚.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬.如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎.

孟世18352983320问: 老师您好,请问小学四年级上册语文的第6课“爬山虎的脚”的中心思想是什么? -
寻乌县骨康回答:[答案] 本文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的脚的具体形状,以及怎样用脚来爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情.告诉我们只有通过仔细观察,才能写出具体生动的文章. 本文的作者观察爬山虎是从远到近观查,有满墙的叶子到好像蛟龙的爪...

孟世18352983320问: 《爬山虎的脚》这课里的“一脚一脚的往上爬”这句话当中,把一脚一脚改成一步一步行吗?说出为什么.一定要说为什么, -
寻乌县骨康回答:[答案] 不行,爬山虎慢慢地长,这个动作几乎是静止的,不可察觉,只当它爬的高了,才发现,用一脚一脚很合适,但一步一步显得太快了,“步”这个动作很大

孟世18352983320问: 四年级上册《爬山虎的脚》让我懂得了什么? -
寻乌县骨康回答: 我明白了爬山虎的脚是什么样子的!爬山虎生长的地方是在哪里?叶子刚长出来和长大了的叶子是什么样的!还有就是做人的道理,就是做人要一步一个脚印走.

孟世18352983320问: 爬山虎的脚人教版四年级上册那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服.从新鲜一词中,你感受到什么什么? -
寻乌县骨康回答:[答案] 参考答案: 《爬山虎的脚》一文中,从“那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服”一句中的“新鲜”,我可以感受到爬山虎叶子的美以及它充满的勃勃生机. 愿对你有所帮助!

孟世18352983320问: 《爬山虎的脚》用课文说一说爬山虎是怎样往上爬的? -
寻乌县骨康回答: 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.

孟世18352983320问: 爬山虎的脚是指什么 -
寻乌县骨康回答:[答案] 爬山虎的脚长在茎上.茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角.细丝跟新叶子一样,也是嫩红的.这就是爬山虎的脚.(摘自《爬山虎的脚》)


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网