北人食菱的启示用孔子的话来说
北人啖菱中强不知以为知的态度于《两小儿辩日》中的什么形成对比
北人食菱 北人“强不知以为知”的态度与《两小儿辩日》中孔子“知之为知之，不知为不知，是知也 ”形成对比
这篇文言文是什么意思???
北 人 食 菱 北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”翻译：北方人生来不认识菱角的，（有个北方人）在南方当官，酒席上吃菱角，连...
文言文阅读答案七上答案
一 北人食菱北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。 或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。” 问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。【注释】①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
不识菱角的人
北人食菱 是说北方人生来不认识菱角的故事.（有个北方人）在南方当官，酒席上吃菱角，连角壳一起放进口里。有的人（就）说：“吃菱角必须去掉壳。”那人自己护短，说：“我不是不知道，连壳一起吃的原因是，想用来清热。”有人问道：“北方也有这种东西吗？”回答说：“前山后山，什么地方没有...
不强对以所不知文言文翻译
⑴席上食菱 食:吃 ⑵欲以去热也 去: 用来 2.用现代汉语翻译下面句子 夫菱生与水而曰土产,此坐强不知以为知也。 菱角生长在水中却说是在土里生长的,这是因为他硬把不知道的说成知道的。 3.阅读本文,烁烁你对被人"强不知以为知也"的看法. 生长在水中却说是在土里生长的,这是因为他硬把不知道的...
课外文言文专项训练一
3、你从这则故事中得到了怎样的启示?八、揠苗助长宋人有闵①其苗之不长而揠②之者,芒芒然③归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁④矣。 天下之不助苗长者寡矣!以为无益而舍之者,不耘苗者也。助。 3. 求课外文言文练习 七年级课外文言文练习一 北人食菱北人生而不识菱...
五年级上册文言文阅读
有人说:“不是这样的。” 启示 通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理。 为是其智弗若与?曰:非然也。 北人食菱 原文:北人生而不识菱者,仕于南方。席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:...
五年文言文
有人说:“不是这样的。” 启示 通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理。 为是其智弗若与?曰:非然也。 北人食菱原文:北人生而不识菱者,仕于南方。席上食菱,并壳入口。 或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。” 问者曰:...
讽刺人无知的古诗词
释义：孔圣人还说后生可畏，大丈夫可不能轻视年轻人啊！7、 夫菱生于水而非土产，此坐强不知以为知也。——出自《北人食菱》明代：江盈科 释义：菱角生长在水中,（他）却说是在土里生长的，这是因为他为了装作有学问，硬要把不知道的说成知道的。8、相鼠有皮，人而无仪！人而无仪，不死何...
课外文言文阅读选择题
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为。 2. 初二课外文言文阅读题找一一篇短一点的,要有4个加点字解释,一 自护其短( 北人食菱 ) 北人生而...
周宁县连翘回答：[答案] 知之为知之,不知为不知,是知也.
岑宏17793268452问： (北人食菱)这篇短文让你想起了孔子说过的哪句话? - ？
周宁县连翘回答：[答案] 知之为知之,不知为不知,是知也.
岑宏17793268452问： 北人啖菱:请你用你学过的《论语》中的一句话来告诫文中的“北人” - ？
周宁县连翘回答：[答案] 知之为知之,不知为不知,是知也.
岑宏17793268452问： 北人啖菱中文中北人自护其短.孔子有句话告诉我们不应该向北人一样护短,这句名言是什么？
周宁县连翘回答： 知之为知之,不知为不知,是知也【应该是的,望采纳】
岑宏17793268452问： 北人啖菱给人的启示? - ？
周宁县连翘回答： 北人啖菱 北人生而不识菱者,仕于南方.席上啖菱,并壳入口,或曰:“啖菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”曰:“前山后山,何地不有.” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也. ============== 是不是还有一种含义就是,为了一件事儿说谎话,就必须为了圆谎而说更多的谎话? 北人生活得太累了~~~
岑宏17793268452问： 《北 人 食 菱》的寓意 - ？
周宁县连翘回答： 很简单啊,看看原文和翻译就知道了北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”翻译:北方人生来不认识菱角的,(有个北方人)在南方当官,酒席上吃菱角,连角壳一起放进口里.有的人(就)说:“吃菱角必须去掉壳.”那人自己护短,说:“我不是不知道,连壳一起吃的原因是,想用来清热.”有人问道:“北方也有这种东西吗?”回答说:“前山后山,什么地方没有!” 比喻不懂装懂,知错不改反而加以掩饰. 我还想起有一篇文章说一个人第一次见了骆驼就说那是马的背肿了,也是不懂装懂
岑宏17793268452问： 北人食菱的启示? - ？
周宁县连翘回答： 北方有个不认识菱角的人,在南方当官,(有一次)在酒席上吃菱角,(那个人)连角壳一起放进嘴里(吃).有人说:“吃菱角必须去掉壳,再吃.”那人掩饰自己的缺点,说:“我不是不知道,连壳一起吃,是为了清热解毒.”有人问道:“北方也有这种东西吗?”他回答说:“前面的山后面的山,什么地方没有?” 菱角生长在水中却说是在土里生长的,是因为他硬把不知道的说成知道的.其寓意是讽刺那些不懂装懂的人.告诫人们:人不可能什么都懂,但不能不懂装懂.如果不懂装懂,就难免露馅出丑.
岑宏17793268452问： 北人啖菱中或其它文言文一样意思的例句 - ？
周宁县连翘回答： 《北人啖菱》中原句: 或曰:“食菱须去壳.“有人对他说:“吃菱角必须去掉壳.”或,译作”有人“.类似例句如下: 或曰:＂以德报怨,何如?＂子曰:＂何以报德?以直抱怨,以德报德.＂ 有人说:“用恩德来报答怨恨怎么样?”孔子说:“用什么来报答恩德呢?应该是用正直来报答怨恨,用感激、恩德来报答恩德.”或曰:'以子之矛,陷子之楯,何如?'其人弗能应也.” 《自相矛盾》
岑宏17793268452问： 北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,欲去热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答... - ？
周宁县连翘回答：[答案] 北 人 食 菱 北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 翻译:北方人生来不认识菱角的,(...
岑宏17793268452问： 北人食菱什么意思? - ？
周宁县连翘回答： 寓意:比喻强强辩别,护其短处.典故:北人生而不识菱者,仕于南方.席上啖菱,并壳入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否...
