哲罗姆教育思想
对于罗姆•摩罕•罗易有哪些认识?
罗姆•摩罕•罗易(1772~1833年)是印度最早的资产阶级启蒙思想家和社会活动家。他出生在西孟加拉拉达纳加尔地方的一个小地主家庭，早年受过良好教育，精通波斯文、阿拉伯文、梵文、巴利文、英文和希腊文。少年时代的罗易即表现出激进的思想，以致不能见容于家庭，被迫出走。三四年间，他漫游了...
父母要学会运用“鸟笼效应”,如何操作?
第一步：找到孩子的兴趣点，抛出“鸟笼”美国心理学家罗姆·布鲁纳说：“学习最好的刺激，是对学习材料产生兴趣，而不是诸如等级或者竞争等外在目标。”有了兴趣，孩子才会产生学习动力，并能有精神坚持下去，遇到挫折，也会逆流而上。可以说，发现孩子感兴趣的点，是“...
体育教学法的发展历程及其主要内容是什么?
体育教学法，作为分科教学法的重要组成部分，其核心目标是探讨如何通过增强体质、传授体育知识技能，来指导体育教学实践，提升教学质量。瑞典教师W.斯卡斯特罗姆在1914年首次提出这一理念，他的《体育教学法》对这一领域产生了深远影响。中国学校体育在20世纪初随着西方体育的引入而发展，体育教学法成为教育体系...
体育教学方法的体育教学法-正文
最早提出这一教学法的是瑞典体育教师W.斯卡斯特罗姆，他编著的《体育教学法》一书于1914年在美国出版。20世纪初，随着西方体育的传入，中国学校体育有了一定的发展，培养体育师资的学校开设了体育教学法这一必修课程，内容大多选用美、英等国教材，以J.杜威的实用主义教育思想和E.L.桑代克教育心理学说为...
什么是蒙太奇思维?
罗姆认为:“豢太奇一这是艺术家的想法,他的思想,他对世界的视象,这种视象表现于怎样选择镜头和镜头对比、使电影动作具有最富有表现力和最能引入深思的形式。”(罗姆:《简论蒙太奇》);麦茨认为:广义蒙太奇是“通过适当方式把组合性共现原素组构为影片链”;雅克•奥蒙等在《影片美学》中认为:“蒙太奇是通过对影片...
激励理论有哪些
3.费罗姆的期望理论:美国著名学者费罗姆的期望理论认为,激励作用大小取决于两大因素, 一是人对激励因素所能实现的可能大小的期望, 二是激励因素对其本人的效价,即激励力量=期望利率×目标效价。目标越明确越具体,学生在教育中体验到收益和效价越大,作用也就越大.教育效果也就显著。 4.X-Y理论:美国著名的行为科...
体育教学方法有哪些?
最早提出这一教学法的是瑞典体育教师W.斯卡斯特罗姆，他编著的《体育教学法》一书于1914年在美国出版。20世纪初，随着西方体育的传入，中国学校体育有了一定的发展，培养体育师资的学校开设了体育教学法这一必修课程，内容大多选用美、英等国教材，以J.杜威的实用主义教育思想和E.L.桑代克教育心理学说为...
文艺复兴时期美术的特点
文艺复兴盛期的美术家在人文主义思想的影响下，创造出了许多歌颂生活、歌颂英雄的画幅和雕像。他们借神话题材来表现人间的现实生活，对人的无穷创造力进行赞美，表现人对生活充满乐观与信心。这时期的艺术家把技法研究和科学实验结合起来，不仅对艺用解剖学、透视学有较深入地研究，对明暗关系和色调关系也有...
中西方文化对比论文
祖祖辈辈信奉天主教的欧洲人民却不能看圣经,这是一个极端奇怪的现象,因为圣经只能用希伯莱和古希腊两种文字抄写成书,即使看也看不懂,直到宗教改革,欧洲的老百姓才第一次看到用自己民族文字书写的圣经,这样禁锢思想破坏文化的的民族,难怪面对黑死病的流行而束手无策,难怪文盲遍地,以至于创立医学仅有200多年的历史。
希特勒对华态度是如何的?
鲜为人知的希特勒中国情结：与中华民国关系很好。希特勒在自传中描述童年在维也纳的生活时，曾经提到过，在自己贫困潦倒时受到过一家旅居奥地利的中国家庭的无私帮助，这个张姓(按原文的德语发音 CHEUNG谐译，在英语中也可译为"程")家庭曾无偿的一次提供给他500奥地利帝国先令作为他的学费和生活费用，还...
平远县沙严回答： 人物简介--------------------------------------------------------------------------------- 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日)是美国教育心理学家,突出贡献是教育目标分类学和掌握学习理论. 1913年2月21日生于美国宾夕法尼亚...
衡显17591209632问： 急求!!!蒙台梭利的主要幼儿教育理论有哪几点? - ？
平远县沙严回答： 1、 以儿童为中心 反对以成人为本位的教学观点,视儿童有别于成人的独立个体. 2、 ＂不教的教育＂ 蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学,主张由日常生活训练着手配合良好的学习环境、丰富的教育,让儿童自发地主动学习,自己建构完...
衡显17591209632问： 如何辅导后进生的几点做法 - ？
平远县沙严回答： 从整体情况来看本班差生所处的环境,父母忙于自己的工作和生意,无暇顾及子女的学业和生活习惯,是造成学生学习成绩落后的直接原因;其次是差生学习兴趣很低,学习习惯差,对学习抱着无所谓的态度,自律能力差,不会听讲、爱搞小动...
衡显17591209632问： 如何改掉学生的坏习惯 - ？
平远县沙严回答： 既然是已经成为了习惯,就没有那么容易改. 改掉坏习惯,要有一个坚强的意志力.自我控制能力. 首 先,把自己当作别人,向自己做个承诺,要分阶段制定一个可衡量的目标,切忌一开始就做出多大的承诺.其次,一开始最好对你非常有把握的事情做出承诺,即使 是非常微小的事情,也一定要做到你所承诺的事,每做到一步就要鼓励自己一下.慢慢的,你的荣誉感就会积少成多,当你自己有自控能力时,你也将自信,从而就 可以做更大的承诺. 记住,持之以恒是必须的. 请你花几分钟时间,列举几个自己希望改掉的坏习惯,以及期望养成的好习惯. 替换,而不是抹去 用习惯去克服习惯.
衡显17591209632问： 在现代教育中教师应掌握哪些技能? - ？
平远县沙严回答： 1、更多地注意探讨那些与现代科学技术有关的课题; 2、充分利用众多的现代科技成果,作为传播教育信息的媒体,为教育提供丰富的物质基础; 3、吸收科学和系统思维方法,使教育技术更有时代特色,更科学化,系统化. 现代教育理论反映了当代教育的基本思想,它是社会发展对教育需求的集中体现,没有现代教育理论作指导的教学,很难按信息社会的要求来培养学生,教学的大方向是盲目的,只有在现代教育理论指导下,运用现代教育技术手段设计各种教学信息的呈现方式,优化教学资源和教学过程,才能提高教学效率,圆满完成教学任务,使教育实现现代化.
衡显17591209632问： 夸美纽斯教学论的理论基础 - ？
平远县沙严回答： 在《大教学论》中,夸美纽斯对教学内容,方法及其艺术进行了详细的分析和说明,提出了一套教学原则,如直观性原则,循序渐进性原则,巩固性原则等,奠定了教学论的理论基础.
衡显17591209632问： 教育技术包括哪些内容 - ？
平远县沙严回答： 现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系.其技术包括以下几方面: (1)教育、教学应用的现代技术手段,即现代教育媒体; (2)应用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法,即媒传教学法; (3)优化教育、教学的系统方法,即教学设计
衡显17591209632问： 古希腊教学思想的特点是什么? 简单题 - ？
平远县沙严回答： 我认为是人文主义,以人为本,有思想力的人是万物的尺度
衡显17591209632问： 现代教学论的三大流派是?？
平远县沙严回答： 教学论的新发展:赞科夫、布卢纳、根舍因的教学论思想被视为现代教学论的三大流派.
衡显17591209632问： 葡萄牙的哲罗姆派修道院和贝莱姆塔是受什么影响建造的? ？
平远县沙严回答： 1983年被列入《世界遗产名录》. 利斯博恩作为一个世界性中心,其城市地位越来... 比如:哲罗姆派修道院和贝莱 姆塔的建造就受到了它们的影响. 1455—1495年间在位...
