卢梭教育主张
《爱弥儿》:卢梭"以儿童为本"的自然教育主张
我们的文化讲究的是"少立大志"、"少年发奋",与卢梭的 "以儿童为中心"似乎有些相悖,但这些年,随着教育多元化的需求不断增加,一些新的教育思想也逐渐走如人们的视线,无论是华德福教育还是蒙特梭利教育,都可以从中看到卢梭自然教育思想的主张。 没有任何一种教育是完美的,作为家长只有放平心态,不骄不躁,为孩子打造...
什么是蒙特梭利教育法?
中国引进蒙台梭利教育法的时间虽然较短,但是国人对于蒙氏教法推广的热情极高,已有众多蒙氏幼儿园或蒙氏班。因此无论从理论层面还是实践层面,均有必要对蒙氏教法进行深入研究,以推进我国蒙氏教育的健康发展。 蒙台梭利教育法以培养儿童健全的人格为目标,主张让儿童处在“有准备的环境”之中,通过“工作”的方式...
蒙台梭利课程内容
蒙特梭利认为儿童应该在动手中学习,在动手中发展,只有动手才能获得丰富的学习经验。因为学习数学是由具体形象带进具体抽象,所有抽象都来自于具体过程。 1、以儿童为中心。 视儿童为有别于成人的独立个体,反对以成人为本位的教学观点, 2、“不教的教育”。 蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学,主张由日常生活训练着手...
蒙特梭利教学法的蒙台梭利教育理念的特点
以儿童为主 为孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”.提供充分的教具 :孩子是靠感官来学习的，幼蒙台梭利教室为孩子提供了丰富的教材教具（包括自然的、人文的……），以诱发孩子自我学习的乐趣。不“教”的教育: 反对传统以教师为中心的填鸭式教育，主张提供良好的学习环境...
蒙特梭利教育到底有什么好处?
先说结论：蒙特梭利教育很好。我从三方面给大家解释：1、蒙特梭利是谁？2、蒙特梭利的教育主张是什么？3、蒙特梭利的教育到底好不好？玛利亚·蒙特梭利生于1870年，是意大利著名教育家，她是意大利第一位女医生，也是意大利第一位女博士。她曾经在罗马用自己独特的教学方式教育当时贫穷的孩子，让他们...
蒙特梭利教育的特点
蒙特梭利教育的涉及领域：1、日常生活领域 培养幼儿的大肌肉和小肌肉的组织能力增强对自己身体的控制能力，从而把孩子从自然人向社会人过度，脱离对父母的过度依赖，学习生活自理能力，学会帮助别人，照顾环境，培养对家庭、社会的责任感。并形成良好的社会交往行为，为将来进入正式的社会生活做准备。2、感官...
谈谈学习蒙台梭利教育法的感想
我们不仅要为孩子创设健康、丰富的生活和活动环境，还要为他们创设充满关爱、温暖、尊重和支持的精神心理环境，要把环境作为教育的组成部分，以促进幼儿在适宜的环境中健康发展。3、教师的角色转换 蒙台梭利主张3～7岁儿童的教育不是以填鸭式的灌输知识为主，而是以活动为主，儿童在教师的指导、关心、鼓励、...
蒙氏美术的教育理念
蒙氏教育理念：1、以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。2、不同的教育。反对填鸭式教学，主张从日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发性地主动学习，自己建构完善的人格。3、把握儿童的敏感期。顺着敏感期学习的特征，得到最大的学习效果。4...
福禄贝尔和蒙台利梭的思想对比
福禄贝尔和蒙台利梭的思想对比他们的观点有很大差异，比如，在教学组织形式上，福禄贝尔要求组织教学；而蒙台梭利则主张个别活动，单独的学习。一、福禄贝尔的学前教育及现实意义 福禄贝尔的教育理念儿童天生具备发展的潜力，应该充分尊重并引导他们自我发展。福禄贝尔的教育方法利用游戏、自由活动等方式，通过...
蒙特梭利和蒙氏有什么区别
蒙台梭利教育以培养独立、自主、有责任感、懂得关怀别人、并有学习能力的孩子为目标的教育方法。特点：1、以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。2、不同的教育。反对填鸭式教学，主张从日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发性地主动学习，自己...
兰坪白族普米族自治县杞枣回答： 1、卢梭自然主义教育的核心是“归于自然”(Back To Nature).2、“自然的状态”在卢梭关于人类不平等和国家的起源学说中固然是指人类的史前时代,但在教育上更侧重指人性中的原始倾向和天生的能力.3、它与人类的“自然状态”又是紧密联系在一起的:善良的人性存在于纯洁的自然状态之中.4、只因社会的文明特别是城市的文明才使人性扭曲、罪恶丛生.5、因此,只有“归于自然”的教育,远离喧嚣城市社会的教育,才有利于保持人的善良天性.
智审14710101534问： 卢梭自然主义的教育理论 (求简述) - ？
兰坪白族普米族自治县杞枣回答：[答案] 自然教育主义教育理论是卢梭教育思想的主体,其核心是“归于自然”.他认为教育应顺从于大自然的法则,发展人的天性.在教育中更侧重只人性中的原始倾向和天性的能力,他与人类的“自然状态”又是紧密联系在一起的:善良的人性存在于纯洁...
智审14710101534问： 卢梭提出的教育目的观是 - ？
兰坪白族普米族自治县杞枣回答： 卢梭教育思想的核心是自然教育理论,自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”,这种人实际上就是自食其力的小资产阶级上层人物
智审14710101534问： 在教育问题上,法国教育家卢梭的主张体现了怎样的思想.如题啦,谢谢各位. - ？
兰坪白族普米族自治县杞枣回答：[答案] 自然主义教育思想 18世纪法国启蒙思想家卢梭发展了亚里士多德开端的自然主义教育思想,在他的教育名著《爱弥儿》中提出,教育就是要让儿童的天性获得率性的发展.
智审14710101534问： 卢梭 公民教育理论 的内容是什么? - ？
兰坪白族普米族自治县杞枣回答：[答案] 主张建立国家教育制度和培养良好的国家公民.他认为理想国家中的教育“必须给予人民的心灵以民族的形式”,其目标是培养忠诚的爱国者.要实现上述目标必须改变现存制度及其教育,主张国家掌管学校教育,“设立一个最高行政院为教育的最高...
智审14710101534问： 卢梭在《爱弥儿》中提出什么是教育哲学思想 - ？
兰坪白族普米族自治县杞枣回答：[答案] 在此书中,卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育,来反对封建教育制度,阐述他的资产阶级教育思想. 卢梭的教育思想是从他的自然人性观出发的.他认为,人生来是自由、平等的;在自然状态下,人人都享受着这一天赋的权利,只是在人类...
智审14710101534问： 卢梭《爱弥儿》的主要思想是什么? - ？
兰坪白族普米族自治县杞枣回答：[答案] 【《爱弥儿》】 法国杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作.写于1757年,1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版,轰动了整个法国和西欧一些资产阶级国家,影响巨大.在此书中,卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育,来反对封建教育制度,...
智审14710101534问： 卢梭思想的产生背景和影响 - ？
兰坪白族普米族自治县杞枣回答：[答案] 卢梭思想的背景:法国进入18世纪,这时法国正是启蒙运动时期.波旁王朝财政衰竭,而一场轰轰烈烈的大革命即将到来(法国资产阶级大革命) 在哲学上,卢梭主张感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性.在社...
