双生子爬梯图片

作者&投稿:镇泄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

乾灵18938133224问: 格塞尔双生子爬楼梯实验是什么样的一个实验 -
牟平区复方回答: 格赛尔和他的双生子爬梯试验 在教育心理学中,有一个非常著名的试验,是由一位叫格赛尔的美国心理学家完成的.这个试验叫做“双生子爬梯试验”,研究的是双生子(即双胞胎)在不同的时间学习爬楼梯的过程和结果. 格赛尔选择了一对双胞...

乾灵18938133224问: 格赛尔双生子爬梯实验是生理成熟还是心理成熟 -
牟平区复方回答: 格赛尔和他的双生子爬梯试验 主要是心理在教育心理学中,有一个非常著名的试验,是由一位叫格赛尔的美国心理学家完成的.这个试验叫做“双生子爬梯试验”,研究的是双...

乾灵18938133224问: 从双生子爬楼梯的实验中得到什么启示 -
牟平区复方回答: 从双生子爬楼梯的实验中得到的启示:1. 任何一项训练或教育内容针对某个特定的受训对象,都存在一个“最佳教育期”.孩子在52周左右,学习爬楼梯的效果最佳,能够用最短的时间达成最佳的训练效果. 2. 教育要尊重孩子的实际水平,在孩...

乾灵18938133224问: 双生子爬楼梯试验《高分追加》 -
牟平区复方回答: 是后天学习的结果

乾灵18938133224问: 日本哪个教育家发明的介入教学 -
牟平区复方回答: 日本教育家斋藤喜博发明介入教学

乾灵18938133224问: 怎样看待早期教育中的超前教育现象 -
牟平区复方回答: 当前早期教育中,有一种思想倾向认为“教育越超前越好”.某些省市的“家庭教育大纲”甚至把“超前性”作为家庭教育的一个教育原则提出来.早期家庭教育中出现了任意超越儿童年龄阶段的教育,“超早期”进行行为能力训练,“超早期...


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