合唱与指挥感悟
指挥与合唱实用教程编辑推荐与评论
与传统教学中单纯的模仿不同，它提供了坚实的理论基础，帮助学习者理解和消化所学，使其能够将知识转化为实际技能，形成持久的指挥能力。在学习过程中，选择合适的谱例进行练习，通过融会贯通和举一反三，不仅能够掌握多个具体作品的指挥，还能在不断的实践积累中提升指挥技艺。“合唱篇”则着重于引导我们...
合唱心得体会及感悟【三篇】
(1)所有人都唱同样的旋律,不必因为自己唱的旋律和别人不同而分散注意力; (2)轮唱的形式只是前后错开一个或两个小节,在不同的时间唱相同旋律,因此就形成了复音音乐;唱的人享受自己的拍子与节奏和别人不一样,但自己打的拍子又要和别人一样,这是最基本的训练。 (3)做轮唱训练时,不太需要指挥,只要打拍子就好,...
合唱指挥的作用及意义
作为一名指挥应加强以下几个方面:一、指挥是合唱的灵魂必须具有较强的组织与协调能力,这样才能把整个合唱队伍凝聚在一起。二、指挥要具有很好的音乐理解与表达能力,能够感悟音乐作品的情感处理,然后通过自己的理解形象的表达给合唱队员。三、指挥要具有广泛的音乐知识和深厚的文化修养,能够了解各个时期音乐作品...
指挥与合唱实用教程内容提要
本实用教程的"指挥篇"从宏观层面设计，以深入解析各类指挥技术为核心，系统地揭示了指挥法的本质。它摒弃了传统的模仿教学方式，强调理论引导，使得技术学习有了坚实的理论基础，便于理解和掌握，进而转化为个人的实际技能，这样的学习成果将持久受益。在学习过程中，如果能针对每章节选择合适的曲目，融会贯通...
合唱指挥有多难当?
所有的付出都变得值得。总结来说，学习合唱指挥是一场精神与技巧的双重修炼，它并非轻松愉快，而是充满了挑战与喜悦。正如那句“痛并快乐着”，这就是我作为指挥者的独特体验。愿每一位对音乐有追求的人，都能在这样的旅程中找到自己的热情与满足。新年将至，愿你们的音乐之路充满灵感与动力。
大合唱收获与感悟【两篇】
（2）轮唱的形式只是前后错开一个或两个小节，在不同的时间唱相同旋律，因此就形成了复音音乐；唱的人享受自己的拍子与节奏和别人不一样，但自己打的拍子又要和别人一样，这是最基本的训练。（3）做轮唱训练时，不太需要指挥，只要打拍子就好，因为打的是共同的拍子，这也是大家一起歌唱最基本的要求...
攻克技术障碍,推动合唱进阶(3)
但反之，若队员一味以指挥为“灵魂”并随之抱有依赖思想和等待心理，排练演出中处处都指望指挥来提示，样样都要等指挥来“点”，像这样缺乏主观能动性，习惯于被动地“等、靠、要”也是唱不好合唱的。指挥是音乐的诠释者，合唱合奏音乐的组织者引导者和协调者，是作曲...
合唱指挥与合唱训练内容提要
”一个优秀的指挥能凭借深厚的音乐素养、出色的表演能力和丰富的经验，带领合唱团不断进步，这是指挥人员共同追求的目标。学习指挥不仅需要掌握音乐理论基础，如视唱练耳、基本乐理、键盘和声、应用作曲技术理论、和声知识以及合唱学和乐器法，而且还要积极从社会实践中学习，注重实际操作和团队协作，以提升自身...
合唱与合唱指挥内容简介
而思考练习则作为学习的检验，激发学生形成良好的学习习惯，真正理解和掌握合唱与指挥的运用。教材设计遵循教学规律，合唱部分的教学在第一学年进行，指挥部分则在第二学年逐步深入。通过这样的教学安排，学生将逐步建立起对合唱与指挥的全面理解，能够正确表达和运用这些技能。
合唱指挥的基础与实践内容提要
指出指挥者应具备主动意识，区别于单纯的节拍标记。辨别合唱音响的关键在于建立精确的音响理解，本书从歌唱基础出发，深入到作品适应性的灵活运用，旨在启发思考和实践。我们希望这本书能成为音乐爱好者、特别是中小学音乐教师的参考工具，提供一个交流和学习的平台，同时为读者提供实用的学习指导和实践指南。
泉港区丁桂回答： 合唱比赛终于结束了,比赛的结果跟我预料中的一样,不算很理想,简单总结一下: 一、乡里狮子乡里跳; 我之前说过的,动作设计比较土气,没有创新,不能给人耳目一新的感觉,当然不能使评委们眼前一亮,那设计动作就失去了意义,还...
庾瑗13716517063问： 合唱指挥 - 合唱指挥应具备哪些知识与技巧? ？
泉港区丁桂回答： 合唱指挥应具备的条件 很多人都认为,指挥不过是“打打”拍子而已,合唱队不要指挥也能自己演唱.另外,由于很多从来没有学过指挥的音乐爱好者在歌咏活动中也指挥...
庾瑗13716517063问： 急需写合唱比赛的作文!!600字以上 - ？
泉港区丁桂回答： 虽然我们准备已久,而且不是第一个出场,但我这个指挥还是非常紧张,只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳.轮到我们表演的时候,我极力镇定地指挥同学们走上台阶,排好队伍,然后转身向评委、老师们敬了一个礼,再转身面对同学们,高举...
庾瑗13716517063问： 合唱怎么指挥 - ？
泉港区丁桂回答： 合唱指挥和训练者的手势动作,除了表达音乐作品内容的发展和意图外,也必须与歌唱声乐的要求相吻合,至少不能对声乐的要求产生对立.特别在呼吸和共鸣的要求上,应给合唱队员以极有力的影响和支持.在演唱时,往往因指挥的动作过分...
庾瑗13716517063问： 学校要举办合唱比赛,做为合唱指挥员,如何指挥大家合唱啊??? - ？
泉港区丁桂回答： 这是一个比较复杂的问题,不是一两句话能说清楚的.业余的合唱团指挥最大的要领就是让队员能看懂你的手势,让队员能统一在你的指挥棒下.而不是看上去多花哨好看.
庾瑗13716517063问： 大合唱的合唱排练方法 - ？
泉港区丁桂回答： 合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的,当中穿插有合声、知轮唱、领唱等形式,所以,为了在排练和演出时有利于声部间的配合,便于指挥、合唱、领唱三者间的合作,合唱队形要合理编排,通常是略成弧形.当然,它不是一成不变的...
庾瑗13716517063问： 关于大合唱的作文怎么写我现在要1篇作文 《大合唱》 - ？
泉港区丁桂回答： 作文 《大合唱》 我永远都不会忘记那一刻,与同学们一起站在灯光闪耀的舞台上的那一刻……“12.9大合唱”对我们新初一的学生来说无疑是一个新鲜的事物,听老师说,这是101中学的一个传统,更是锻炼一个班级的协作精神的最好机会. ...
庾瑗13716517063问： 音乐会上的指挥家是什么作用 - ？
泉港区丁桂回答： 指挥家是诠释者,他必须是一个完美的音乐家,对于总谱的每一个细节有深入的理解,并具有把这种理解传达给他人的能力.从而把乐曲塑造成一个统一的、令人信服的整体,演奏出最美妙的音色.
庾瑗13716517063问： 合唱比赛写一篇作文至少400字请帮我写一下 - ？
泉港区丁桂回答： 今天是12月27日,在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子.而且我还是领唱呢,想起台下那注视的眼神,我就要紧张死了! 在路上,我们班竟格外安静起来,我远远看到音乐教师,心中竟立即恐慌起来,不由产生...
庾瑗13716517063问： 指挥该怎么做啊!!!!555555555........急~~~ ？
泉港区丁桂回答： 作为合唱的指挥,在自身要求与技术要领等方面是非常严格的,不知道你指挥的合唱队及伴奏乐队规模,是否有总谱等,所以我在这里简要回答一些相关问题,供你参考: ...
