哪个传热快教案五年级
作者&投稿：支戚 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
人教版五科五年级下试卷
2、下列物体哪些传热快。（4分）塑料 铁勺 铝锅 木棒 四、简答题。（10分）1、热传递：2、热胀冷缩：五、问答题。（20分）1、为什么潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行？（10分）2、地球上的四季是怎么形成的？（10分）参考答案：一、填空 1、向上 浮力 2、不同 3、力的大小...
2011年小学人教版五年级下学期科学重点
教科版修订版五年级下册科学概念 第一单元沉和浮 单元教学目标 科学概念 物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关. 比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮. 同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变. 不同材料构成的物体,如果体积相同,重...
教育科学出版社 五年级下册科学的复习提纲、重点
13、通过(直接接触),将(热)从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫(热传导)。14、(不同材料)制成的物体,(导热性能)是不一样的。15、像(金属)这样(导热性能好)的物体称为(热的良导体);而像(塑料、木头)这样(导热性能差)的物体称为(热的不良导体)。16、(热的不良...
人教版小学五年级下册科学复习资料
13、通过(直接接触),将(热)从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫(热传导)。14、(不同材料)制成的物体,(导热性能)是不一样的。15、像(金属)这样(导热性能好)的物体称为(热的良导体);而像(塑料、木头)这样(导热性能差)的物体称为(热的不良导体)。16、(热的不良...
无棣县宁嗽回答： 1、杯子的选择问题 教材所说的“大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯”中的“差不多”怎么样才算差不多?对五年级学生来说,他们知道实验有误差,但是对变量控制已经养成了科学的习惯.现在又面对“差不多”的三个杯子,他们怎么...
羽凡13787211006问： 四年级科学生物生活中哪些地方需要传热快哪些地方需要传热慢 - ？
无棣县宁嗽回答： 生活中需要传热快的方面:节能(比如做菜的锅,传热快就省煤气),效率(电磁炉,如果一个电磁炉半个小时热不起来,产不了热估计没人用了;电子壶,烧水) 散热(电子产品的散热;衣服鞋子在夏天的散热) 生活中需要传热慢的方面:保温(保温杯;热水壶;保暖内衣) 防烫(双层杯,碗的下沿)
羽凡13787211006问： 小学五年级科学下册<<热是怎样传递的>>教学设计 - ？
无棣县宁嗽回答： 1、科学概念:(1)引导学生认识热会从较热的物体(或物体的一部分)传递到较冷的物体(或物体的一部分) (2)通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导.(3)通过数据测...
羽凡13787211006问： 《热是怎样传递的》教学设计 - ？
无棣县宁嗽回答： 【教学目标】1、科学概念:(1)热总会从温度较高的一端(物体)传递到温度较低的一端(物体);(2)通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导.2、过程与方法:(1)...
羽凡13787211006问： 教科版五年级下册科学教案 热是怎么样传递的 2教学设计？
无棣县宁嗽回答： (教科版)五年级科学下册教案 第二单元 热 一、教材简析: 本课教材安排了两个主要的探究活动. 第一个活动是:热在金属条中的传递.先通过学生用手触摸来感受到金属条中热量的传递,进而判断热传递的过程和方向.在这个基础上设计直...
羽凡13787211006问： 小学五年级下册科学复习资料 - ？
无棣县宁嗽回答： 五年级科学下复习 沉和浮1、 物体的沉浮:小石子(沉)、泡沫塑料块(浮)、回形针(沉)、蜡烛(浮)、带盖的空瓶(浮)、萝卜(浮)、橡皮(沉).2、 橡皮切开(沉),萝卜切开(浮),回形针穿在一起(沉),木块粘在一起(浮)...
羽凡13787211006问： 五年级科学怎样得到更多的光和热 - ？
无棣县宁嗽回答： 五年级科学教案:《怎样得到更多的光和热》,一、教学目标科学概念1、太阳是地球最大的光源和热源2、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块3、物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直比倾斜吸热快过程与...
羽凡13787211006问： 我是个五年级学生.求人教版五年级上科学教案 - ？
无棣县宁嗽回答： 热辐射热的一种传递方式.它不依赖物质的接触而由热源自身的温度作用向外发射能量,这种传热方式叫“热辐射”.它和热的传导、对流不同.它不依靠媒质而把热直接从一个系统传给另一系统.热辐射是以电磁波辐射的形式发射出能量,...
羽凡13787211006问： 小学农村教师英语培训 ？
无棣县宁嗽回答： 随着经济的飞速发展,我国的各个领域正与世界接轨.为了适应瞬息万变的社会,教育部明确规定:从2001年秋季开始,县城、城市小学从三年级开设英语必修课程,充分...
羽凡13787211006问： 小学四年级上册语文书满山的灯笼火把我为什么坚信自己会得到救助?这? ？
无棣县宁嗽回答： 1“我”是和那儿的孩子们一起长大的,因此和那里的乡亲一定都很熟,关系很好,再者,外婆发现“我”不见了,肯定也会来找的.2启示:一是在危难之中不仅要勇敢、坚强,还要做到遇事冷静,学会动脑筋想办法,能自我保护;二是人在成长的过程中离不开亲人、朋友的关心帮助.
