吹得树枝乱摆为什么用的
树枝被大风吹得乱摆改成把字句
树枝被大风吹得乱摆改成把字句是：大风把树枝吹的乱摆。把字句是通过调整语句的顺序或结构来表达相同的意思，但使用不同的词语或句子结构。这种转换可以帮助改变文风、增加表达的多样性，或使句子更加流畅、清晰。把字句的使用也可以在写作中提供替换和重组的选项，以增强表达的灵活性。
狂风暴雨来临时天空和地面是怎样的请展开想象用几句话写下来?_百度知 ...
满天的乌云黑沉沉地压下来，整个世界就像被墨水泡过一样。 突然一阵大风，吹得树枝乱摆，一群小鸟被惊得四处乱逃，似乎在预示着一场狂风暴雨的来临。 天上的乌云越来越密，越来越厚，天空就像一块黑绒布似的。 突然，一道闪电撕裂了天空，紧接着，一阵震耳欲聋的雷声传到了耳边。 闪电...
二年级《雷雨》课文教学反思
再如:“忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。蜘蛛从网上垂下来,逃走了。”,为了让学生体会作者用词的准确,用动作演示“乱摆?”而“垂”字采用了换词法,让学生知道这是一只害怕的、慌忙而逃的小蜘蛛。 《雷雨》课文教学反思二: 《雷雨》是小学语文课标人教版二年级下册中的一篇文章,课文用精炼的文字,为我们描绘了雷雨...
冬天的寒风_作文
昨天晚上，不知什么时候刮起一阵大风，我一觉醒来，只听见寒风呜呜地叫着，吹得外面的树枝乱摆，有的枯枝禁不起这大风的袭击，“喀嚓”一声折断了的。清晨起来，温度降了好几度，我穿好衣服，和爸爸一起去买早点。一下楼，一阵寒风割得人脸发痛。唉，冬天的风就是这么令人讨厌。大路的两旁，树枝上...
请解答。。。
缺主语改为：大风忽然吹得树枝乱摆。西瓜不属于蔬菜，而是水果，删掉，改正：菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。第三你改了 正确的 第四句不通顺。改为：小华望着一只精巧的小花篮想，做这件事的是谁？望采纳 谢谢
雷雨抒发了作者什么思想感情?
雷雨这篇课文作者是按时间顺序写的，本文用精炼的文字描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。《雷雨》表达了作者雨前的沉闷，雨中的痛快淋漓以及雨过天晴的明朗和舒心的理想感情。雷雨前：刹间阴云密布，黑糊糊一片云，越聚越厚，好像要压下来似的，紧接着电闪雷鸣天空仿佛被撕开道口子，伴随着震耳...
将下面的句子排序,使其成为通顺连贯的一段话)雨停了,太阳出来了,_百度...
把下面的句子排成一段通顺的话。1、雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。2、渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。3、满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。4、闪电越来越亮，雷声也越来越响，哗，下起雨来了。5、忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。正确的顺序是：（）。解析：...
雷雨仿写句子二年级
写作思路：将下雨时候的特点详细地描述一下，在将雨后的情景阐述清楚，比如雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。正文：满天的鸟云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来...
把云朵涂上颜色后,记录一个小故事
云在天空不停地翻滚着，好像一个青面獠牙的鬼怪，张开血盆大 口，要吞掉一切。我感到浑身凉飕飕的。凛冽的寒风呜呜叫着，吹得树枝乱摆，有的枯枝禁不起大风的袭击，“喀嚓”一声掉下来了。清晨，太阳升起来了，但乌云像一床厚被似的遮住了它，太阳只好给乌云镶上了一条闪亮的金边，好像在告诉我们它...
二年级语文《雷雨》优质教学反思附反思
(2)乱──乱摆;忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。(3)垂──垂下来;一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。(4)虹──彩虹;一条彩虹挂在天空。【有学生找句子的时候，只找了半句，不过很快被其他生提醒或者补充。一生把“虹”读成“彩”,所以当提倡字不离词，词不离句的时候，也...
南充市复方回答： “吹得树枝乱摆”用“得”字是因为“得”字用在动词后面,表示动作已经完成,用于形容树枝被吹得乱摆的状态.
方昨17523124350问： 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆是拟人句吗 - ？
南充市复方回答： 不是修辞方法——拟人 拟人:就是把物当人写,使没有生命的物或者抽象的概念具有人的生命和思想.给事物以人的感情,使语言更鲜明、生动. 拟人的作用:运用这种修辞手法可以让语言具有表现力,更加生动形象. 例: 1、风背着手猫着腰一下钻到了秋的怀抱里. 2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人. 3、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来. 4、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头. 望采纳,谢谢!
方昨17523124350问： 忽然—阵大风,吹得树枝乱摆.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了.表示动作的词有那些 - ？
南充市复方回答： 忽然—阵大风,吹得树枝乱摆.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了.表示动作的词有: 吹、乱摆、垂下来、逃走
方昨17523124350问： 一阵风吹得树枝乱摆改为比喻句 - ？
南充市复方回答： 一阵风吹得树枝乱摆改为比喻句:一阵风吹得树枝像风铃一样摆动.分析:运用比喻的修辞手法,把树枝比作法风铃.
方昨17523124350问： 忽然吹得树枝乱摆. 修改病句,并加上标点. - ？
南充市复方回答： 突然,一阵风吹得树枝乱摆.
方昨17523124350问： 要小学二年级《雷雨》这篇课文 - ？
南充市复方回答：[答案] 满天的乌云,黑沉沉地压下来.树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫. 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了. 闪电越来越亮.雷声越来越响. 哗,哗,哗,雨下起来. 雨越下越大.往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了. 渐渐地,...
方昨17523124350问： 描写雨前的情景 - ？
南充市复方回答： 1.外面刮起了大风,吹的树枝乱摆,地上的灰尘乱飞,让人睁不开眼睛. 2.乌云密布,阴沉.黑乎乎.电闪雷鸣. 3.喜欢这样的天气,小小的雨,刚刚好不用打伞,就这样,像雾又像雨,凉凉的,配上阴阴的天气、阵阵的凉风,很舒服,让人...
方昨17523124350问： 描写“树被风吹”的句子有哪些? - ？
南充市复方回答： 1、晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地.小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着.一阵大风吹过,吹得树枝乱摆.地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家.不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗.刹那间...
方昨17523124350问： 小学生二年级语文雷雨的知识 - ？
南充市复方回答： 希望你能够采纳:夏季,太阳光直射使地面上的水蒸发得比冬、春、秋都快.贴近地面的空气因温度较高,能够接纳更多的水汽,导致空气的密度减小,空气变轻,变轻了的空气不停地上升.随着海拔高度的增加,温度会逐渐下降(每上升100...
方昨17523124350问： “概括句”是什么意思? - ？
南充市复方回答： “概括句”的意思是具有概括力的句子.概括句 拼音: gài kuò jù 造句: 1、描写动物吃相的概括句是鸭小们的吃相很不雅,“哧溜哧溜”“刷刷”声不绝于耳,吃饱后也不管饭盆是否已经倒扣在地上,就摇摇摆摆地去喝水了,无忧无虑,一副...
