单元说课ppt及说课稿
幼儿园说课是脱稿还是念稿?
都可以！不过如果你有很好的记忆力的话可以脱稿。这样可以增加领导对你的印象。（不过也不排除有些学校领导要求脱稿。这一点你要注意。）一般是给你一片课文，让你准备半小时，然后说课。不过不管是念稿还是脱稿，你都需要在纸上或你的脑中罗列一个大致的说课提纲，然后面对在做的老师进行说课。时间不...
新课程怎样说课.ppt
”说课“是在备课的基础上,面对同行或专家领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生等,并阐述自己的教学设想及理论依据,然后由同行评议,达到互相交流,共同提高的一种教研活动。一、 说课的作用说课其实也是一种集体备课的形式,是为了提高课堂教学效率,教师之间进行的一次思想碰撞,一...
如何说课,备课,评课.ppt
要说好课,就要面对全体学生,教学难点的确定和教学方法的选择,都要根植于学生的实际。 (三)说课者必须熟悉大纲、新课标和教材,这是不言而喻的。执教要说好课,要提高课堂教学效率,一般的熟悉是不够的,而是要钻研,对新课标的新理念、总目标、阶段目标,对教材中的知识网络和能力结构的分布,要达到娴熟的程度,尽量...
说课要用ppt么,
一般面试时不要课件，但说课是肯定的，可以给你一个说课模板供参考：关于< >>的说课稿 各位老师你们好！今天我要为大家说课的课题是 首先，我对本节教材进行一些分析：一、教材分析（说教材）：1、教材所处的地位和作用：本节内容在全书及章节的地位是：《 》是初中数学教材第 册第 章...
初中英语说课要准备PPT吗
要的。在课堂上放PPT，不仅可以更有说服力，展现更多课堂内容还节省了上课用于书写的时间，提高上课效率。
说课ppt需要写哪些部分
说课PPT的主要内容 一、课程性质与任务 二、课程设计的理念与思路 三、课程教学改革 四、考核方式 五、教学活动单元设计 （1）信息反馈：每个小组组长报告实验完成的情况。发言的过程不仅锻炼了学生的语言表达及语言组织能力，通过交流，分享成果，拓展了思路，使认识和感情得到提升。 （2）归纳总结：通过...
说课ppt和讲课ppt通用吗
不通用。PPT是由微软公司推出的一款图形演示文稿软件，全称为“PowerPoint”，根据查询大家都在问得知，说课ppt和讲课ppt不通用。1、说课，简单来说就是你准备怎么讲解这一节课，一般是从说教材、说学情、说教学目标、说重难点、说教学过程、说板书设计。2、而讲课就是根据说课的内容进行教学整个流程的...
说课的基本步骤 说课ppt范例
说课要具有清晰的结构能抓住听者心弦的说课，必须有一个经得起推敲的逻辑结构，要在注意把握教材自身内容联系的条件下，组织好说课的结构。要确定明确的教学目标依据课标、教材和学生实际，从知识、技能、能力、思想品德等方面确定本节课的教学目标，如果说教材是说课的“血肉”，结构就是说课的“骨架”，...
说课用不用制作ppt?
需要。PPT更直观。说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。实践证明，说课活动有效地调动了教师投身教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质，培养造就研究型学者型青年教师的最好途径之一。实践型说课的内容 1、说教材——主要是说说...
求说课教案
http:\/\/www.isud.com.cn\/down.asp?cat_id=17&class_id=254 『高中英语说课稿』新教材高一英语上册精品说课稿(人教版)[全套]·Unit 1 单元整体说课 罗敏江.ppt Unit 2单元整体说课 罗敏江.ppt 高一英语新教材Unit 3 Going Places（说课稿）.doc Unit 4 ...软件大小：未知 授权方式：免费下...
宜兴市止血回答：[答案] 尊敬的各位领导、各位老师,大家好! 一、说教材本节课是《溶解》单元的第二课.同学们对于物质究竟是怎样均匀地分散到水中去的缺乏感性认识.这一课选用溶解实验的典型材料――高锰酸钾,让学生通过仔细观察,描述高锰酸钾溶解于水的逐渐...
歧福18381493557问： 北师大版数学二年级上册《课桌有多长》说课稿 - ？
宜兴市止血回答：[答案] 《课桌有多长》说课稿;教材分析;《课桌有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学(;学生分析;学生年龄虽小,但都已经大略认识尺子(学生尺每个学;本班个别学生思维活跃、聪明、积极,可能会出现一些;设计思路;鉴于学生的认识,...
歧福18381493557问： 小学科学光是怎样传播的说课ppt课件 - ？
宜兴市止血回答： 《光是怎样传播的》说课稿 一、教材分析 (一)教材背景与教学设想 本课是五年级上册第二单元《光》的第三课,其重点是探究光是如何传播的.人们很早以来就是通过对光照射下的物体和影子的观察,得出光是直线传播的认识.北宋的沈括...
歧福18381493557问： 《声音是怎样产生的》说课稿 教科版小学科学四年级上册第三单元 - ？
宜兴市止血回答：[答案] 教学资源分析1、教材分析《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容.它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的,培养学生的实验观察能力和分析概括能力...
歧福18381493557问： 小学数学亿以上数的读法和写法说课稿 - ？
宜兴市止血回答：[答案] 四年级数学学科《亿以上数的认识》说课稿 一、说教材 1、教学内容:九年义务教育小学数学四年级上册第一单元“大数的认识”的第九课时. 2、教材分析:教材在亿以内数的认识的基础上教学亿以上数的认识.通过地球不堪人口之重负的拟人素材...
歧福18381493557问： 人教版小学数学一年级上册第一单元准备课里的比多少说课稿 - ？
宜兴市止血回答：[答案] 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也是后面认知各数大小的基础,是学习后面数...
歧福18381493557问： 圆明园的毁灭第一课时说课稿 - ？
宜兴市止血回答： 《圆明园的毁灭》说课稿 徐莉 尊敬的各位评委、老师,下午好! 今天我说课的内容是《圆明园的毁灭》的第二课时.我将从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面进行说课. 【教材分析】 《圆明园的毁灭》是人教版小学语文第...
歧福18381493557问： 一年级上册《画》的说课稿说课的 内容 - ？
宜兴市止血回答：[答案] 《画》说课稿 一、说教材 《画》是北师大版教材一年级上册第十一单元字与拼音(四)中最后一篇主体课文.这是一首五言谜语诗,诗人用优美、易懂的语言为我们勾画了一幅山水图,扣住“画”这个谜底,抓住画的形象特征展开描述.课文里有一幅...
歧福18381493557问： 教科版小学科学五年级第二单元第三课光是怎样传播的说课稿 - ？
宜兴市止血回答： 一、 说教材 在本课内容之前学生探究了光和影的关系,建立了一些感性的认识.在这一基础上再研究光是怎样传播的.我认为编者的意图是让学生巩固光和影子的科学关系,又为续学光在传播途中碰到障碍物会怎样的研究打下基础,...
歧福18381493557问： 教科版五年级下册科学说课稿 物体在水中是沉还是浮 - ？
宜兴市止血回答： 《物体在水中是沉还是浮》说课稿 一、说教材 《物体在水中是沉还是浮》是教科版科学五年级下册第一单元“沉和浮”单元的第一课.本课内容主要分三个部分,即:1、观察物体是沉还是浮; 2、观察更多物体在水中是沉还是浮;3、 观察同...
