十三能织素十四能裁衣的艺术手法
《孔雀东南飞》的内容是什么,并解释
诗的开头,“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲”,这是纵的铺陈,按时间顺序,突出多才多艺、有教养的特点。罗列数字,应作为互文看,交叉表述。详写兰芝离家的打扮,“……纤纤作细步,精妙世无双。”由足至头、至腰、至耳、至指、至口、至步,一连串夸张性的铺陈,旨在描写...
比喻女子手巧的诗句
孔雀东南飞 孔雀东南飞 五里一徘徊 十三能织素 十四学裁衣 十五弹箜篌 十六诵诗书 十七为君妇 心中常苦悲 君既为府吏 守节情不移 贱妾留空房 相见常日稀 鸡鸣入机织 夜夜不得息 三日断五疋 大人故嫌迟 非为织作迟 君家妇难为 妾不堪驱使 徒留无所施 便可白公姥 及时相遣归 府吏得闻之 堂上启阿母...
十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。采用了什么艺术手法?对...
铺陈直叙。体现了兰芝知书达理、勤劳干练、贤惠刚强 表现得兰芝的优秀，也为后文两个大户人家来提亲作铺垫
《孔雀东南飞》的内容
十三能织素,十四学裁衣。十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移。贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五疋,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为。妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。府吏得闻之,堂上启阿母。儿已薄禄相,幸复得此妇...
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孔雀东南飞 孔雀东南飞 五里一徘徊 十三能织素 十四学裁衣 十五弹箜篌 十六诵诗书 十七为君妇 心中常苦悲 君既为府吏 守节情不移 贱妾留空房 相见常日稀 鸡鸣入机织 夜夜不得息 三日断五疋 大人故嫌迟 非为织作迟 君家妇难为 妾不堪驱使 徒留无所施 便可白公姥 及时相遣归 府吏得闻之...
河中之水歌的作品简析
…故歌云：“莫愁在何处？莫愁石城西。艇子打两桨,催送莫愁来。”石城在今湖北；另一种说法指洛阳莫愁，为卢家妇。此乐府诗所咏为洛阳莫愁。诗歌开头用比兴手法，第三句到十二句描写莫愁的生活经历,写法与乐府古辞（《孔雀东南飞》）开头描写刘兰芝的形象相似：“十三能织素，十四学裁衣。十五弹...
心中常苦悲的悲是什么意思
《孔雀东南飞》原文节选 作者：无名氏 孔雀东南飞，五里一徘徊。十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施...
孔雀东南飞
十三能织素 十四学裁衣 十五弹箜篌 十六诵诗书 十七为君妇 心中常苦悲 君既为府吏 守节情不移 贱妾留空房 相见常日稀 鸡鸣入机织 夜夜不得息 三日断五疋 大人故嫌迟 非为织作迟 君家妇难为 妾不堪驱使 徒留无所施 便可白公姥 及时相遣归 府吏得闻之 堂上启阿母 儿已薄禄相 幸复得此妇 结发同...
铺排手法的手法示例
在《孔雀东南飞》这篇文章中，我们可以看到铺排手法的运用共有三处，下面我们来逐一分析。首先是关于刘兰芝的人物描写。文章开头这样描述刘兰芝：“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。”这组数字的排列，形成了一种时间的顺序，同时利用互文的修辞手法，强调了兰芝的多才多艺、知书达理...
课外古诗词20首汉朝
孔雀东南飞,五里一徘徊,十三能织素,十四学裁衣, 十五弹箜篌,十六诵诗书,十七为君妇,心中常苦悲: 君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。 鸡鸣入机织,夜夜不得息,三日断五匹,大人故嫌迟。 非为织作迟,君家妇难为,妾不堪驱使,徒留无所施 便可白公姥,及时相遣归。 府吏得闻之,堂上启阿母:儿...
西工区奥广回答： 铺陈直叙. 体现了兰芝知书达理、勤劳干练、贤惠刚强 表现得兰芝的优秀,也为后文两个大户人家来提亲作铺垫
甘肢18012138807问： 孔雀东南飞第二段第一句话采用了哪种艺术手法?突出了女主人公的什么特点? - ？
西工区奥广回答：[答案] “孔雀东南飞,五里一徘徊”采用了“起兴”的艺术手法. “十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书.十七为君妇”采用了铺陈手法,排比句式,勾画了兰芝从小就很聪明能干,有才华,有教养的形象. 孔雀东...
甘肢18012138807问： 在《孔雀东南飞》一文中十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书,十七为君妇,心中常悲苦.一句中主要采用了哪种艺术手法?那种修辞手法?... - ？
西工区奥广回答：[答案] 会女红,会弹奏乐器,读了很多的书,四书五经.十七岁出嫁.特点;贤良淑德,心灵手巧,有文化,多才多艺.
甘肢18012138807问： 孔雀东南飞第一段运用什么手法及其作用 - ？
西工区奥广回答： “孔雀东南飞,五里一徘徊.'十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书.十七为君妇,心中常苦悲.君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀.鸡鸣入机织,夜夜不得息.三日断五匹,大人故嫌迟.非为织作迟,君家妇...
甘肢18012138807问： 《孔雀东南飞》填空诗的开头:“十三能织素,十四学裁衣,十五.十六.”这在表现手法上属于( )相当于诗经中的( ).这段文字与兰芝离别焦家时的一段描... - ？
西工区奥广回答：[答案] 诗的开头:“十三能织素,十四学裁衣,十五.十六.”这在表现手法上属于( 铺陈 )相当于诗经中的( 比兴 ).这段文字与兰芝离别焦家时的一段描写:著我绣夹裙事事四五通,足下蹑丝履,头上玳瑁光,腰若流纨素,耳著明月当,...
甘肢18012138807问： 谁能举例说明什么事,赋,比,兴的表现手法? - ？
西工区奥广回答： 赋,是与比兴并称的古代诗歌的基本手法.赋陈,一作铺陈.铺排,是铺陈、排比的简称.在篇幅较长的诗作中,铺陈与排比往往是结合在一起用的.铺排系将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为,按照一定的顺序...
甘肢18012138807问： 什么是铺排的手法 - ？
西工区奥广回答： 铺排是铺陈、排比的简称.在古代民歌中运用得极为普遍.铺排系将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为,按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群.它既可以淋漓尽致地细腻铺写,又可以一气...
甘肢18012138807问： 指出下列句子中运用的艺术手法⑴桑之落矣,其黄而陨自我徂尔,三? ？
西工区奥广回答： ⑴比兴(答出“比或比喻”,“兴或起兴”,即给2分);⑵铺陈(或“互文”);⑶比喻.(每小题2分)试题分析:第一题以桑树的枯黄萎落比喻婚后饱受折磨的憔悴的女主人公,十分生动形象.故运用的是比兴手法;第二题,由一系列的叙述可知采用的是铺陈的手法;第三题,运用的是比喻,比喻那些犹豫不定的人才.考点:正确运用常用的修辞方法.能力层级为表达运用E.
甘肢18012138807问： 关于《孔雀东南飞》的问题(1)孔雀东南飞,五里一徘徊,本诗这两句游离于情节之外,是否可以删去?为什么?(2)“十三能织素,十四学裁衣,十五... - ？
西工区奥广回答：[答案] (1)不可以,“孔雀”二句,此为全诗起兴,借孔雀的顾念徘徊形象,预示故事的悲剧气氛. (2)以铺陈手法,排比句式,勾画了兰芝从小就很聪明能干,有才华,有教养的形象.
甘肢18012138807问： “孔雀东南飞”讲了一个什么故事? ？
西工区奥广回答： 孔雀东南飞 《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗,与《木兰诗》并称乐... 2ر铺陈排比的手法 诗的开头,“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗...
