双拼音节教案
部编版一年级上册语文汉语拼音《ao ou iu》教案三篇
第二部分是两拼音节和三拼音节的拼读练习。 第三部分是看图读拼音识字,配有几个句子。使学生在巩固音节、认读汉字的同时,了解一些有关动物的常识。 第四部分是一首儿歌,配有图画。 ao、ou、iu的发音、声母与它们组成音节的拼读以及认字是本课教学的重点。 三、教学建议 (一)教学准备 1、配合学习ao、ou、iu...
汉语拼音说课稿
两拼音节拼读规则:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 三拼音节拼读规则:声轻介快韵母响,三音拼读很顺当。 (2)学生集体拼读。 (3)小组比赛读。 (4)评价。 (5)说词语句子。 2、学习ch和韵母构成的音节。 出示音节:ch chá ch chu chu (1)仔细看看这几个音节,小声读几遍,你发现什么? (2)学生集体拼...
部编版一年级语文上册《语文园地三》教学设计
语文园地三的教学目标是复习前鼻韵母和后鼻韵母,两拼音节和三拼音节,对形近的复韵母能正确区分。下面是我为大家带来的语文园地三教案设计,欢迎阅读。 教学目标: 1.复习前鼻韵母和后鼻韵母,两拼音节和三拼音节,对形近的复韵母能正确区分。(重点) 2.复习声母、韵母、整体认读音节,能正确、熟练认读。(重点)...
小学一年级语文《ao ou iu》教案
3．第3部分是两拼音节和三拼音节的拼读练习。从开学到现在学生们进行了大量的拼读音节练习，对于这部分内容学生掌握起来并不吃力，就是在拼读三拼音节前，注意先让学生想想三拼音的拼读方法，再练习拼读，不要漏掉介母。如j—i—ao→jiao。4．第4部分是看图拼读音节。这幅图主要是小朋友们课间活动的...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇4 一、 教学目标 1、 学读复韵母ao及四声,读准音。 2、 掌握ao四线三格的写法,认清形,正确书写。 3、 正确拼读声母与ao的两拼音节,学会儿歌。 二、 教学重、难点 ao的发音,声母与ao的两拼音节是本课教学的重点也是难点。 三、教学用具 字母卡片,教学图片。 四、教学时间 :一课...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇3 一、 教学目标 1、 学读复韵母ao及四声,读准音。 2、 掌握ao四线三格的写法,认清形,正确书写。 3、 正确拼读声母与ao的两拼音节,学会儿歌。 二、 教学重、难点 ao的发音,声母与ao的两拼音节是本课教学的重点也是难点。 三、教学用具 字母卡片,教学图片。 四、教学时间 :一课...
小学语文说课稿
2、技能目标：培养同学拼读音节的能力。3、情感目标：教育同学学好汉语拼音，激发同学学习汉语拼音的乐趣。二、教学重点：前鼻韵母的发音，声母和前鼻韵母组成音节的拼读。三、教学难点：三 拼音节的拼读。四、教法学法：综合谈话法、观察法、游戏法、先扶后放的方法和优秀教案。让同学积极参与，激发他们...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇6 计划思绪: 本学期的拼音解说内容是进修6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。拼音解说举办了两个多月,幼儿已经进修了6个单韵母、14个声母的发音、誊写以及音节(两拼音节和三拼音节)的拼读。为了使家长相识我班拼音解说的内容和要领以及本身孩子进修的环境,计划了本勾当方案。 方针: ...
小学三年级语文上册古诗二鹅鹅鹅春晓首教案
教具：课件、实物投影。学具：写字本、彩笔及填空图。教学过程 一、古诗导入 1、小朋友，今天老师给大家带来了一位新朋友。看看这位新朋友的打扮和我们大家有什么不一样？（出示诗人形象）2、介绍诗人：他是古时候的人，他生活在一千多年以前的唐代，叫--？请大家拼拼音节，看谁最先拼出他的名字？
部编版小学一年级上册语文《秋天》教案
本环节教学中教师注重培养学生借助汉语拼音认读汉字的能力,通过范读、自读、指名读等方式引导学生读准字音,读出完整的句子,不顿词、断句,重视对翘舌音、三拼音节的复习巩固,从而能使学生准确地拼读音节。 三、随文识字,品读课文 (一)品读第1自然段。 导学:秋天到了,我们周围发生了很多变化,(课件出示课文插图)...
单县日舒回答： 计划思绪: 本学期的拼音解说内容是进修6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节.拼音解说举办了两个多月,幼儿已经进修了6个单韵母、14个声母的发音、誊写以及音节(两拼音节和三拼音节)的拼读.为了使家长相识我班拼音解说的...
余咳19186603193问： 什么是双拼音节 - ？
单县日舒回答： 又叫两拼音节,是由一个声母和一个非介母韵母(韵头不含i、u、ü)组成的音节.主要有以下这些: de、shi、yi、bu、you、zhi、le、ji、zhe、wo、ren、li、ta、dao.zhong、zi、guo、shang、ge、men、he、wei、ye、du、gong、zhu、lai、sheng、di、zai、ni、ke、yao、wu、yu、jin、chan.
余咳19186603193问： 什么是两拼音节 - ？
单县日舒回答： 又叫双拼音节,是由一个声母和一个非介母韵母(韵头不含i、u、ü)组成的音节.主要有以下这些: de、shi、yi、bu、you、zhi、le、ji、zhe、wo、ren、li、ta、dao.zhong、zi、guo、shang、ge、men、he、wei、ye、du、gong、zhu、lai、sheng、di、zai、ni、ke、yao、wu、yu、jin、chan.
余咳19186603193问： 一年级拼音教学怎么教会拼音节 - ？
单县日舒回答： 单 韵 母教学课时:3课时课文说明:四部分(情境图、书写区、音形提示图区、练声区)教学建议:1、字母读音1) 要重点指导发音方法.要充分发挥教师范读的作用,让学生观察口型、模仿发音,开展游戏反复练读掌握字母的读音,联系生活...
余咳19186603193问： 中班拼音认识zh的教案怎么写 - ？
单县日舒回答： 教学目标: 1、学会zh ch sh r四个声母,读准音,记清形,正确书写. 2、能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成的音节. 3、学会zhi chi shi ri四个整体认读音节. 4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读. 5、认识“出、读、书、骑、车、的...
余咳19186603193问： 什么是两拼音节三拼音节整体认读音节 - ？
单县日舒回答： 16个整体认读音节分别是:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying巧记整体认读音节整体认读音节前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu”,因为与声母表的顺序相同,学生容易记住....
余咳19186603193问： 什么是双音节汉语拼音 - ？
单县日舒回答： 音节是语音中最自然的结构单位.确切地说,音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位.在汉语里,一个汉字通常就代表一个音节.一个音节可以由一个音位构成,如“阿”/a/,也可以由两个或两个以上的音位构成,如“他”/ta/,“三...
余咳19186603193问： 如何写《认识拼音'ai'》的教案 - ？
单县日舒回答： 【教学目标】1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写.2、学习声母与ai、ei、ui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节.3、认识7个生字,正确朗读句子和儿歌.【教学重难点】ai、ei、ui的发音、声...
余咳19186603193问： cun和yun是两拼音节吗 - ？
单县日舒回答： cun:是双拼音节(也称两拼音节). yun:是整体认读音节.[拓展] 16个整体认读音节分别是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying.
余咳19186603193问： 双音节和双拼音节的区别是什么? - ？
单县日舒回答： 不一样双拼音,一般指的是有两个拼音的多音字;双拼音节,又叫两拼音节,是指由一个声母和一个非介母韵母组成的音节.
