十的相邻数ppt课件完整
幼儿园优秀教案
依次找出比3、4、5多1或者少1的数,引导幼儿依次说一说3、4、5的相邻数及其之间的关系。 四、结束部分:游戏中巩固对相邻数的认识。 游戏:发给每个小朋友一张1-6数字卡片,“嘿嘿,小朋友,我问你,ⅹ的相邻数是X和X?“嘿嘿,X的相邻数是X和X。 幼儿园优秀教案 篇4 活动目标: 1、认识花的特征,知道花的...
幼儿园小班数学教案
(5)介绍完后提问幼儿,使幼儿初步掌握各数的相邻数 3、发给幼儿表格,让幼儿用根据数字画几何图形的方式让幼儿初步了解相邻数之间多一少一的关系。 (1)教师:“现在有四个数字想请我们小朋友帮一个忙,想请我们小朋友为他们画上和他们数量一样多的三角形、圆形或其他你喜欢的图形。现在我把这几个数字请到了我们小...
幼儿园大班教案
2.通过游戏活动能够找出10以内数的相邻数 3.培养幼儿对数学活动的兴趣,使幼儿在活动中感受成功的喜悦。 4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。 5.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 活动准备: 1.教具准备:1-10的数字卡片、ppt课件。 2.学具准备:装有1-10的数字卡片的纸箱。 活动过程...
幼儿园教案
依次找出比3、4、5多1或者少1的数,引导幼儿依次说一说3、4、5的相邻数及其之间的关系。 三、结束部分:游戏中巩固对相邻数的认识。 游戏:1、给黑板上的数字找相邻数。 2、 发给每个小朋友一张1-6其中一张数字卡片,"嘿嘿,小朋友,我问你,的相邻数就是和?"。。。活动结束。 幼儿园教案 篇8 教学目标: ...
幼儿园大班教案
2.通过游戏活动能够找出10以内数的相邻数 3.培养幼儿对数学活动的兴趣,使幼儿在活动中感受成功的喜悦。 4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。 5.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 活动准备: 1.教具准备:1-10的数字卡片、ppt课件。 2.学具准备:装有1-10的数字卡片的纸箱。 活动过程...
幼儿园大班数学教案《好朋友》
2、认识相邻数，探索并体验三个相邻数之间的关系。(1)出示随意摆放的数字卡1-10，抽一个数字问小朋友它的邻居是谁?为什么?(2)启发孩子用刚才学习的方法找出其他数的相邻数谁和谁?3、游戏：找邻居巩固对相邻数的认识。游戏1：看谁找得快;游戏2：口头游戏，看谁说得快;游戏3：游戏《我的朋友在...
幼儿园教学教案设计
(5)介绍完后提问幼儿,使幼儿初步掌握各数的相邻数 3、发给幼儿表格,让幼儿用根据数字画几何图形的方式让幼儿初步了解相邻数之间多一少一的关系。 (1)教师:“现在有四个数字想请我们小朋友帮一个忙,想请我们小朋友为他们画上和他们数量一样多的三角形、圆形或其他你喜欢的图形。现在我把这几个数字请到了我们小...
幼儿园教学教案设计
演示完后请小朋友一起来数一数,引导幼儿自己发现相邻数之间多一少一的关系。 4、出示相邻数填空卡,进行一场小竞赛。 “现在数字们想让我们小朋友们来一场小比赛,看谁能又快又准确地说出他们的邻居,而且说出他比他们的邻居是多一还是少一。 幼儿园教学教案设计 篇4 一、播放Flash课件边讲述故事引题。 1、...
幼儿园大班教案
小朋友数两边格内圆点数,在中间空格内填上一定数量的圆点,使两边的圆点数是中间圆点数的相邻数。 2、小朋友操作,填点卡。教师巡视指导(四)游戏:找朋友小朋友操作填了点卡,我们来做个"找朋友"的游戏,请全体小朋友戴上数字胸饰,看自己戴的数字胸饰是数字几,去找比你的数字多1和少1的数字朋友。在音乐中做游戏...
幼儿园中班数学教案
请小朋友为数字宝宝也来找邻居的这一过程,实现从具体的物到抽象的数的转换。遵循了幼儿数学学习由易到难、由简单到复杂、由具体形象到抽象等规律。在此基础上引导幼儿发现相邻数之间的关系,我以2的邻居为例,启发幼儿操作探索,发现每个数都有两个邻居,一个比它少1,一个比它多1,从而为探索3、4、5的相邻数作铺...
铁山港区丰与回答： “10前面的相邻数”与“10的相邻数”意思是不一样的. 10前面的相邻数只有9; 而 10的相邻数分别是(9和11)
时钧19162525172问： 在PPT课件里怎样输入数字10的几次方? - ？
铁山港区丰与回答： 在PPT课件里输入数字10的几次方的具体步骤如下: 我们需要准备的材料分别是:电脑、PPT幻灯片. 1、首先我们打开需要编辑的PPT幻灯片,点击打开插入中“文本框”,选择插入一个文本框. 2、然后我们点击文本框,输入“10”,如果想输入10的三次方就在后面输入“3”. 3、然后选中“3”右键单击打开“字体”,选择打勾“上标”即可.
时钧19162525172问： 10的相邻数是多少 - ？
铁山港区丰与回答： 相邻数一般指整数,也就是9和11.
时钧19162525172问： ()10()的相邻整十数是什么 - ？
铁山港区丰与回答： 500和510 生活中常用的是指从10到+∞(正无穷)的个位上是0的数字,多用于交易时凑整. 例:这批货总共189元,算个整十数就190吧.
时钧19162525172问： 把1到10,这十个自然数摆成一个圆圈,一定存在相邻的3个数,他们的和大于17,为什么 - ？
铁山港区丰与回答： 10个数摆成一个圆圈 就有10中三个相邻的情况 这10种 三个数相邻的和 等于 (1+2+2+4+5+6+7+8+9+10)*3=165 那么平均为16.5 若他们的和都不大于17 那么都小于或等于16 则小于平均数 所以必定存在大于17的
时钧19162525172问： 10以内数学教案怎样写 - ？
铁山港区丰与回答： 活动目标:1、通过操作活动,让幼儿了解物体或数字的序列位置,理解“邻居”的关系.2、初步感知相邻数的概念.活动准备:十座写有1—10数字的蘑菇小房子、10只不同的小动物;扑克牌人手一份(从1到10);黑板;1—12的数字...
时钧19162525172问： ①与五十九相邻的数 ②10个十 ③七十九后面的第5个数 ④七十二前面第3个数 ⑤四十前 - ？
铁山港区丰与回答： ①——六十;②——一百;③——八十四;④——六十九;⑤——四十六
时钧19162525172问： 10和8是9的相邻数,可以这样说吗? - ？
铁山港区丰与回答： 10和8是9的相邻数是正确的.所谓相邻就是一个数的左右两边的数 ~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~ ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~ ~手机提问者在客户端右上角评价点“满意”即可.~你的采纳是我前进的动力~~ ~如还有新的问题,请另外向我求助,答题不易,敬请谅解~~
时钧19162525172问： 50相邻的整十数是多少 ？
铁山港区丰与回答： 50相邻的整十数是:上邻为60,下邻为40.所谓整十数,那就要数字本身个位唯独是0的数,而不是1至9的任何一个数.那么,说到本题所要的50相邻的整十数,那一定是...
时钧19162525172问： 10的相邻数是( )和 10的相邻数是( )和( ).10后面第3个数是( ). - ？
铁山港区丰与回答：[答案] 9, 11, 13
