古代教育与现代教育论文
现代教育论认为教学过程的中心与基础是?
现代教育论认为．学生的数学学习过程是一个以学生的已有知识和经验为基础的主动建构的过程。教学过程的中心与基础是使学生主动参与到学习活动中的教学才是有效的；只有激活学生的内在动力，并使他们积极、主动地参与到学习中，他们才能真正成为学习的主人。
教育学考研需要哪些参考书?
5.《现代教育论》黄济、王策三著,人民教育出版社，1996年版中外教育史：1．孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社；2. 王炳照: 《简明中国教育史》,北京师范大学出版社3．王天一，夏之莲，朱美玉：《外国教育史（上下册）》，北京师范大学出版社；4．吴式颖：《外国教育史教程》，...
教育学考研311统考参考书有哪些
311参考书(统考)：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编 《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安 《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦 《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青 《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖 《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜 ...
教育学考研专业课怎么复习
教育学考研专业课的复习方法如下：1、注重课本、回归课本：可以《现代教育论》《教育学基础》《当代教育心理学》和《教育研究方法导论》复习几遍；在看书的时候，可以认真地整理框架；2、注重学习方法：教育学原理的理论性较强，需要耐心、细致地找出每一部分的联系，并关注到每一个知识点；教育史部分，...
南师大学前教育学考研准备!
《现代教育论》是近几年来教育学的一部力作。全书站在时代的高度对教育发生发展的基础、基本问题、研究方法以及未来教育的前景都做了深刻的理论分析。建议考生不要把他看作教材，而是当作学术论著，作为复习的参考。本书建议本校本专业考研的同学看。(二)《教育学》王道俊王汉澜 人民教育出版社 《教育学...
教育学原理专业有哪些课程
一 教育类专业学习的课程有哪些 1、教育学原理 王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版 孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印 成有信主编：《教育学原理》，广东...
学前教育考研
教育学原理：王道俊、王汉护式出双合雨澜著：《教育学》，人民教育出版社，1999年版黄济干应经斗养雷、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版教育史：王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版孙培青主编：《...
教育学考研311统考参考书有哪些
教育学考研311统考参考书有：《教育学》、《教育学基础》、《现代教育论》、《教育学原理》、《当代教育心理学》、《教育研究方法导论》、《简明中国教育史》、《中国教育史教程》、《外国教育史教程》、《中国教育史》等。1、《教育学基础》教育科学出版社，十二所重点师范合编。全书共12章，包括教育...
教育心理学教材哪本好
1. 教育心理学教材 教育心理学教材 教育学基础综合全国统考用什么教材？1、教育学原理 王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社， 1999年版， 2004年重印 黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版 孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社， 1993年版，1996年重印 成有...
想考教育学专业研究生,不懂看哪些书~!
以一本为主，其他翻翻看看不同的地方就行1、教育学原理 王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育...
瑞丽市乐凡回答： 就教育阶段而言,大家都知道古代传统教育有三个教育阶段:家庭教育——关键在于父母,教做人之道;私塾教育——关键在于老师,教圣人之道;学徒教育——关键在于师傅,教谋生之道.而现代教育,我认为它只包括两个阶段:家庭教育阶段和学校教育阶段.中国古代教育主要教授文化方面的东西,而现在还加入了自然科学知识.或者说古代的传统教育更多的是把人们的物质和精神需求联系在了一起,而现代教育更多的是讲究物质条件.另外,还有制度上的不同等.
乾吉18560212134问： 古代教育和现代教育的区别 - ？
瑞丽市乐凡回答： 不同点:古代教育更多的是为统治者输送人才的一种工具,极大的限制了个人的主管能动性的发挥,不利于出那种大才.现代教育注重的是对个人的全面的知识体系的塑造. 相同点:有利于提高民众的素质,提高了民众的精神生活.为国家培养人才你好,本题已解答,如果满意 请点右下角“采纳答案”.
乾吉18560212134问： 古代教育与现代教育的异同 - ？
瑞丽市乐凡回答： 古代教育大多由长者通过实际活动身教与口耳相传“教,上所施下所效”;“育,养子使作善也”,教育就是教诲培育的意思.是孝道.现代教育,是科学技能的教育.缺点是有才无德者居多.
乾吉18560212134问： 现代女性和古代女性,教育的异同点(3000字)急.高手帮帮忙.论文的 - ？
瑞丽市乐凡回答： 古代女子教育所涉及的内容相当广泛:德育、智育、美育、劳动教育等多方面,其中的德育是最主要的内容.古代女子德育所围绕的内容一般是能够侍奉父母公婆,顺从丈夫,治家教子的贤妻良母着一培养目标进行的.”与男者学业与外,志...
乾吉18560212134问： 古代教育与现代教育有什么区别? - ？
瑞丽市乐凡回答：[答案] 就教育阶段而言,大家都知道古代传统教育有三个教育阶段:家庭教育——关键在于父母,教做人之道;私塾教育——关键在于老师,教圣人之道;学徒教育——关键在于师傅,教谋生之道.而现代教育,我认为它只包括两个阶段:家...
乾吉18560212134问： 结合古代教育,谈谈你对现代教育的看法 - ？
瑞丽市乐凡回答：[答案] 结合古代教育,谈谈你对现代教育的看法、联系实际,分析孔子教育思想的现实意义. 孔子在道德伦理思想的贡献,即他提出并仔细论证了一个新观念——＂仁＂,并以此为基础建立了长期影响中国历史文化的教育观.用一句简洁的话...
乾吉18560212134问： 中国古代教育的宗旨是什么?和现代教育方式的区别是什么? - ？
瑞丽市乐凡回答： 古代以老师为重,现代以学生为重.1. 古人认为,蒙养教育最根本的是“养正”教育或曰品德教育.《论语》记载孔子为学生开设有“文、行、忠、信”四门课程,其中三门都属于思想道德教育的范畴.司马光《居家杂仪》中设计的家教程序...
乾吉18560212134问： 我国现代和古代基础教育的异同有哪些? - ？
瑞丽市乐凡回答： 与古代教育相比更具有新的特点. 1.教育逐步普及,教育对象不断扩大现代社会的大机器生产中,科学技术得到广泛的应用. 2.教育与生产劳动结合以现代科学技术为基础的现代大机器生产,要求广大劳动者懂得科学技术,通晓生产原理,掌握...
乾吉18560212134问： 传统教育学与现代教育学的区别是? - ？
瑞丽市乐凡回答： 现代教育与中国传统教育的最大区别,在于重实践与重学究之分野,也在于求发展与求功名之区别.前者强调与社会发展实践相结合,以求发展为社会服务,而后者则只要求“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”以求一朝金榜题名而荣华富贵....
乾吉18560212134问： 孔子的教育思想对当代素质教育的影响和启发?作为一个论文论题,应该从哪方面写?请介绍下思路？
瑞丽市乐凡回答： 孔子是我国古代伟大的教育家,他的教育思想中包含着许多素质教育的思想.当前,我们实施素质教育,很有必要研究、学习和借鉴孔子的教育思想.他认为,教师应当＂学而不厌,诲人不倦＂,真正成为学生学习的引路人.在教学上,他主张因材施教,针对学生各自的特点施行不同的方法,教授不同的内容.他采用“启发诱导式教学”,主张“有教无类”,这对我们今天的义务教育依然具有重要的指导意义.
