单双数儿歌顺口溜
幼儿大班《春游》教案设计
7、介绍游戏规则:呆会儿一起念儿歌,念到最后一句,看看数字几跳出来,如果这个数字是单数,请你们一个人做小花的动作,如果是双数,那么就找一个好朋友两个人合作做一个爱心。 8、师生共同游戏: 走走走,跳跳跳,我们一起做游戏,单数单数种小花,双数双数**心。 9、教师小结:原来我们看到单数就要做小花的动作,看到...
幼儿园的教学设计
走线，线上游戏：好朋友。先让幼儿在线上报数，并记住自己是第几，再一边念儿歌一边做动作，当念到与自己相同的数时就跳一跳，当念到最后两句时，是单数的幼儿一起跳，是双数的幼儿一起跳。2、复习10以内单数和双数。幼儿用“数字与筹码”操作：在1-10的数字下，2个2个地摆放筹码，将结果记录...
中班教案
教授儿歌:单数和双数 老大老二分水果,水果个数有单双。遇到双数分得均,遇到单数剩一个,单数1、3、5、7、9、摇摇摆摆路上走,双数2、4、6、8、10、原地不动站得直 五、延伸:户外活动幼儿身上贴上数字卡,老师可以进行单双数的练习,如单数蹲下双数跳起来 反思:在活动中大部分小朋友能够区分单数和双数,个别幼...
幼儿园教案
1、这首儿歌短小有趣，教师可多花些时间让幼儿穿大皮鞋走路，直接地感知穿大鞋子吧嗒吧嗒走不快，增强幼儿学习儿歌的兴趣。2、活动后，也可将儿歌录音在休息的时候播放。附：儿歌 大皮鞋 小男孩，下床来，穿了爸爸大皮鞋，吧嗒吧嗒走不快。幼儿园教案 篇2 活动名称：有趣的单双数 设计思路：我们...
宝宝启蒙儿歌 单数双数有哪些
详情请查看视频回答
双数合单的数字可以用来做什么数学游戏
5. 跳格子：动静结合的经典游戏，其实跳格子可以多种玩法，拓展很多，随意自创。当遇到单数时，用单脚跳，当遇到双数时，用双脚跳，通过游戏，简单地复习了单双数的概念。6. 自创儿歌：在理解数学概念和亲身游戏实践后，有些概念，可以通过简单的儿歌帮助孩子快速记忆，就像我们小时候背乘法口诀一样。我...
交城县阿莫回答： 幼儿园大班:单双数口诀:1、3、5、7、9,孤孤单单没有好朋友.2、4、6、8、10,两两一对凑成好朋友.用手指启发孩子:单数用1、3、5、7、9两个一对两个一对排到最后,总是剩下一个不成对双数2、4、6、8、10两个一对排到最后正好没有剩余的,这些数就是双数,双数就是能成双成对的数.
仇妻18789255367问： 数学1到10里什么是单数,什么事双数? - ？
交城县阿莫回答： 100个3 是双数 ,100个2是双数,99个3是单数 99个2是双数
仇妻18789255367问： 12345678910谁是单数,谁是双数? - ？
交城县阿莫回答： 1,3,5,7,9是单2,4,6,8,10是双
仇妻18789255367问： 如何教大班的小朋友认识单数双数 - ？
交城县阿莫回答： 可以通过活动过程来让大班的小朋友认识单数双数: 1、教师展示十张图片,集体点数每张图片上的图画,并贴上相应的数字卡片. 2、请几名幼儿上来给图画圈,要求两个两个圈在一起,重点让幼儿会两个两个圈在一起,边圈边让幼儿数数....
仇妻18789255367问： 小学一年级学的单数双数是什么 - ？
交城县阿莫回答： 1单2双
仇妻18789255367问： 20以内的单双数 - ？
交城县阿莫回答： 单数:1,3,5,7,9,11,13,15,17,19 双数:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20
仇妻18789255367问： 60、25、42、96、0、100、11、87那些是单数那些是双数? - ？
交城县阿莫回答： 单数有25,11,87. 双数有60,42,96,0,100. 个位上是1,3,5,7,9,的数是单数. 个位上是0,2,4,6,8的数是双数.
仇妻18789255367问： 三百条狗摆眼前,三少三四下分,不要双数要单数,九九一边任你连,怎么分? - ？
交城县阿莫回答： 297+1+1+1=300
仇妻18789255367问： 幼儿园大班课单数双数怎样讲 - ？
交城县阿莫回答： 利用实物操作,可以两个两个的就为双数,会剩出一个的为单数,两位数以上的则参考个位数字,要看老师怎么用语言去引导..
仇妻18789255367问： 单数和双数怎样解释小孩一听就懂呢? - ？
交城县阿莫回答： 可以给小孩子打个比喻啊用人来打比喻,一个人和两个人对比,一个人很孤独就是单数,两个人在一起就不会孤独所以是双数;以此类推,三个人里两个人可以在一起,剩下的一个人就是孤单的所以三就是单数,四个人两两搭配不会孤单所以四就是双数;只要数字里两两相配还有剩下的一个,就是单数,没有剩下的一个就是双数~我觉得这样说应该会懂吧
