名师示范观摩课美篇
研课磨课活动美篇
研课磨课活动美篇如下:研课磨课活动:打造卓越课堂,引领教育创新。近日,我们组织了一次研课磨课活动,旨在提高教师的教学水平,推动教育创新,让学生享受更优质的教育资源。本次活动以“互动、合作、创新”为主题,强调教师间的互动与合作,共同探索教育创新路径。各学科教师积极参与,围绕课程设计、教学方法...
新教师公开课美篇标题与内容
新教师公开课美篇标题与内容如下:一、标题:新教师公开课,展现教育新篇章 二、内容 在这个充满活力的季节里,我们迎来了一位新的教师,他以其独特的授课方式,给我们的课堂注入了一股清新的活力。近日,这位新教师为大家呈现了一场精彩的公开课,让同学们在知识的海洋中尽情遨游。公开课开始,新教师...
2020-11-15
沈勇老师执教的《无中生有》首先提出一个问题,让学生估算小学上了多少节数学课?接着依次出示四个商店“空瓶换水”的条件,让学生明白经历了“山穷水尽”,方能体会到“柳暗花明”。 观摩课结束后,沈老师为我们带来了主题报告《为儿童真实成长而教》。 听完报告,我校教师对怎么上出适合儿童成长的好课有了深入的...
2020-11-15
第二天,我们听取了徐长青老师的观摩课《乘法分配律》,他以贴近生活的握手游戏巧妙地诠释了乘法分配律的内涵。徐老师的主题报告《激活高阶思维,引领深度学习——核心素养落地的实践思考》告诉我们,作为一名数学教师,应将数学知识生活化,降低知识难度。我们还观摩了徐斌老师的《统计:平均数》课程,他倡...
《平行与垂直》公开课美篇
《平行与垂直》公开课美篇如下:近日,我们学校数学组举行了一堂别开生面的公开课,主题为《平行与垂直》。这是一次富有启发性的教学活动,不仅提升了学生们对空间几何的理解,也激发了他们对数学的兴趣。课堂上,老师以生动的语言和形象的比喻,引领学生们走进平行与垂直的世界。她首先通过实际生活中的...
探究语文课堂教学的美|语文课堂教学比赛美篇
在我们语文课堂教学中,凡开公开课时。总能看到许多教师激情满怀,神采飞扬,语言灵动,多媒体课件,让学生赏心悦目,沉入其中,而更多的教师平时教学却平平淡淡,毫无生气,只是机械呆板地讲解、演练。灌输要点,直至让学生失去学习的兴趣。相比之下,学生更喜欢“美”的课堂,美的教学思路,美的板书,美的...
初中公开课美篇
初中公开课美篇如下:一、公开课的意义 公开课是一种面向全校或全年级学生的教学活动,旨在展示教师的教育教学水平,提高学生的学习兴趣,促进教师之间的交流与合作。初中公开课之美,不仅体现在课程内容的丰富多样,更体现在对学生心灵的美好启迪和智慧传递。二、初中公开课之美——启迪心灵 1、激发学习...
教师跟岗培训美篇配词
教师跟岗培训美篇配词如下:1、教研花开金秋季,同心掬得满校香。为努力提升教师队伍教学水平,助力教育教学质量提高,XX学校小学部在10月份积极组织教师开展了形式多样的教学教研活动。在教研活动中每一位教师都畅所欲言,针对优点和不足深入细致交流,并对疑难困惑集体探讨出解决办法。2、秋意渐浓,时光...
7月教师培训美篇诗意开头
7月教师培训美篇诗意开头如下:七月初晴,烟雨蒙蒙。教师培训,美景如诗动人情。阳光洒落,微风拂面,知识的花朵,在心田绽放。众师共聚,心灵相通,携手踏入,专业的荣光。教师培训的意义是多方面的,这对于教师个人和教育事业都具有重要的影响。教师培训有以下的意义:1、教师培训可以提升教师的专业素养和...
红色文化课教师竞赛课美篇文案怎么写
红色文化课教师竞赛课美篇文案这样写:1、导入:同学们好,我是XX老师,今天给大家上一节红色文化课。我们的主题是《红旗飘飘》,请大家看一下这面鲜艳的五星红旗,它代表着什么?2、展示:五星红旗象征着中国共产党领导下的伟大祖国,也是我们中华民族的象征和荣誉。在中国革命、建设和改革的历程中,...
麻栗坡县安乐回答: 看看满意吗?公开课心得其实和普通的听课心得没什么两样,略微修改修改就可以了 ... 语文听课心得体会 听了几节观摩课,各有特色.对于正在语文教学的路途上摸索前进...
歹蓉15163394460问: 浅谈怎样发挥骨干教师的引领作用 - ?
麻栗坡县安乐回答: 冯坡中心小学 潘叶丹能有幸参加这次的骨干教师培训,我感到非常高兴,这意味着我以往的工作得到了肯定,也意味着今后的担子更重了.这是一个新的起点,在以后的教学路上我还将继续努力,提高自己的教育教学水平,提高自己的素质修养...
歹蓉15163394460问: 课改的核心在于把复杂的知识简单化,趣味化——名师展示课观后感 - ?
麻栗坡县安乐回答: [课改的核心在于把复杂的知识简单化,趣味化——名师展示课观后感]今日来到市实验初中观摩了两堂名师展示课,其中对李老师的课印象颇深,思绪不断,课改的核心在于把复杂的知识简单化,趣味化——名师展示课观后感. 课的内容是三级...
歹蓉15163394460问: 如何发挥团队的作用,加强课程建设 - ?
麻栗坡县安乐回答: 如何充分发挥名师的模范带头作用,促进教师业绩、作风、素质的整体提高,是师资队伍发展的主要命题.**市刚刚进行完名师评选工作,我认为任何一所初中学校,要想建设高效教师团队,就必须深入有效真实的开展名师培育工作,多措并举...
歹蓉15163394460问: 牟平实验中学 - ?
麻栗坡县安乐回答: 牟平实验中学 烟台市牟平区实验中学 学校教学工作是一个传统沿革与前瞻引领、求真探索与创新发展的过程.在建校10年中,该校积极实施培养“名师”创建“名校”工程,不断求真探索、创新发展,改进课...
歹蓉15163394460问: 英语培训示范课堂 ?
麻栗坡县安乐回答: 人教学习网.电子课本以人教社纸质主体教材为基础,对教材内容及知识点进行深度... 图文介绍、动画演示、真人实景示范可以帮助学生更好的理解问题和强化记忆,从而...
歹蓉15163394460问: 如何打造优秀的教师共同体,提高教学质量 - ?
麻栗坡县安乐回答: 一、严格“名师”评选程序和过程 学校必须成立名师评审小组,改进名师评选机制,将名师评审工作的“一评定终身”改为“动态考核、能上能下”,改“个人独享”为“能者优先”,改“名师单飞”为“教师群飞”,以人性化激励为手段,...
歹蓉15163394460问: 初中英语教学观摩培训活动 ?
麻栗坡县安乐回答: 【2017初中英语远程研修观课报告1】 本周我参加了教研中心举办的名师展示课活动,认真聆听了蒋兰兰老师执教的英语课,使我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略...
歹蓉15163394460问: 蔡志华老师?
麻栗坡县安乐回答: 蔡志华,女,1974年4月生,中共党员,漳州市龙海市港尾中心小学、小学一级,8年教龄,大专文化程度.2000年荣获“漳州市劳动模范”称号,2000年获市“三八红旗手”、 2000年被授予市“优秀青年教师”称号;98年《长方形和正方形的认识》获市小学数学课堂教学观摩评比二等奖.99年《毛细现象》获龙海市小学自然教学比武一等奖,获省第三届小学自然优秀课观摩活动一等奖.
歹蓉15163394460问: 教师怎样参加教研活动 - ?
麻栗坡县安乐回答: 一、转变观念,实现三大转变 1、改变“口头重视,实际忽视”的状况 在一些学校,领导口头上说:“要把教研工作摆到十分重要的地位”,“充分发挥教育研究的积极作用”,“教育要改革,教研要先行”等等,但实际上不能给教师创造一个良...