咕咚听课记录及评析
听公主儿童故事在线听
咚咚咚哒!大灰狼变成了一只长着黑宝石眼睛,扇着大大的耳朵,摇着弯弯的尾巴的小猪。 “啊啊啊啊,我怎么变成小猪了!”小灰猪发出“哼唧哼唧”的惊讶声。 “因为,因为这个冰淇淋是我做的,我给它下了‘吃了它的人就要陪我一辈子’的魔法哦。”小猪哼唧哼唧地笑道。 ④ 我和谁过一天作文神话故事人物 【我和哪...
作文今天老师去听课了不在学校写一件具体的事情四百个字
“叮咚叮,叮咚叮,叮咚咚……上课铃声欢快地响了起来,一节特殊的班队课也正式拉开了帷幕.班长吴恬恬大步流星走上了课台,清了清嗓子,俨然一副小老师的样子.同学们却不买账,整个教室依然乱哄哄的就像清晨的菜市场.吴恬恬只好拍着桌子、扯着嗓子喊着：“大家安静,安静!”可是下面的同学还是只管各干各...
“上课时,同学们正在认认真真听老师听课。忽然,一阵香味飘来…”续写...
咦?什么味道?所有的同学都左瞧瞧右看看，四处寻找味道的来源。老师敲了敲黑板，制止大家的行为，这时传来一阵敲门声，老师打开门一看，原来是校长，手里拿着一盒点心，校长说，这是他亲手做的，想让同学们尝尝，大家要认真听课，下课了就可以分享点心了。同学们听完，高兴地说，谢谢校长!
以在教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响为开头的作文
她丢下一句话，扭头走了。我望着小巧的背影，和断线的风筝一样迷茫，找不到飞翔的方向。总有一天，她会成为那个想冲进来的人，我想。我们是风筝，也是放风筝的人。只有用知识加固线，才能更好地飞翔。希望小巧能丢弃她所谓的自由，重新回到课桌上和我们一起更好地飞翔。
中班教案
通过大胆表达这句话来传递与朋友之间的情感,引导幼儿了解到想念和爱要大胆的说出来。第四部分是情感升华、延伸想念,通过小兔与朋友之间的想念来迁移带入到实际的生活中,将爱传递给每个人。 活动结束,思念还在蔓延,经过听课老师的评课,让我也了解到在活动中还出现很多不足的地方,需要慢慢改进:“想念”还不是很能...
家长听课后想给老师说的话
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 老师是一片绿叶,乐于默默...
幼儿园大班音乐大象和蚊子听课观后感
咚！”（小鼓重重地敲击两下）声音大得把蚊子都给震晕了！（蚊子纸偶纷纷落地）3、以乐器在故事中发出的声线为线索，引导幼儿回忆故事的主要情节。师：故事里面讲的是谁和谁的事情？（大象和蚊子）师：（摇动小铃）哗啦啦的小铃声是谁来了？（一群小蚊子）师：（敲奏小鼓）咚——咚——咚的小...
幼儿园大班教案
2.大胆尝试动手操作、调配颜色、并记录。 3.感受三原色组合成新色彩的神奇,体验认识色彩活动的快乐。 4.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 5.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 活动准备: 1.物质准备:魔法瓶三个、PPT课件一份;一瓶醋、一瓶矿泉水、一瓶牛奶;调色杯...
...们等老师上课突然喇叭里宣布今天所有课上自习 老师外出听课...
“咚咚咚……”突然，有人大叫了一句，“老师来了！”然后全班同学立刻恢复安静，看课外书的赶紧把书往抽屉里一丢。吃东西的小馋猫恋恋不舍地把食品扔进垃圾筒，“咔吱……”门开了，结果进来的不是老师，而是搞怪精灵戴超。同学们愤怒了，十几个同学往他身上压了过去。唉，老师不在的时候……
语文周记
预备铃一响,我们就进入教室坐好,老师们也陆陆续续地进入教室,打开听课记录本,准备记下路老师讲得好的地方。 只听上课铃一响,路老师说:“上课!”班长马上说:“起立!”大家一起说:“老-师-好!”路老师说:“同学们好!”班长又说:“请坐!”这一堂课就开始了。 路老师问我们:“今天我们讲《尊严》这一课,...
师河区恒森回答： 听课记录要根据每次听课的目的和教学内容来确定,基本形式是教学实录、教学评点,即教学意见.一.听课记录的基本内容听课记录的基本内容包括两个方面.一是教学过...
汉须15736028303问： 听课评价怎么写? - ？
师河区恒森回答：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...
汉须15736028303问： 怎样做听课记录 - ？
师河区恒森回答： 一、掌握听课记录的基本要求 听课记录包括两个主要方面.一是教学实录,二是教学评点.而在记录本上的体现,左边是实录,右边是评点. (一)课堂实录包括: 1、听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; 2、教学过程...
汉须15736028303问： 中学英语课的听课记录该怎么做的? - ？
师河区恒森回答： 一、听课记录的基本要点听课记录包括两个主要方面:一是教学实录;二是教学评点. 1、教学实录包括: (1)听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; (2)教学过程.包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以...
汉须15736028303问： 教师听课记录应该写什么? - ？
师河区恒森回答： (一)教学实录教学实录包括听课时间、学科、班级、执教者、课题、课时等;教学过程包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以记板书为主);各个教学环节的时间安排;学生活动情况;教学效果等.教学实录记到什么程度,...
汉须15736028303问： 20篇初中(语文、历史听课记录)主要教学过程,优缺点,建议如果好的话, - ？
师河区恒森回答：[答案] 1、手工工场最早出现于14世纪的意大利,手工工场的特点规模较大,雇用了很多工人,工人之间实行分工合作,提高了生产效率. 2、西欧早期的手工工场集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中. 3、16世纪以后,西欧各国为了富国强兵推行有利于...
汉须15736028303问： 对体育课的评价意见 - ？
师河区恒森回答： 1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好.2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习.3、老师在教学新知...
汉须15736028303问： 听课学习个人心得体会 ？
师河区恒森回答： 听课学习个人心得体会1有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动,虽然我只是去听课、学习,顺便兼职拍些照片,但也算见识了一下世面,因为这可是我参加工作以...
汉须15736028303问： 教育教学实践评价听课记录表怎么写 - ？
师河区恒森回答：[答案] 可以把听课记录表设计为左右两部分,左边部分大一些.听课时在左边记录教师组织教学及学生学习活动的主要过程,并随时在右边部分写些瞬时点评.这样,听课结束后就有评价的内容可写了.
