区角活动记录表
幼儿园区域观察记录表填写评比赛细则
幼儿园区角活动个案记录一 观察对象 XXX 年龄 5 性别 男 所在区角 手工区 时间 2.17下午14点10分 观察情况记录 李明泽在选择给妈妈制作礼物时，选择了做一个项链，他把珠子从一头穿上，一拉绳，珠子就从另一头掉下来。反复几次。评价与分析 这个孩子通过数次穿上数次又掉下来，耐性还行，但不...
幼儿园小班区角游戏观察记录表(沙池、建构区)
1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保意识。3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。2、玩沙工具(铲子、小桶)3、每人自制插塑小树若干。过程:(一)引题 1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍...
幼儿园小班区角观察记录与分析精选集
本次的区角活动记录表,主要记录了这一孩子在有关灯的探索性主题活动及延伸的相关活动中的一些表现,下面我对这一孩子的探究行为作如下的分析与思考: 第一、在实录中我们不难看出淳淳是个天生好奇、喜欢触摸、把弄、操作与提问题的孩子,有较强的好奇心,对周围事物感兴趣而且观察的细致性也较强。如在孩子们自发的...
区域活动观察记录表小班
区域活动观察记录表小班 篇1 班级:小二班 日期:第二周20XX年3月2日 主题:亲亲一家人 执教:陈超 活动目标: 1、喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。 2、培养幼儿的动手能力和手指灵活度。 3、能遵守区域活动的规则。 材料投放: 娃娃家:布娃娃、毛绒玩具若干,娃娃家套装玩具一套,馄饨、自制面条...
小班植物角观察记录表怎么设计比较合理
详细设计如下：小班植物角观察记录表应该包括：植物的形态，颜色，器官和给人的感觉。写观察记录表目的：为了让孩子们能亲身参与到种植活动，观察了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，体验劳动的快乐。观察是一种综合性的心理活动，观察能有效地促进幼儿智力发展，尤其是对观察能力和思维能力的培养具有...
区域游戏活动幼儿园观察记录表
区域游戏活动幼儿园观察记录表篇1 观察目的：1、用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。2、体验绘画活动的快乐。现象描述：在美工区里，DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说：“我给衣服涂上漂亮的颜色。”小瑶小朋友也来给衣服涂颜色。我请幼儿观察小朋友衣服上的花纹是什么样的、颜色是...
幼儿园中班区域教案
区角活动观察记录表班级:中3班教师:蔡瑞瑞时间: 区角名称:美术区观察对象:黄玮琪、林钲乐观察过程: 黄玮琪和林钲乐就跑到美工区,开始进行"指印画"。黄玮琪很熟练的用手指沾着颜料,根据作品需要运用着"平按、侧压、转压、点印"的技巧。一会儿,白色的画纸就呈现了春天的景象。然后用湿抹布擦干净手,再画下...
幼儿园大班自然角观察记录表怎样做
教师在组织幼儿园的自然角活动中，要注意保护幼儿的爱心，尊重幼儿的情感，善待幼儿的发现。引导并支持他们善于观察、善于发现。幼儿对自然的热爱和好奇可能会影响幼儿的一生，使幼儿终生投入到对大自然奥秘的探索中去，也可能使幼儿一辈子具有环保意识，更可能会使幼儿终生具有积极的人生态度。
幼儿园小厨房区域活动记录表怎么写
1．孩子们的角色意识不够，并没有中大班的分工合作的意识，我做爸爸。你做妈妈，我们一起烧饭饭。只是自己个人行为的发生。2． 无意识的把各种厨具打开，把一些蔬菜等装进去，再拿出来，再装进去，行为停留在简单动作的反复上。3． 对厨具功能的不认识，会把烤面包机也放在燃气灶上烧。把茶壶...
幼儿园大班区域活动观察记录表
观察者随感：从观察中可以出来，张子杰是个爱动脑筋的孩子，想象力也不错，就是动手能力还不够，遇到困难总喜欢找老师帮忙，尽管狮子是在老师的帮助下完成的，但从她脸上开心的笑容中可以感受到她正沉浸成功的喜悦中！分析幼儿对本区域的兴趣：A、非常感兴趣 B、一般 C、不感兴趣 老师提供的材料是多...
攀枝花市心可回答： 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...
连叔15816664320问： 幼儿园小班区域活动观察记录表怎样写 - ？
攀枝花市心可回答：[答案] 措施: 1.在日常的生活学习中,加强孩子的亲情观念的培养,知道家里的成员都是很重要的. 2.孩子在游戏中出现问题,教师要及时的出现,并用亲切的语言和适宜的方式去引导孩子.比如:两个孩子都争选“妈妈”的角色,...
连叔15816664320问： 幼儿园区域活动观察分析表,要快 - ？
攀枝花市心可回答：[答案] 班区域活动观察记录表 活动时间 活动名称 区域活动 活动目的 活动准备 区角名称 补充材料
连叔15816664320问： 幼儿园小班区域活动记录表怎么写 - ？
攀枝花市心可回答： 分析反思:一开始,阅读区并不是孩子们喜欢选择的区域,但是这次由于投放了新的材料——指偶,因此有很多孩子都想到阅读区继续进行游戏,最终这四个小朋友进入这个区域.他们对于指偶非常感兴趣,全都抢着玩指偶,欣欣比较小,能力...
连叔15816664320问： 幼儿大班摄影区区域观察记录 - ？
攀枝花市心可回答： 大班幼儿观察记录表观察时间xxxx年x月x日观察目的根据明明小朋友进餐习惯逐渐养成的具体情况,循序渐进的对幼儿进行观察,第二次. 观察实录今天,我们吃的是面条.明明小朋友也不着急着吃,先东张西望了一会儿,用筷子夹起面条汤,...
连叔15816664320问： 中班美工区角活动立体相框教案 - ？
攀枝花市心可回答： 区角活动观察记录表班级:中3班教师:蔡瑞瑞时间: 区角名称:美术区观察对象:黄玮琪、林钲乐观察过程: 黄玮琪和林钲乐就跑到美工区,开始进行＂指印画＂.黄玮琪很熟练的用手指沾着颜料,根据作品需要运用着＂平按、侧压、转压...
连叔15816664320问： 幼儿园小班区域活动观察记录表怎样写 - ？
攀枝花市心可回答： 注意力 A专注B愿意 C偶尔注意D游离参与度 A积极B愿意 C随意D淡漠情绪态度 A兴奋B愉快 C平静D低落
连叔15816664320问： 中班区域观察记录20篇 - ？
攀枝花市心可回答： 可以从观察目的、观察过程、情况分析、采取措施这几个方面写. 观察目的: 通过投放难度较小的拼图和改变已投放拼图的标记,了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动.观察过程:(一)宝宝一进区,就选择了新投放的拼图开始拼起来....
连叔15816664320问： 如何在区角活动中对幼儿进行观察记录 - ？
攀枝花市心可回答： 课改后的区域活动,最突显出来的是教师从指挥者的角色转换成为观察者,记录者,启发者,引导者等多个角色.传统教师的角色通常是指挥者,是幼儿的全权代理者,一切的课程与活动都是教师事先安排好的,幼儿只需要迎合就可以了.但是...
连叔15816664320问： 中班区域活动记录 - ？
攀枝花市心可回答： 语言最多的是 (mia mia)妈妈 (多 多)哥哥 (波 波)爸爸 行动是 把手指头放嘴里、睡觉 ⊙﹏⊙b汗 发展是 慢慢学会 了走路、说话、吃饭、玩游戏 交往是 不会害羞了 . 汗、 实在写不了了 这问题太难了吧??
