区域活动的基本过程
幼儿教师应从哪些方面来关注学前儿童行为的细节?
幼师应该从多个方面关注学前儿童的行为细节，比如幼儿的一些行为还有上课有没有多动的情况。和其他小朋友的沟通是否有障碍，识别字体是否快。
如何在区域活动中培养幼儿自主学习的能力
(三)宽松自由的交流分享活动，可以更好地促进幼儿自主表达、评价能力的发展。幼儿在各自选择的区域内进行自主探索的基础上，一定会有各自的发现，幼儿交流自己的活动过程、方式与结果，相互评价活动情况，这些来自于儿童本体的发现和心得，放之于幼儿群体中最具引发和触类旁通。因为，孩子的心是相通的。在...
幼儿大班开展区域活动缝鞋垫有什么好处
它貌似一种开放性的、低结构性的自然状态，实际上教师将整个教育目标、教育意图通过环境创设、材料投放、活动内容与形式加以渗透。幼儿以兴趣为导向，自主的选择活动内容、活动方式和活动伙伴，通过摆弄、操作等方式生成活动过程，了解活动结果，从而调整活动内容与材料，使区域活动与幼儿原有水平之间成为一种...
中班教案
【活动过程】 一、开始部分 1、(听音乐)师生学做鱼在水中游的动作。 2、师:老师这里有一部小电影,我们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。 二、基本部分 1、(出示幻灯图片一)提问: (1)这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同? (2)幼儿讨论并回答。(丰富词:污染、清清的河水、愁眉苦脸) 2、教师...
如何让废旧材料在美工区利用起来
区域活动与集体活动相比,教师的主导作用变得隐性,目标隐含在环境和材料之中。幼儿的主体性变得明显,通过与环境和材料的互动、感知来积累知识技能和生活经验。显然,材料在区域活动中占有举足轻重的地位。在活动过程中,我们发现投放的材料多是购置的现成的玩具,这些材料的选用成本高、浪费大、玩法单一,活动很难长久地发展...
幼儿园区域活动材料投放存在的问题
（三）材料投放缺乏整合性 由于活动的内容应该与教育和主题相整合，因此在材料的投放过程中，教师也需要根据设计方案让幼儿进行系统、有联系的学习，使其构建完整的知识体系。但是在实际的材料投放过程中，幼儿园的区域活动和主题整合这部分还有提升的空间，其只实现了手工区域与主题的结合。比如，在幼儿园...
CMMI的项目管理类过程域不包含( )。
【答案】：A 本题考查的是CMMI过程域分类。项目管理类过程域涵盖了与项目的计划、监督和控制相关的项目管理活动。配置管理属于CMMI过程域4类中的支持类。故此题正确答案为A。
...地域转化为【 】地域,【 】活动转化为【 】活动的过程_百度...
农业人口，非农业人口，乡村，城市，农业，工业
低结构材料是什么
使活动场地和材料具有开放性。如果活动材料具有可变性,那么幼儿在活动中的兴趣就会增加,在活动的过程中幼儿会不断变化玩法。如:跳圈、走梅花桩等,当幼儿玩了好几次后,他们会改变材料的用途,把两只手臂和头伸入圈内当成小乌龟;幼儿还会把梅花桩重新组合,使之呈现出新的活动方式,既提高了活动的难度,又能重新激起...
幼儿园区域活动指导过程中存在哪些问题
二是教师对幼儿缺少适时的介人指导和系统的评价。在活动中，教师对教育契机的把握欠佳，干预过多，致使幼儿自我发展的空间变小，或者一味地放任自流，对幼儿的探究缺少评价与指导，也会造成区域与材料的形式化问题，不利于充分发挥区域活动的教育价值。(二)自制教具大多过于粗糙，幼儿缺少操作的兴趣 由于...
新会区盐酸回答： 区域活动应遵循的原则إ教师在区域活动的实施过程中,为了要达到理想的教育效果,应遵循如下几条原则.إ(一)目标性原则إ目标性原则是区域活动中创设区角、投放材料的依据,也是指导活动、评价效果的依据.贯彻这一原则,教师应...
毓莫19842443796问： 如何指导幼儿有效地进行区域活动 - ？
新会区盐酸回答： 怎样进行幼儿园区域活动指导 我们所说的区域活动是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习的游戏.它不是由教师事先设定教学程序,引导幼儿一步一步按教师的思路完成的活动,而是在教师创设的有利于幼儿成长的环境中,由教师自己设定目...
毓莫19842443796问： 幼儿园区域活动创设有那些步骤?幼儿园区域活动创设有那些步骤 ？
新会区盐酸回答： 先提出创意,再分析论证,之后初步实施,得到反馈,最后改进推行.
毓莫19842443796问： 如何有效地实施幼儿园的区域活动 - ？
新会区盐酸回答： 《纲要》中指出,幼儿是积极的活动者和主动的学习者.直接经验感知、操作和游戏活动是幼儿学习的主要方式.区域活动正好符合了幼儿的这一特点.它向幼儿展现了一个丰富多样、多功能、多层次、自由选择活动的环境,让每个孩子都有机...
毓莫19842443796问： 教师在区域活动中该做什么 - ？
新会区盐酸回答： 所谓区域活动,是指教师根据幼儿发展需要,“有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和谐的气氛中,按自己的能力和意愿,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行探索与交往的场所.”它是集体教育的补充和调...
毓莫19842443796问： 怎样进行幼儿园区域活动指导 - ？
新会区盐酸回答： 根据幼儿的年龄特点,进行区域活动的创设及材料的投放. (1)首先根据幼儿的认知特点、年龄特点、兴趣、季节及教学活动的开展,通过与幼儿探讨来设置区角.(2)要善于利用班级环境现有的活动空间,采用固定和灵活设置相结合,创设中既...
毓莫19842443796问： 论幼儿园区域活动如何开展 - ？
新会区盐酸回答： 近年来,有关儿童发展的研究显示,儿童的年龄愈小,他们愈容易从非正式的,主动而互动的过程中学习知识.这就涉及到了课程实施的“适宜的教学方法”.美国著名的幼教专家丽莲凯兹在《与幼儿教师对话—迈向专业成长之路》中明确指出...
毓莫19842443796问： 区域活动中教师的任务是什么 - ？
新会区盐酸回答： 宏畔园区 李光云 区域活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间,让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案,幼儿可根据自己的兴趣、意愿、能力按规则自行选择各区域的活动,动脑思考、动手...
毓莫19842443796问： 如何成功开展区域活动 - ？
新会区盐酸回答： 即孩子在玩中学、在学中玩.幼儿园教育越来越注重活动的游戏化.区域活动相对与课堂教学活动来说更加的自主、自由.它是幼儿园一日活动重要的组成部分,是教学活动的延伸,也是孩子实践、游戏的主要阵地.区域活动对于丰富幼儿实践...
