各种力的示意图初二
初二物理—力 的概念及公式
（8）力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。2.弹力：（1）弹性形变:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性形变。（2）弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力。3.重力：...
初二物理力的知识点
5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。7、力的性质：物体间力的作用是相互的。两物体相互作用时，施力物体同时也是...
初二物理—力 的概念及公式
公式：F=ma（牛顿第二定律公式）G=mgg为重力加速度，质量为1千克的物体所受到的重力约为9.8牛（受纬度影响）f=μFNμ为动摩擦因数，FN为压力
物理大神来!给好评!(初二)
物体对物体的作用 相互 大小，方向，作用点 N 可以使物体的形状发生改变（简称形变） 也可以使物体的运动状态发生改变 图示 示意图 发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用 这种力叫弹力。 锻打工件、击球、弯弓射箭 弹力 在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的形变量成正比 量程 量...
初二物理力学示意图怎么画
1 先找场力：即重力，电场力和磁场力，这些力不需要接触就会存在，所以先画上避免遗漏；2 再找弹力：即弹力、支持力等；这种力都是发生在接触面上，只有互相接触的物体之间发生形变才会存在弹力；3 接下来是已知外力：这从已知条件中获得；4 最后是摩擦力：需要判断前3类力的合力方向及大小，从而得...
初二物理题 一静止小球求画出各受力示意图
见图说明吧：支持力与重力相等。
如何画初二物理力的示意图
1、重力的方向始终竖直向下，浮力的方向总是竖直向上，不管物体是运动（飞着的足球）的还是静止的。2、静止在水平面上的物体，如果没有特殊情况（用手拉着，但没拉起来），只受重力和支持力，且重力和支持力的作用线长度相等，如果题目告诉了一个力的值，那么两个力的大小都要标出来。3、同一个物...
初二物理 画出物体的受力示意图
图示很显然，物体随传送带做匀速运动，则只有两个力平衡——竖直方向上的——重力与支持力 若是刚放到传送带上，有三个力——竖直方向上的重力与支持力，和水平向右的摩擦力 画图时，力的作用点都画在物体（长方形）的中心（重心）上！题目给的不够确切，无法确切回答！仅供参考！
初二物理力的知识归纳总结
5. 力(F):国际单位是牛(顿),符号是N;2个鸡蛋在手上对手的力大约是1N。 6. 力的表示法有2种:力的图示和力的示意图 用一个带有箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点(或终点)表示力的作用点(同光线一样,这个方法叫理想模型法) 7. 口诀为:一定点二画线、三定比例四截线、五...
初二力的示意图
不是，原题的意思是在中心点向上划一个40N的力（摩擦力和重力是一对平衡力）至于你问的那个压力不是在物体上话，而是在墙上画，因为压力的作用点在墙上 墙对他有支持力，在物体的中心点向右画一个200N的力
芦山县武活回答： 用图形来表示力,一般有两种方法:力的示意图、力的图示.现在的初中物理中,我们一般用力的示意思图来表示力.用力的示意图表示力,主要体现力的三要素,即力的大小、方向、作用点.大小:箭图的长短可反映力的大小;方向:箭头的方向表示力的方向;作用点:一定要标在受力物体上.阻力的方向,一般是阻碍物体运动的方向.在很多场合摩擦力都是物体前进的阻力,但摩擦力并非都是阻碍物体运动的,比如说:用传送带传送物体时,摩擦力反而是物体前进的动力!
称振13974716311问： 初二物理重力示意图 - ？
芦山县武活回答： 在圆心的地方开始画力,竖直向下,标上箭头,写上5N
称振13974716311问： 初二物理—力 的概念及公式 - ？
芦山县武活回答： 力是物质(物体)与物质(物体)之间的相互作用产生.力的大小、方向、作用点是力的三要素.或动量对时间的变化率. 公式: F=ma(牛顿第二定律公式) G=mgg为重力加速度,质量为1千克的物体所受到的重力约为9.8牛(受纬度影响) ...
称振13974716311问： 初二物理力学示意图怎么画 - ？
芦山县武活回答： 力的三要素,作用点,方向,大小;所以每个力都表达出这3个要素即可;在做题的时候可按照下列顺序画力:1 先找场力:即重力,电场力和磁场力,这些力不需要接触就会存在,所以先画上避免遗漏;2 再找弹力:即弹力、支持力等;这种力都是发生在接触面上,只有互相接触的物体之间发生形变才会存在弹力;3 接下来是已知外力:这从已知条件中获得;4 最后是摩擦力:需要判断前3类力的合力方向及大小,从而得知2物体之间是否存在相对运动趋势,进而判断是否存在摩擦力;
称振13974716311问： 初中物理 力的示意图 怎么画 - ？
芦山县武活回答： 力的示意图与力的图示不同,仅需要表示出力的方向和力的作用点就行.不需要用单位线段来确切表示力的大小.先分析有哪些力存在,一般地,表示物体所受到力的有向线段都以重心为起点.而分析和画图顺序推荐为一重二弹三摩擦(先重力,后弹力,弹力即为压力、推力、拉力、支持力等力、摩擦就是摩擦力)摩擦力放在最后就是因为它的方向有时需要靠重力和弹力分析.当你无法直接分析摩擦力方向时,先把其他力都画出来,然后根据平衡状态,哪里缺力就把摩擦力补上.
称振13974716311问： 力的示意图 - ？
芦山县武活回答： 力的示意图要表示出: 受力物体、力的作用点、力的方向、力的大致大小. 可以用一带箭头的线段来表示力: 线段的起点即力的作用点,要画在受力物体上; 箭头表示力的方向; 线段的大致长表示力的大致大小. 给点分谢谢
称振13974716311问： 作出下列图中物体所受力的示意图.(初二物理) - ？
芦山县武活回答： 1物体的重力(垂直向下 箭头向下)2斜面对物体的支持力(垂直与斜面 箭头向上)3斜面对物体向下运动的阻力(平行于斜面 箭头向右) 三个力组成一个合力.
称振13974716311问： 力的示意图？
芦山县武活回答： 力的示意图……通常是由以下几部分构成:1.一个方块,表示受力物体;2.方块中心点个点,表示受力点;3.从受力点延伸出一个箭头,表示受力方向;4.在箭头旁边加上(数字,以N{牛顿}作为单位)表示力的大小.
称振13974716311问： 初中物理力的示意图？
芦山县武活回答： 支持力画在物体重心上 压力画在接触面上 摩擦力,拉力,重力都画在重心上 总之,画哪个物体受力,就画在该物体的重心上 该物体对其他物体的力画在别处,这样就不会混淆了
称振13974716311问： 作图,用力的示意图法画出下列各个力(如图):(1)用100N的水平向左的力拉水平面上的小车.(2)沿斜面向下滑的小球受到的重力. - ？
芦山县武活回答：[答案] (1) (2)
