名师示范观摩课美篇
研课磨课活动美篇
研课磨课活动美篇如下：研课磨课活动：打造卓越课堂，引领教育创新。近日，我们组织了一次研课磨课活动，旨在提高教师的教学水平，推动教育创新，让学生享受更优质的教育资源。本次活动以“互动、合作、创新”为主题，强调教师间的互动与合作，共同探索教育创新路径。各学科教师积极参与，围绕课程设计、教学方法...
新教师公开课美篇标题与内容
新教师公开课美篇标题与内容如下：一、标题：新教师公开课，展现教育新篇章 二、内容 在这个充满活力的季节里，我们迎来了一位新的教师，他以其独特的授课方式，给我们的课堂注入了一股清新的活力。近日，这位新教师为大家呈现了一场精彩的公开课，让同学们在知识的海洋中尽情遨游。公开课开始，新教师...
2020-11-15
沈勇老师执教的《无中生有》首先提出一个问题,让学生估算小学上了多少节数学课?接着依次出示四个商店“空瓶换水”的条件,让学生明白经历了“山穷水尽”,方能体会到“柳暗花明”。 观摩课结束后,沈老师为我们带来了主题报告《为儿童真实成长而教》。 听完报告,我校教师对怎么上出适合儿童成长的好课有了深入的...
2020-11-15
第二天，我们听取了徐长青老师的观摩课《乘法分配律》，他以贴近生活的握手游戏巧妙地诠释了乘法分配律的内涵。徐老师的主题报告《激活高阶思维，引领深度学习——核心素养落地的实践思考》告诉我们，作为一名数学教师，应将数学知识生活化，降低知识难度。我们还观摩了徐斌老师的《统计：平均数》课程，他倡...
《平行与垂直》公开课美篇
《平行与垂直》公开课美篇如下：近日，我们学校数学组举行了一堂别开生面的公开课，主题为《平行与垂直》。这是一次富有启发性的教学活动，不仅提升了学生们对空间几何的理解，也激发了他们对数学的兴趣。课堂上，老师以生动的语言和形象的比喻，引领学生们走进平行与垂直的世界。她首先通过实际生活中的...
探究语文课堂教学的美|语文课堂教学比赛美篇
在我们语文课堂教学中，凡开公开课时。总能看到许多教师激情满怀，神采飞扬，语言灵动，多媒体课件，让学生赏心悦目，沉入其中，而更多的教师平时教学却平平淡淡，毫无生气，只是机械呆板地讲解、演练。灌输要点，直至让学生失去学习的兴趣。相比之下，学生更喜欢“美”的课堂，美的教学思路，美的板书，美的...
初中公开课美篇
初中公开课美篇如下：一、公开课的意义 公开课是一种面向全校或全年级学生的教学活动，旨在展示教师的教育教学水平，提高学生的学习兴趣，促进教师之间的交流与合作。初中公开课之美，不仅体现在课程内容的丰富多样，更体现在对学生心灵的美好启迪和智慧传递。二、初中公开课之美——启迪心灵 1、激发学习...
教师跟岗培训美篇配词
教师跟岗培训美篇配词如下：1、教研花开金秋季，同心掬得满校香。为努力提升教师队伍教学水平，助力教育教学质量提高，XX学校小学部在10月份积极组织教师开展了形式多样的教学教研活动。在教研活动中每一位教师都畅所欲言，针对优点和不足深入细致交流，并对疑难困惑集体探讨出解决办法。2、秋意渐浓，时光...
7月教师培训美篇诗意开头
7月教师培训美篇诗意开头如下：七月初晴，烟雨蒙蒙。教师培训，美景如诗动人情。阳光洒落，微风拂面，知识的花朵，在心田绽放。众师共聚，心灵相通，携手踏入，专业的荣光。教师培训的意义是多方面的，这对于教师个人和教育事业都具有重要的影响。教师培训有以下的意义：1、教师培训可以提升教师的专业素养和...
红色文化课教师竞赛课美篇文案怎么写
红色文化课教师竞赛课美篇文案这样写：1、导入：同学们好，我是XX老师，今天给大家上一节红色文化课。我们的主题是《红旗飘飘》，请大家看一下这面鲜艳的五星红旗，它代表着什么？2、展示：五星红旗象征着中国共产党领导下的伟大祖国，也是我们中华民族的象征和荣誉。在中国革命、建设和改革的历程中，...
麻栗坡县安乐回答： 看看满意吗?公开课心得其实和普通的听课心得没什么两样,略微修改修改就可以了 ... 语文听课心得体会 听了几节观摩课,各有特色.对于正在语文教学的路途上摸索前进...
歹蓉15163394460问： 浅谈怎样发挥骨干教师的引领作用 - ？
麻栗坡县安乐回答： 冯坡中心小学 潘叶丹能有幸参加这次的骨干教师培训,我感到非常高兴,这意味着我以往的工作得到了肯定,也意味着今后的担子更重了.这是一个新的起点,在以后的教学路上我还将继续努力,提高自己的教育教学水平,提高自己的素质修养...
歹蓉15163394460问： 课改的核心在于把复杂的知识简单化,趣味化——名师展示课观后感 - ？
麻栗坡县安乐回答： [课改的核心在于把复杂的知识简单化,趣味化——名师展示课观后感]今日来到市实验初中观摩了两堂名师展示课,其中对李老师的课印象颇深,思绪不断,课改的核心在于把复杂的知识简单化,趣味化——名师展示课观后感. 课的内容是三级...
歹蓉15163394460问： 如何发挥团队的作用,加强课程建设 - ？
麻栗坡县安乐回答： 如何充分发挥名师的模范带头作用,促进教师业绩、作风、素质的整体提高,是师资队伍发展的主要命题.**市刚刚进行完名师评选工作,我认为任何一所初中学校,要想建设高效教师团队,就必须深入有效真实的开展名师培育工作,多措并举...
歹蓉15163394460问： 牟平实验中学 - ？
麻栗坡县安乐回答： 牟平实验中学 烟台市牟平区实验中学 学校教学工作是一个传统沿革与前瞻引领、求真探索与创新发展的过程.在建校10年中,该校积极实施培养“名师”创建“名校”工程,不断求真探索、创新发展,改进课...
歹蓉15163394460问： 英语培训示范课堂 ？
麻栗坡县安乐回答： 人教学习网.电子课本以人教社纸质主体教材为基础,对教材内容及知识点进行深度... 图文介绍、动画演示、真人实景示范可以帮助学生更好的理解问题和强化记忆,从而...
歹蓉15163394460问： 如何打造优秀的教师共同体,提高教学质量 - ？
麻栗坡县安乐回答： 一、严格“名师”评选程序和过程 学校必须成立名师评审小组,改进名师评选机制,将名师评审工作的“一评定终身”改为“动态考核、能上能下”,改“个人独享”为“能者优先”,改“名师单飞”为“教师群飞”,以人性化激励为手段,...
歹蓉15163394460问： 初中英语教学观摩培训活动 ？
麻栗坡县安乐回答： 【2017初中英语远程研修观课报告1】 本周我参加了教研中心举办的名师展示课活动,认真聆听了蒋兰兰老师执教的英语课,使我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略...
歹蓉15163394460问： 蔡志华老师？
麻栗坡县安乐回答： 蔡志华,女,1974年4月生,中共党员,漳州市龙海市港尾中心小学、小学一级,8年教龄,大专文化程度.2000年荣获“漳州市劳动模范”称号,2000年获市“三八红旗手”、 2000年被授予市“优秀青年教师”称号;98年《长方形和正方形的认识》获市小学数学课堂教学观摩评比二等奖.99年《毛细现象》获龙海市小学自然教学比武一等奖,获省第三届小学自然优秀课观摩活动一等奖.
歹蓉15163394460问： 教师怎样参加教研活动 - ？
麻栗坡县安乐回答： 一、转变观念,实现三大转变 1、改变“口头重视,实际忽视”的状况 在一些学校,领导口头上说:“要把教研工作摆到十分重要的地位”,“充分发挥教育研究的积极作用”,“教育要改革,教研要先行”等等,但实际上不能给教师创造一个良...
