古代以史为鉴的例子
以史为鉴可以知兴替是什么意思
以史为鉴可以知兴替的意思是：以历史作为借鉴,可以了解国家兴亡更替的原因 此句出自唐太宗李世民与大臣魏征的故事。大臣魏征，能直率的向唐太宗提意见,经常在朝廷上直抒己见，唐太宗也因为能听取正确意见，所以在他统治时期，政治清明，社会安定，唐朝出现了经济繁荣，国力强盛的局面。魏征病死后，唐太宗...
为什么历史总是惊人的相似,这个现象是怎么回事?
那么历史的真相究竟是什么，难道他们说的都是真的吗？他们说的都是不对的！为什么呢？因为读历史的人毕竟是很少一部分，而大多数人根本不读历史，不信你可以问一百个你周围的人，有没有一两个知道历史的。1）唐太宗李世民说：“以史为鉴，可以知兴衰！”强大的隋朝在隋炀帝杨广的领导下，变得战乱四...
以史为鉴的鉴是什么意思
以史为鉴的“鉴”的意思是：镜子。在古汉语中，“鉴”常常用来比喻观察、审视和反思的工具或手段。在这个成语中，“以史为鉴”意味着我们应该把历史当作一面镜子，通过观察和反思历史来指导我们的行为和决策。历史是一面真实的镜子，它记录了人类过去的经验和教训，通过...
以史为鉴,可以知兴替,以人为鉴,可以明得失.这三句名句的作者是谁
在古代中国的史册中，流传着一句名言：“以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以明得失。”这句话的智慧结晶来自于唐朝的开明君主李世民，他在《旧唐书·魏徵传》中有这样的阐述：李世民曾对梁公说：“铜镜可以校正衣冠，历史则能揭示兴衰更替的规律，而人则如同一面镜子，反映出自身的得失。”他珍视...
伶官传序评析
《伶官传序》赏析：北宋初期，薛居正编写《五代史》，认为王朝的更迭是由于天命所致，欧阳修对此不以为然。他自己动手撰写成了七十四卷的《五代史记》(《新五代史》)，以史为鉴，以期引起宋朝统治者的警惕。《新五代史》问世后，在相当长的一段时间内，薛史不再被世人重视。欧阳修发议论喜欢用“...
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。出自哪...
出自《宋·欧阳修、宋祁·新唐书·卷一一零·列传第二十二魏徵》。原文：以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴，内防己过。今魏徵逝，一鉴亡矣。译文：用铜做镜子，可以整理好一个人的穿戴；用历史作为镜子，可以知道历史上的兴盛衰亡；用别人作自己的镜子...
结合近代历史事件 写一篇2000字左右的以“以史为鉴”为主题的论文
乾隆皇帝对英国赠送的枪炮、机器模型等不屑研究，而是置放于圆明园中作为贡品而炫耀，便是绝好的证明。林则徐在接触西方事物之前，也未能免于这种昧塞无知的状态。例如，他不知道土耳其的地理位置，以为在美国附近；他认为英国人以肉食为生，离不开中国的茶叶、大黄，否则无以活命；他甚至以为英国士兵腿足...
以史为鉴,可以知兴替,以人为鉴,可以明得失的意思
将历史作为一面镜子，从而看出历史的兴衰；以人为借鉴，即将其成败得失，引以为鉴，以免重蹈覆辙。以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。——《旧唐书·魏徵传》“以史为鉴，可以知兴替”的典故出自《旧唐书·魏徵传》中的“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知...
以史为鉴可以兴国的下一句是什么?
以史为镜，可以知兴替。相关来源：君臣关系，我们也是要劝诫，当臣子的有责任劝诫他的君王。提到劝诫，我们一定会想到哪个大臣？唐朝的魏征。魏征其实是个，我的感受应该是个很可爱的人。他一开始辅佐唐太宗，他都把话先讲在前头，很有语言的艺术。他就跟唐太宗说：皇上，我不要做忠臣，我要做良臣。
以史为鉴可以知兴替是什么意思
历史当镜子，可以知道国家兴亡的原因。
伊川县枳术回答： 您好,有关以史为鉴的人物:唐太宗李世民和魏徵唐贞观十七年(公元643年),直言敢谏的魏征病死了.唐太宗很难过,他流着眼泪说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失.魏征没,朕亡一镜矣!”
莘风19595849870问： 请告诉我几个古人借鉴历史的事例 - ？
伊川县枳术回答： 唐太宗
莘风19595849870问： 以谁写的史为鉴 - ？
伊川县枳术回答： 以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替.＂这段话出自唐太宗李世民与大臣魏征的故事.大臣魏征,能直率的向唐太宗提意见,经常在朝廷上直抒己见,唐太宗也因为能听取正确意见,所以在他统治时期,政治清明、社会安定,唐朝出现了经济繁荣,国力强盛的局面.魏征病死后,唐太宗痛哭失声,非常悲伤,下令为魏征立碑,亲自撰写碑文并亲笔书写.太宗时常想念魏征,感叹的对群臣说:＂以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替.＂他把魏征比作是一面镜子.
莘风19595849870问： 有什么以古鉴今的例子? - ？
伊川县枳术回答： 比如说商鞅变法,立木为信,告诉我们要想做成功一件事,就要让人看到你的决心,要想做成功一件大事,还要树立起威望
莘风19595849870问： 历代统治者是如何以史为鉴的? - ？
伊川县枳术回答： 秦朝为了不重蹈周朝分封制的弊端,实行郡县制.西汉初年为了不重蹈秦国覆辙,实行无为而治,休养生息.唐朝为了避免前代出现的相权过重,实行三省六部制.宋朝为避免唐末藩镇割据,宋太祖杯酒释兵权,架空节度使,文官治国.
莘风19595849870问： 以史为鉴说的是谁 - ？
伊川县枳术回答： 司马光吧
莘风19595849870问： 古代君王纳谏的例子,有成语的更好,越多越好 - ？
伊川县枳术回答： 防微杜渐,从善如流,以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.
莘风19595849870问： 三个古人教子有方的例子. - ？
伊川县枳术回答： 1.岳母刺字 2.孟母三迁 3.画荻教子,北宋时候,有个杰出的文学家和史学家,叫欧阳修,文章写得很出色,在文学上有很高的成就.他四岁那年,父亲去世了,家里生活非常困难.他的母亲郑氏一心想让儿子读书,可是,哪里有钱供他上学呢?郑氏左思右想,决定自己教儿子.她买不起纸笔,就拿荻草秆在地上写字,代替纸笔,教儿子认字.这就是历史上有名的“画荻教子”的故事
