呼风唤雨的世纪读后感20字
呼风唤雨的世纪读后感怎么写啊?
呼风唤雨的世纪读后感1 “20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”这是我们的语文书上第29课的的内容，我虽然没有亲身经历过20世纪，但是，我读了课文以后，真的可以想到，20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容，读了这篇课文真的让我很惊喜。以前，人类只能生活在一个依赖农...
呼风唤雨的世纪读后感受是什么?
从呼风唤雨的世纪这篇课文中读懂了：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。没有科学技术，人类只能顺从自然。人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”，只能在神话中“寄托自己的美好愿望”；但是拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式。人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”，...
帮我写篇小学四年级第29课的读后感
几天前,我刚学完<<呼风唤雨的世纪>>这篇文章,它主要讲述的是,人类在几百万年的发展历史中,科学技术带来的变化.那是没有电灯，没有电视，没有电脑，更没有飞机。人们只能在神化中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾“的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻...
《呼风唤雨的世纪》读后感
第一部分（第1自然段），20世纪是呼风唤 雨的世纪。第二部分（第2~4自然段），科学技术对人类的意义。第三部分（第5自然段），点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式，它将使人类的生活更加美好。第3、4自然段中作者运用对比的方法，列举具体事例巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义：...
呼风唤雨的世纪 读后感简写
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路，梦想是路，引你走向黎明。少年智，则国智；少年强，则国强；少年的梦，是中国梦。中国梦，一个勇敢的梦。作为中国人，炎黄子孙，怎敢忘记一千八百多年前的中国，鸦片侵蚀着国人的肉体，清政府的懦弱，各国列强的瓜分，...
呼风唤雨小练笔读后感
晚上，我把《呼风唤雨的世纪》这篇课文读给爸爸听。爸爸听了，不禁想起了自己的开车史。好几年前，爸爸开着一辆破摩托车，那辆摩托车是利用脚踏秆启动的，每次要出去的时候，都要用脚猛踩脚踏秆，踩一下，摩托车“呼—”地叫一下，又踩一下，摩托车又“呼—”地叫一下，可就是不肯启动。特别...
29呼风唤雨的世纪的课文主要内容
29 呼风唤雨的世纪 主要内容:这篇课文讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。 中心思想:课文激发了我们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 225 81 美丽佳人真美丽 采纳率:100% 擅长: 暂未定制...
一个豆荚里的五粒豆读后感
这一周，我们学过的课文很多，有《蝙蝠和雷达》，有《呼风唤雨的世纪》，有《蝴蝶的家》……其中，我印象最深的是《一个豆荚里的五粒豆》。这篇课文来自安徒生爷爷的笔下，主要写了一个豆荚里有五粒豌豆成熟了，它们都想要做点儿事情。一个顽皮的男孩把它们当子弹，射了出去。第一粒豌豆渴望飞到...
呼风唤雨的事迹组词
读后感：20世纪真是一个呼风唤雨的世纪。从前，人们住着茅草屋，那时没有电灯，和遥远的亲人之间只能以写信的方式来互相问候。人们总是在想，如果能用科技来发展的话，人类的生活能大大改观。科学家们在不断的努力下终于实现了人们的愿望。现在，人类能够登上月球，潜入深海，能够观察世界的奥秘。人们...
小学心理变化写作指导
比如,在教学《呼风唤雨的世纪》时,让学生理解文中的“千里眼”、“顺风耳”……各表示什么东西?文中为什么不直接说成电视或收音机呢?“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”形容的是什么?为什么不直接用“发明数量之多,令人为之叹止”呢?这么用有什么好处吗?让学生在思索问题掌握“借代、引用”两种常用的修辞技巧...
贵港市嘉瑞回答：[答案] 20世纪是科学技术空前辉煌的世纪,文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣.\r\n\r\...
伯牙吾台养17028473889问： 读了呼风唤雨的世纪后你有什么感受?50字 ？
贵港市嘉瑞回答： 人类利用科学技术获得了许多使人们生活大大改观的发明和发现.20世纪前,人们还没有电灯、电视,生活在一个依徕大自然的农耕环境中.在20世纪里,这些东西便一一...
伯牙吾台养17028473889问： 呼风唤雨的世纪的课文,你有什么感想? - ？
贵港市嘉瑞回答： 呼风唤雨的世纪的课文,你有什么感想? 答:我的感想:没有科学技术,人类只能顺从自然.人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”,只能在神话中“寄托自己的美好愿望”;但是拥有了科学技术,人类就能改造自然,改变自己的生活方式.人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,才使神话中的“呼风唤雨”变成现实,使人类的生活得到了大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和.科学技术改变了人类的精神文化生活,也改变了人类的物质生活.它将使人类的生活更加美好.
伯牙吾台养17028473889问： 四年级29课《呼风唤雨的世纪》的读后感300字? - ？
贵港市嘉瑞回答： 汗的汗.......由于通信和交通的高速发展,庞大的地球,洋与洋之间、洲与州之间、国与国之间的距离正在缩短,人们乘飞机可以很快地从一个大洲到另外一个大洲,人们虽然相隔万里,但可以在几秒钟之内相互联络,可通过在网络电脑屏幕上见面.从此,地球不再是一个巨大的星球,而成为了一个“小小的村庄”,不再像以前那样相隔两地的朋友,无法联络了!
伯牙吾台养17028473889问： 呼风唤雨的世纪小练笔怎么写 - ？
贵港市嘉瑞回答：[答案] 今天,我为爷爷读了《呼风唤雨的世纪》这篇文章,爷爷告诉我:“以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻.以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿...
伯牙吾台养17028473889问： 呼风唤雨的世纪读后感一百字 - ？
贵港市嘉瑞回答： 过去没有车、信息通信、无法联络,而现在有车、船、飞机……这么多交通工具正是人类用双手创造的.这些多像人类智慧的结晶呀!过去和现在形成巨大的反差和鲜明的对比.如果我是祖先,我万万不会想到,现在科技的速度如飞马般惊人哩!这也令我想到将来会不会有更高的科技新玩意呢?比如可上锁的衣服,书里插图可吃型的,可去月球居住,去火星学习,去水星游泳,去金星旅游,把地球村变成宇宙村……是科学改善人类生活,是科学引起时代的进步,是科学创造了一个个不可思议的奇迹……
伯牙吾台养17028473889问： 小练笔怎么写300字以上 《呼风唤雨的世纪》 20世纪是一个呼风唤雨的世纪.小练笔怎么写300字以上《呼风唤雨的世纪》20世纪是一个呼风唤雨的世纪.是谁... - ？
贵港市嘉瑞回答：[答案] 这个不太清楚,同问吧
伯牙吾台养17028473889问： 读了呼风唤雨的世纪想到了什么 - ？
贵港市嘉瑞回答：学了《呼风唤雨的世纪》这一课,我深受启发.
伯牙吾台养17028473889问： 呼风唤雨的世纪练笔200字以上 - ？
贵港市嘉瑞回答： 今天,我为爷爷读了《呼风唤雨的世纪》这篇文章,爷爷告诉我:“以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻.以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿人口,粮食却够吃.以前的衣服,简陋而不舒适;现在衣服都是用高科技材料制成的,耐用又美观.” 爷爷还说:“以前的信,从县城送到乡里,又要骑自行车,还要托人送信,多麻烦呀!现在,只要用电脑和电话,很快就可以联系了.这个时代的发展是靠科技.科学越发达,发展的速度越快.” 我听了感触很深,原来的生活比现在差多了!我们要努力学习,为祖国的发展做贡献!
伯牙吾台养17028473889问： 从呼风唤雨的世纪这篇课文中读懂了什么 - ？
贵港市嘉瑞回答： 文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景. 望采纳,O(∩_∩)O谢谢
