口语交际的万能答题模式
2020高中语文万能答题模板
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、...
高中语文万能答题模板
高中语文万能答题模板：修辞方法及表达作用 比喻，拟人：生动形象地表现出了，表达了情感。排比：表现了，抒发了，增强了语势，加强了感情。设问：自问自答，引起读者思考，使文章有起伏。反问：加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。答题模式 (1).点明何种表现手法 (2). 表现了什...
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手机答题 我的 全国普通话测试三分钟说话万能模板 我来答 4个回答 #活动# 作为妈妈,母亲节你期待收到什么礼物? gshkgcb186 2018-05-05 · TA获得超过845个赞 知道答主 回答量:75 采纳率:0% 帮助的人:4.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、《我的家乡》 人的一生会去很多...
学生必看__学霸私藏语文万能答题模板
1、对意象进行描述(意象为名词，用形容词描述名词)。2、概括意象构成的画面特征--营造了xx氛围，渲染xx气氛，勾勒xx画面。3、抒发了\/表达了\/流露了xxx的情感。二、人物形象的表现手法及作用 1、肖像描写: 揭示人物身份、境遇、所处的社会环境的内心世界和性格。2、语言描写: 反应身份经历,习惯爱好及...
2023年高考英语万能答题模板 最新答题技巧整理
高考英语万能写作答题模板：The topic of ①---(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②---(支持A的理由一)What is more, ③---理由二). Moreover...
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现代文答题万能公式 1.长句：A容量大，气势盛B能细致严密地说明事物C表达复杂丰富的感情。2.短句：A句子短，简洁明快，干脆有力B音节少，停顿多，容易造成一种急促的气势C便于表达丰富的情绪，强烈的感情。3.自然环境描写的作用（在小说中）：A渲染烘托气氛、形象、心情B推动（或衬托）情节发展C...
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我也去答题访问个人页 关注 展开全部 普通话考试30个经典命题说话题目及范文1、我的愿望(或理想)我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值...
小学语文万能阅读理解答题公式
小学语文阅读理解答题万能公式,简单实用! 第三部分:段、篇词语 一、标题作用 (1)全文的线索,推动情节发展 (2)总结文章内容,点名主旨(突出主题) (3)形式新颖,吸引读者 (4)反映人物情感变化 二、某段起什么作用 1、开头 A、开篇点题(照应文章标题) B、点名所要描写的对象 C、引起下文 D、渲染气氛 E、...
高考语文答题技巧有哪些 答题万能公示模板一览
高考语文答题技巧有咏史怀古诗：凭吊古迹古人来借古讽今；或感慨昔盛今衰，今不如昔；或渴望像古人一样建功立业；托物言志诗：不直接表露思想情感，而是运用比喻象征拟人手法把自己的理想和人格融入一物象中。1.三大记叙顺序的作用 倒叙：采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入...
高考语文万能答题法
高考诗歌鉴赏题万能答题模式例说一、 炼字型1、提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?2、提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?3、解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。4、答题模式:①肯...
紫云苗族布依族自治县维普回答： 口语交际是训练学生思维能力、辨析能力,更是锻炼学生口才的有效途径.如今口语交际已变着花样在我们的试卷中频频亮相. 口语交际题目看似简单,但是学生做起来能拿到满分的并不太多.总是有部分学生答不全要点,我经过观察、了解并...
危晶13942345930问： 每次考试语文口语交际题连拿一半的分都很困难,好烦恼,有没有什么答题技巧啊?？
紫云苗族布依族自治县维普回答： 口语交际能力主要是听说能力,具体要求是:①把握对方说话的要点,做出准确地判断或得体的回答.②说话时语言表达要简明、得体、连贯.口语交际是通过设置具体的情景来考查的,具体的交际情景的设置、呈现方式,目前更多的是文字材...
危晶13942345930问： 口语交际.语言实践格式 - ？
紫云苗族布依族自治县维普回答： 口语交际是指听话、说话能力在实际交往中的应用,需要充分应用口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力.也包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,分析问题和解决问题的能力,实际操作能力,创造能力等,,
危晶13942345930问： 口语交际怎么写 - ？
紫云苗族布依族自治县维普回答： 口语交际不同的类别有不同的写法,如下: 1、＂介绍＂类:自我介绍、介绍朋友、介绍家乡、介绍一处名胜古迹、介绍一种动物或植物等等; 2、＂独白＂类:说笑话、说故事、说愿望、说奇思妙想、说读后感观后感、说经验谈教训、说目击...
危晶13942345930问： 资格证面试语文口语交际题怎么回答 - ？
紫云苗族布依族自治县维普回答： 二、说教法 《语文课程标准》中指出:“口语交际是听与说双方的互动过程. 教学活动主要应在具体的交际情境中进行.”根据新课标理念,本课教学我主要采用以下教学方法: 1、情境创设法:李吉林老师说过:“语言的发源地是具体的情...
危晶13942345930问： 口语交际怎么回答 - ？
紫云苗族布依族自治县维普回答： 真对不起刘阿姨.回头我给您赔一床鲜花盛开新棉被.咱说好了,啊.
危晶13942345930问： 如何做英语口语交际题?？
紫云苗族布依族自治县维普回答： 要帮助学生消除“说”时的障碍.在教学中,教师在教语言的同时,还应告知学生英语国家风俗习惯,文化观念,尽量避免由于母语文化的干扰而形成中式英语.老师应多给学生肯定和鼓励,少一些批评和指责,充分调动学生的积极性. 二、正视“说”时的错误.在口语交际时对于学生在语音、语法方面出现小小错误,教师应采取宽容的态度,在纠错时也要注意方法,不要打击学生学习英语的积极性.教师要鼓励学生大胆开口说,说错不要紧,让学生消除焦虑情绪. 三、交际活动要适合学生,根据学生的具体情况因材施教.在设计交际活动时,一定要有计划,可操作,尽量从激发学生开口说英语方面考虑.
危晶13942345930问： 根据下列口语交际情景回答问题1、妈妈正在和来访的客人谈工作.小明对妈妈说:“妈,明天要上体育课,买一双球鞋给我好吗?”妈妈正说着话,没有回答.... - ？
紫云苗族布依族自治县维普回答：[答案] 1.不对,因为当时妈妈正在和别人谈话不应打扰 2.对的,他考虑到了他人的感受. 3.不对,因为是小东正在向他请教,而且不是故意不听的,所以小明不对
危晶13942345930问： 口语交际问题 - ？
紫云苗族布依族自治县维普回答： 1.爷爷您好,我想问一下,您对这里的环境有什么看法呢 2.请原谅我按规矩办事;一切安好,王先生,走好,欢迎再来 3.欢迎校长的到来;王老师好啊,我们班同学今天想露两手,欢迎指教;我们大家都在等你哦 金娜不讲究公共卫生;谢谢提醒啊,我也能讲究公共卫生哩 4.同学们,虽然我成绩不大好,但我有一颗热忱的心,我相信,只要我用心,我就一定会做得很好,为同学们服务,督促大家学习,做一个尽职的课代表
危晶13942345930问： 口语交际 - ？
紫云苗族布依族自治县维普回答： 一、读句说话 1、你不小心把同桌的新书弄破了,你会怎么跟他谈? 对不起,我知道是我不好,不小心把你的新书弄破了,但我希望你能原谅我,我愿意重新买一本新书赔偿你,好吗? 2、一位盲人向你问路,你会怎...
