原文朗读停顿
文言文节奏划分的基本原则
3，遇上表示假设、转折等的连词，或表示总结性的词语，或句首发语词，如“若”、“而”、“然则”等词语的后面要停顿 。4，表示总结性的词语后面要停顿 。如“故”、“是故”等。5，对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误 。知识扩展 文言文是中国古代的书面...
文言文停顿口诀
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者: *** 亚 文言文朗读停顿的划分方法【篇一:文言文朗读停顿的划分方法】读是语言能力的一个重要方面,而句中停顿,特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。 有以下六种情况注意停顿。1、主谓之间要停顿。 2、谓宾之间要停顿。3、谓语中心语和介宾短语之间...
文言文停顿的方法
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者: *** 亚 文言文朗读停顿的划分方法【篇一:文言文朗读停顿的划分方法】读是语言能力的一个重要方面,而句中停顿,特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。 有以下六种情况注意停顿。1、主谓之间要停顿。 2、谓宾之间要停顿。3、谓语中心语和介宾短语之间...
高中文言文划分节奏的方法
文言文朗读节奏划分的方法 一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。 一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。 这样划分是符合句子意思的完整表达的。如:(3)予 \/ 尝求 \/ 仁人之心 (《岳阳楼记》)(4)率 \/ 妻子...
《书戴嵩画牛》文言文停顿划分是什么?
该停顿划分主要是按照句子的逻辑结构来停顿，不受句子的标点符号的限制。同样的句子在不同的地方逻辑停顿，表达的意思会大相径庭，因此在文言文中朗读停顿划分十分重要，甚至会影响对句子的翻译及理解。《书戴嵩画牛》文言文停顿划分的重要性及文章启示：停顿是口语“语言链条”中不可分割的重要组成部分，...
学奕划分朗读停顿
《学弈》朗读节奏划分学弈文言文停顿划分如下：弈秋，通国\/之善弈者也。使奕球\/诲二人\/弈，其一人\/专心致志，惟弈秋\/之为听。一人\/虽听之，一心以为\/有鸿鹄\/将至，思\/援弓\/缴而射之，虽\/与之\/俱学，弗\/若之矣，为是其智\/弗若欤？曰：非\/然也。翻译：弈秋是全国最擅长下棋的人。
古诗划分节奏的方法
2、2、2、1”或“2、2、1、2”的音节划分。如：2、沉舟\/侧畔\/千帆\/过，病树\/前头\/万木\/春。3、春蚕\/到死\/丝\/方尽。蜡炬\/成灰\/泪\/始干。总之，能否准确地给古诗文划分朗读节奏，关键在于对句意及层次结构的理解。掌握一些古诗文的朗读停顿知识，古诗文就会变得好读好记好理解了。
文言文朗读停顿的划分方法
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答谢中书书文言文朗读停顿
1. 答谢中书书 怎样停顿【用“\/”】 山川\/之美，古来\/共谈。高峰\/入云，清流\/见底。两岸\/石壁，五色\/交辉。青林\/翠竹，四时\/俱备。晓雾\/将歇，猿鸟\/乱鸣；夕日\/欲颓，沉鳞\/竞跃。实是\/欲界\/之仙都。自\/康乐\/以来，未复\/有能与其\/奇者。白话文翻译：山川景色的美丽，自古以来就是文人...
朗诵技巧文言文
文言文朗读节奏划分的方法 一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。 一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。 这样划分是符合句子意思的完整表达的。如:(3)予 \/ 尝求 \/ 仁人之心 (《岳阳楼记》)(4)率 \/ 妻子...
朔城区茶碱回答：[答案] 《夸父逐日》:夸父\与日\逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮\大泽.未至,道渴\而死.弃其\杖,化为\邓林.《共工怒触不周山》:昔者,共工\与\颛顼\争为帝,怒而触\不周之山,天柱折,地维绝.天倾\西北,故\日月星辰\移焉;...
包供19282714134问： 朗读节奏有哪些 - ？
朔城区茶碱回答：[答案] 首先更正你的原文:故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记 朗读节奏断为:故/予与同社诸君子/哀斯墓之徒有其石也/而为之记 仅作参考 要按照意思来划分朗读节奏
包供19282714134问： 《山行》这首诗读的时候怎样停顿? - ？
朔城区茶碱回答：[答案] 原文: 远上 / 寒山 / 石径斜(xia), 白云/深处 / 有人家. 停车 / 坐爱 / 枫林晚, 霜叶/红于/二月花. 对于这首绝诗您可别想歪了哈! 译文: 深秋时节,沿着山上盘曲的小路一直向上走, 白云升腾的地方隐隐约约有几户人家.停下车来是因为欣赏...
包供19282714134问： 送东阳马生序的朗读停顿节奏 - ？
朔城区茶碱回答：[答案] 送东阳马生序 余幼时//即嗜学,家贫,无从/致书以观,每//假借于//藏书之家,手//自笔录,计日//以还.天大寒,砚冰坚,手指//不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢/稍逾约.以是//人多以书假//余,余//因得/遍观/群书. 既...
包供19282714134问： 如何划分古文朗读节奏? - ？
朔城区茶碱回答： 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么.第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与...
包供19282714134问： 关于现代文、文言文、标出语句朗读停顿的问题,怎样既有方法又正确? - ？
朔城区茶碱回答： 文言文朗读中的停顿规律 读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一.停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短,语调的抑扬;一是句中短暂停顿,它是以词或词组为单位,根据句子成分之间的内在关系来...
包供19282714134问： 急不相弃(选自《世说新语》)的朗读停顿记号既已纳其自托,宁可以急相弃邪? - ？
朔城区茶碱回答：[答案] 既已/纳其/自托,宁可/以急/相弃邪 德行第一之十三、急不相弃 (原文)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之.朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人.歆曰:“本所以疑,正为此耳.既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”...
包供19282714134问： 文言文的朗读节奏是按什么标准划分的 - ？
朔城区茶碱回答： 一、按音节兼顾意义来划分. 例⒈故人具鸡黍.解析:按'二一二'的节奏形式可以划分为:故人╱具╱鸡黍.也可按'二三'的节奏形式划分为:故人╱具鸡黍. 例⒉谁家新燕啄春泥. 解析:按'二二三'的节奏形式可以划分为:谁家╱新燕╱啄...
包供19282714134问： 《少年中国说》朗诵停顿RT,写出那些地方要停顿,哪些地方要拉长音读…… - ？
朔城区茶碱回答：[答案] 根据原文的停顿就可以,这篇文章关键在于气势,只要整齐有激情,效果就出来了,楼主不用过于苛求.
包供19282714134问： 诗文朗读停顿有什么窍门吗? - ？
朔城区茶碱回答： 一般来说名词后要停顿.这个学的多了,自然就明白了,其实古文跟现代文有很多相似的地方,只是表达的方式不同.
