四下颐和园批注
人教版四年级语文上册的考点是什么?
如:1)抓住过渡句、中心句进行阅读的方法;抓住点明主旨的句子;对关键词句进行体会理解的方法(《颐和园》中的“滑”字的体会);结合生活,结合经验进行理解的...5)批注的指导:(理解的、感受的、质疑的) 比如:质疑类的批注,教师要关注学生对问题的表述是否清楚? 至于旁批,教师则可以引导用关键的几个词语进行概括,这样...
《记金华的双龙洞》教学设计及反思
2.简要回忆学过的游记,知道游记一般是按照游览的先后驯顺写的(移步换景),如:颐和园。 3.交流收集的.有关双龙洞的资料。 二、交流自主学习情况,扫清字词...1.默读4—7自然段,批注出洞口、外洞、孔隙、内洞的特点。 2.交流: 洞口:宽 外洞:大、高 孔隙:小、矮、窄 内洞:黑、奇、大 【意图】此环节是...
如何培养农村小学生自主学习能力
的方法完成本节课学习任务,让学生在自主读书中学习、思考,培养学生边读边想、作点批注的习惯;在读中理解内容,体悟感情、增强语感。学生在教师引导下动脑、动手、动口。通过自己的劳动获得知识,掌握读书方法,提高阅读能力。这样以来学生总结出了略读课文的学习方法。爱因斯坦曾经说过,提出一个问题往往比解决一个问题更...
以“修补”为话题的600字作文
在别人看来，他只是一位极不起眼的又脏又穷的鞋匠，可在我看来，他不仅会补鞋。 一大早，他便和妻子一起坐在街旁开始了他们新一天的工作。 他正在做今天的第一个顾客的生意，按照惯例，他每天的第一个生意都只会收别人半价的。 看他的样子好像这个生意不大好做。他拿起剪刀弄了半天又放下...
关于喜的心理的心里描写作文
讨论好了,我们全组都举了手,汤老师见我们第一个举手,便让我们起来发言:先由组长汇报我们讨论的是哪些段落,然后由一个同学来读一下这些段落。接着,就轮到我来主答了,我将在书上做的批注一字不落的读了出来,汤老师听了连连赞叹:汇报得很好。由令一个同学做个补充,我们这一组就汇报完毕了。汤老师说,他们这...
颐和园课文的开头和结尾的批注?
顾和园课文的开头和结尾的批注这个没
语文五年级上册21课圆明园的毁灭批注
】上自先秦时代【自有人类历史记载到公元前221年秦朝建立之前的时期,统称为先秦时期】的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清【1912年溥仪退位,标志着清朝的结束,从先秦时代到清朝结束,2300多年里,该有多少珍贵的古玩字画、金银珠宝等等名贵之物,出现在圆明园里】历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最...
扎囊县天方回答： 北京的颐和园是个美丽的大公园.进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊.绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头.这条长廊有700多米长,分成273间.每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两...
柳以15691092093问： 人教版小学语文书四年级上册第18课“颐和园”第:3、4自然段走完长廊,就来到了万寿山脚下.抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄... - ？
扎囊县天方回答：[答案] 1、写出下面的近义词.耸立(屹立) 葱郁(葱茏) 痕迹(陈迹)2、用“_________”画出文中的过渡句.过渡句是:走完长廊,就来到了万寿山脚下.3、昆明湖的特点是:静 和 绿.4、在这两段话中,做这些了 万寿山 、 佛香阁...
柳以15691092093问： 课文颐和园里的问题颐和园,四年级下半学期十六课,里面的过渡句有哪些?快!答案令我满意又格外奖励哦! 快快! - ？
扎囊县天方回答：[答案] 1,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊. 2,走完长廊,就来到了万寿山脚下. 3,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底. 4,从万寿山下来,就是昆明湖. 我一个朋友的儿子在上外附小的四班刚学.
柳以15691092093问： 四年级18课 颐和园 作业1.游船、画舫在湖面慢慢地滑过,说明了什么?2.似乎不留一点痕迹.说明了什么? - ？
扎囊县天方回答： 说明颐和园很静啊.“慢慢地滑过”的游船映衬着远处的青山,透明的水.表现出颐和园的景的美.“船过无痕”更体现了颐和园的“静”即“美”又“静”,更能表现作者的心情吧
柳以15691092093问： 四年级颐和园导游词(要原创,今天就要) - ？
扎囊县天方回答： 最早在辽金时代的时候,皇帝就已经开始在北京修建皇家园林了.当时在今天的万寿山昆明湖一带修建了金山行宫,将这里称为金山、金山泊.到了元朝,有将这改名为翁山、翁山泊.而明代初期则改称西湖并修建了园静寺,命名为好山园....
柳以15691092093问： 四年级课文《颐和园》中写十七孔桥哪些特点 - ？
扎囊县天方回答： 是四年级的课文北京的颐和园是个美丽的大公园.进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊.绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头.这条长廊有七百多米长,分成273间.每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几...
柳以15691092093问： 四年级上册18课主要写了颐和园的哪些方面 - ？
扎囊县天方回答： 18课颐和园第一段介绍了颐和园的特点,第二段主要写了长廊,第三段主要写了站在万寿山脚下看到的,第四段主要写了站在万寿山上向下看看到的、向前看看到的、向东远眺看到的.第五段写了昆明湖、湖心岛、长堤和十七孔桥.第六段写颐和园的美景很多.全文写了颐和园景色优美、成就辉煌.
柳以15691092093问： 小学四年级语文同步十八课颐和园的所有答案 ？
扎囊县天方回答： 参考答案:一、大殿 长廊 柱子 朱红 远眺 堤岸 雕刻 狮子 姿态 琉璃瓦 金碧辉煌二、痕(hén) 槛(kǎn) 堤(dī) 丛(cónɡ) 阁(ɡé)三、姿态(不一) 神(清)气(爽) 远(眺) 金碧(辉煌) 隐(隐)约(约) 葱(郁)(绿漆)的柱子 (红漆)的栏杆(美丽)的公园 (辉煌)的宫殿(倒垂)的杨柳 (长长)的堤岸(葱郁)的树丛 (有名)的长廊(五彩)的画 (黄色)的琉璃瓦(古老)的城楼 (迷人)的景色四、略五、1、几(jǐ jī) 2、几(jǐ jī) 3、几(jǐ jī).
柳以15691092093问： 四年级语文颐和园是采用什么的写法 - ？
扎囊县天方回答： 倒叙,插叙并用
柳以15691092093问： 颐和园课文第四自然段是按照什么方位顺序写?颐和园课文第四自然段是 ？
扎囊县天方回答： 在按游览顺序介绍景物特点的文章中,常常采用所谓移步换景的方法,也就是到一个地方写一种景色.《颐和园》中描写景物乍一看是按:“长廊——万寿山脚下——佛香...
