十几减7-6教学反思不足
十几减9教学反思通用版精选8篇
栏目我花时间专门我了十几减9教学反思通用版,如果合你所需,不妨马上收藏本页。 十几减9教学反思通用版(篇1) 本节课是“十几减9”,是在20以内进位加法的基础上,用想加算减的方法来计算。学生理解了十几减9的计算方法,选择了自己喜欢的算法,就可以把它迁移到后面其他退位减的计算里,促进自己的学习。为了...
小学数学教学反思
作为一位刚到岗的教师,教学是重要的工作之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是我收集整理的小学数学教学反思(精选7篇),希望能够帮助到大家。 小学数学教学反思 篇1 一、关于第一节课堂教学重要性 第一节课意味着教育事业的开始,对教师来说至关重要,也非常具有纪念意义...
一元一次方程的应用优秀教学反思
一元一次方程的应用优秀教学反思 篇7 利用一元一次方程解应用题是数学教学中的一个重点,而对于学生来说却是学习的一个难点。在教学中应如何突出重点,特别是突破学生学习的难点,一直以来是教师不断研究和探讨的问题。 在一元一次方程的应用的几节课中,我没有完全按照教材的顺序。我是分了6课时讲解的:①比例问题...
《小数加减法》教学反思
《小数加减法》教学反思6 本节课《小数加减法》是三年级下册第七单元的内容。在教学时,总体感觉很顺畅,学生思维活跃。 一、生活中的数学会带给学生无尽兴趣 引入部分,我分别采用了整数加减法的竖式计算进行导入,促使学生对整数加减的竖式计算进行一个较好的梳理及认识,从而激发学生的学习兴趣,使学生积极主动的参与到...
小学一年级数学教学反思
如在教学《掷双色片》时,我先告诉学生我一共有几个双色片,左手有几个,让学生猜猜右手有几个,...6、以科研促教研提高教师教学水平 在教学研究中,教师们对学习策略的研究、对影响小学生学习策略的因素...7.以反思促提高提高教师教学反思能力 我校在教学管理中注重引导教师以严谨的态度,对自己及同伴的教学思想...
2022年小学数学教学反思8篇
2022年小学数学教学反思篇6 ?数学课程标准》明确将“解决问题” 列为课程目标领域,对于一年级学生而言,“用数学”的一系列教学内容是培养学生应用数学意识和解决问题能力的载体。我执教的《用数学——金色的秋天》一课则是小学阶段学生第一次接触“解决问题”,怎样设计并执教使学生即对”解决问题”有初步的认识又为...
《有趣的算式》教学反思
《有趣的算式》教学反思6 《有趣的算式》是北师大版小学数学四年级上册第三单元《乘法》中的教学内容。它是学生已经学会应用计算器进行一些简便的四则运算的基础上来进行教学的。学生学了这部分内容,能让学生进一步体会探索的过程和方法,这部分内容也充分地体现了《数学课程标准》的理念,更好地培养了学生的推理能力...
幼儿园教案
教学反思: 整节课注重了每个孩子的参与、尝试。整个过程中,孩子的兴趣很高,积极主动,表现出很好的合作和团队精神。老师为孩子营造了一个宽松自主探索范围,幼儿充分的体验了自主乐趣。 在摆放教具(纸箱)布局要恰当,预防幼儿在活动受伤。 小百科:纸箱常用的有三层、五层,七层使用较少,各层分为里纸、瓦楞纸、芯纸...
带分数加减法教学反思8篇
带分数加减法教学反思篇1 ?异分母分数加减法》这节课,是在学生已掌握同分母分数加减法的基础上进行教学的,与上一节课有很多相似之处。重点是帮助学生理解和掌握异分母分数加减法的算理。 本课的设计体现了以下几个特点: 1、让学生在具体的情境中学习数学。 计算教学是枯燥乏味的。新课开始创设“按要求种地”...
二年级数学教学反思
二年级数学教学反思7 乘法口诀是学生解决乘法运算的重要钥匙,因此,它的教学可算得上是乘法计算教学的奠基石,显得尤为重要。《表内乘法二》是人教版小学数学实验教科书第六单元的内容,是在学生学习了2—6的乘法口诀后进行教学的。通过表内乘法二的教学,让我感受到以下几点在乘法口诀的教学中尤为重要。 在教学中,有...
太仓市代宁回答： 教学反思是:首先,是要给孩子们建立“减”的概念,我们觉得简单,但是孩子们的数学意识还是比较单薄的.其次,是需要通过加法的反练习来加强减的训练.因为是十几减几,退位的概念可以先不传递给孩子们.讲的越简单越好,越直观越好.
羽万13260217543问： 幼儿园20以内加减法怎样写反思 - ？
太仓市代宁回答： 一年级20以内的加减法计算是小学数学中最基本的内容,这部分内容掌握得好理不好,对学生计算能力的提高有很大影响.总结以往的经验,我认为一年级学生是以具体形象思维为主要形式,对抽象的数学计算不感兴趣,那么创设情境、诱发学...
羽万13260217543问： 十几减几教学反思 - ？
太仓市代宁回答： 以前在教学十几减几时,一般都是让学生摆小棒,摆出13-8=?大部分学生纯粹依赖摆小棒算得数,为计算而计算,觉得计算题枯燥无味,久而久之,会导致一年级学生厌倦计算,丧失学习数学的兴趣.我根据本班学生的特点,重点放在情景图中培养学生提出问题、分析问题、解决问题上,激发了学生的学习兴趣.针对低年级学生爱听故事这一心理特征,利用学生熟知的小猫钓鱼的故事,来引入新课,引起学生的兴趣,创设了故事情境.从学生熟知的故事出发,结合教材内容,创设学习情境,能有效激发学生自主探究的积极性和主动性,让学生感到数学不再是枯燥无味的计算.
羽万13260217543问： 如何用手指计算20以内的退位减法? - ？
太仓市代宁回答： 20以内的退位减法,是在学习10以内加减法和20以内的加法的基础上进行教学的.在前面的学习当中大部分学生是有学习基础的,他们有的是在幼儿园已有了这方面的计算训练、有的是家长在家教自己孩子用扳手指头的方法.所以孩子们学习...
羽万13260217543问： 反思自己在教学过程中的不足与改进措施？
太仓市代宁回答： 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:slp9002 反思自己在教学过程中的不足与改进措施 萍聚 一、教学过程中的不足1、工作比较散漫、拖拉,时间观念不够强.2、备课不够细致充分.3、精力不够充沛,身心不够投入.4、作业批改不...
羽万13260217543问： 数学二年级上册教学反思怎么写 ？
太仓市代宁回答： 在日新月异的现代社会中,我们的任务之一就是教学,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训.那么反思应该怎么写才合适呢?这里给大家分享一些关于数学二年级上...
羽万13260217543问： 幼儿园大班7以内的加减法课反思怎么写 - ？
太仓市代宁回答： 本次活动是一次数的加减法的学习活动.通过前几次的系统学习,小朋友们已经了解了如何口头自编应用题,如何列算式,如何进行简单计算.在本次活动中,我们重点让孩子了解,在加法中,两个加数互换不影响得数的道理,还有一个重点是...
羽万13260217543问： 2022年数学八年级教学反思 ？
太仓市代宁回答： 在学习、工作、生活中,教学是我们的工作之一,反思过往之事,活在当下之时.反思要怎么写呢?这里给大家分享一些关于2022年数学八年级教学反思,方便大家学习....
羽万13260217543问： 小学二年级数学教学反思怎么写 ？
太仓市代宁回答： 教学反思的内容是多方面的,诸如总体课程目标的反思,总体课程内容的反思,总体课程组织的反思,科目目标的反思,科目内容的反思,科目组织的反思,单元目标的反...
羽万13260217543问： 偏瘫复原丸多少钱一盒 ？
太仓市代宁回答： 文错刀当百年老字号开始信任坍塌,有多可怕?这段时间,大家把劲儿集中在抵制耐... 结果被一位姓张的大夫诊断为“月经不调,气血不足”,开了7天的药. 可没想到,...
