化学酸碱盐教学视频

作者&投稿:殷冠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

初三化学重点难点有哪些?
③盐 有碱的特点 也有酸的特点叫做盐 碱的特点 金属离子 酸的特点 酸根 就可以了 有CuSO4 AgCl NaCl 自己想想 我可能全部列出来吗? 七. 酸碱盐反应 碱可以和以下的反应(判断成立与否要看有没气体 沉淀 或水 生成) ①酸 HCl+NaOH=H2O+NaCl ② 非金属氧化物(SO2 CO2等) Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O ③盐 ...

如何解释氯化钠提纯的误差偏高和偏低的原因?
分离方案设计过程中,不仅引导学生选择合适试剂,还要考虑加入试剂的量及先后顺序。这样由已知到未知,由简单到复杂,逐步深入。化学实验即是化学学科的特色,又是学生的兴趣点,学生对实验的向往和欲望都将是推动学习内容顺利进展的基础。而且学生已经具备了过滤、蒸发等基本操作知识,也对酸碱盐和溶液的知识...

谁有初中学过的所有化学式
(5)酸+碱 --- 盐+水 48.盐酸和烧碱起反应:HCl+ NaOH === NaCl+ H2O 49. 盐酸和氢氧化钾反应...33.石灰水与中学历史教学园地二氧化碳反应(鉴别二氧化碳): Ca(OH)2 +CO2 === CaCO3 ↓+H2O (4)...(3)酸碱 --- 盐水(中和反应) 60.盐酸和烧碱起反应:HCl +NaOH == NaCl+H2O 61. 盐酸和氢氧化...

【常用】个人新年计划书
承担观摩课、示范课的教学任务,加强“设疑导学”教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力形成自己独特的教学风格。4、课题研究。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究,以研促教,使教学和科研更有机的结合,做到相辅相成。带领全组教师完成县级课题《新课程初中酸碱盐部分的...

怎样学好化学
根据化学反应类型,离子反应可分为两类,一是酸碱盐之间的复分解反应;二是氧化性离子与还原性离子间的氧化还原反应。离子反应还应注意: 1.微溶物向难溶物转化,如用煮沸法软化暂时硬水 MgHCO3==MgCO3+CO2↑+H2O MgCO3虽然难溶,但在溶液中溶解的哪部分是完全电离的,当Mg2+遇到水溶液里的OH-时会结合生成比MgCO...

初中研究性学习怎么教
3.充分发挥学生学习的主体意识。研究性学习是在教师的指导下,独立自主地开展研究的过程,这样可以发挥学习的主动性和学生个人能力,还可激发学生的学习兴趣,充分发挥学生学习的主体意识,使学生改变传统的“要我学”为“我要学”。 二、教学中如何开展研究性学习 1.加强实验教学,培养学生研究性学习思维...

【常用】初中化学教师工作计划
⑵自主学习空气、生活中酸碱盐的使用等等。3、综合点:在教学中,紧密联系相关学科:理化生综合如:二氧化碳和氧气的性质及用途、溶液的导电性;电池中的化学变化等等。4、拓展点:联系所学知识向实际生活、生产领域拓展,向当前高科技领域拓展。5、创新点:运用所学的知识,提出创新性的见解,能够进行简单...

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认真抓住对比,如:H2、C、CO既有相似性,又有一定的差异性;注意抓住规律,知识分散、零碎,但却包含着许多规律,只要注意分析,挖掘和总结,就能掌握这些潜在的规律,如酸碱盐和氧化物的反应规律。第三,化学计算的过程要规范,在方法的选择、格式的规范,运算的准确及有效数字的运算法则等方面,严格...

2022年化学工作总结
4、物质分类与酸碱盐相互的关系 5、化学实验的基本方法与技能 6、化学计算本事 7、高中 化学学习方法 和要求介绍 二、教学中“度”难以把握 教改后高中的化学虽然整体资料略有减少,但却更注重实际知识的应用,化学和日常生活的联系,整体难度并没有降低,而是有所增加,尤其是高一年级。新课改后,在高一化学新教材中...

如何培养学生的化学核心素养
初入高中,学生对化学的认识仅仅停留在表面,多数知识是死记硬背得来的,如元素的化合价、酸碱盐的化学性质、氢气、氧气、二氧化碳气体的制备等,构建不了化学的知识体系,更谈不上学科素养。于是在必修1中采用物质分类的方法培养学生对物质的共同的性质的认识,并在后面的金属和非金属元素及其化合物的学习...

昔通17025046619问: 化学九年级的酸碱盐,我听不懂老师在讲什么.谁能推荐好一点的教学视频帮帮我 -
镇坪县前列回答: 首先,第一句话跟①说明D是硫酸钡,C中含有钡离子,则根据③E中也有钡离子.此外还有氯离子,那么E是氯化钡. 然后①是典型的酸碱反应产生水盐 ③说明C有硝酸根.那么很明显的A是硝酸,B是氢氧化钡,C是硝酸钡.

昔通17025046619问: 初中九年级化学酸碱盐如何学习或者教学视频
镇坪县前列回答: http://video.sina.com.cn/search/index.php?k=%B3%F5%D6%D0%CB%E1%BC%EE%D1%CE 这个上面有一点,有些是重复,只是起到了总结知识点已经一些原理的,你看看有没有用!

昔通17025046619问: 初中化学酸碱盐
镇坪县前列回答: 1 酸的化学式 盐酸HCl 、硝酸 HNO3 氢硫酸 H2S、亚硫酸 H2SO3、硫酸 H2SO4 、碳酸 H2CO3、 磷酸 H3PO4 乙酸( 醋酸)CH3COOH 2 碱的化学式 氢氧化钾KOH、氢氧化钠 NaOH 、氨水NH3·H2O 氢氧化钙 Ca(OH)2、氢氧化钡 Ba(OH)2 ...

昔通17025046619问: 初三化学酸碱盐一课;
镇坪县前列回答: 4)稀硫酸可以像盐酸一样除去金属氧化物,如除去铁锈 方程式为 Fe2O3 +3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 酸的通性子一共5条,你归纳的前面三条都很好. 3, 可以与碱发生中和反应 4.可以与碱性氧化物(可以理解为 金属氧化物)反应,生成盐和水 5.可以与某些盐反应,生成新盐和新酸. 如 H2SO4 +K2CO3==K2SO4+CO2↑ +H2O

昔通17025046619问: 初三化学酸碱盐
镇坪县前列回答: H2SO4先和NaOH反应,CuSO4再和多余的NaOH反应,CaCO3和HCL反应,Na2SO4中性不反应.就是简单记一下,谁强和谁反应就好了,其余的老师会讲

昔通17025046619问: 初三化学酸碱盐
镇坪县前列回答: 酸=---阳离子只有氢离子的化合物属于酸 碱==---阴离子只有氢氧根离子的化合物 盐==---金属阳离子(或者铵根离子)与酸根离子形成的化合物属于盐.

昔通17025046619问: 化学酸碱盐详解
镇坪县前列回答: 酸就是有氢离子的化合物.碱有氢氧根离子.在水溶液中可以分解出金属离子和酸根离子

昔通17025046619问: 初三化学酸碱盐性质详解 -
镇坪县前列回答: 酸、碱、盐通性的讲解 酸碱盐一章可以说是对整个初中化学知识的运用和综合.它在化学基本概念、化学基本理论的基础上,通过对酸、碱、盐基本性质的讲解,总结出学习无机化学的规律,即通过对一个具体事物的研究,掌握规律,继而得出...

昔通17025046619问: 化学酸碱盐怎么学? -
镇坪县前列回答: 其实,化学的酸碱盐并不难学,要想学好,我们要先弄清楚其中的概念,把酸碱盐到底是什么给弄清楚.其次,我们还要理解复分解反应,进一步掌握带电原子团的性质.最后,还需要掌握各种盐的溶解性,是易溶、可溶、微溶,还是难(不)溶,这是有口诀的.再记住一些盐的颜色及它们溶解时的温度或颜色的变化,就可以学好初中阶段的知识了.

昔通17025046619问: 初四化学酸碱盐怎么学 -
镇坪县前列回答: 氯离子 银离子 钡离子 硫酸根离子 一般方法是转化成AgCl BaSO4 沉淀(不溶于稀硝酸) 碳酸根离子 一般是加酸生成气体通入澄清石灰水(Ca(OH)2溶液)有变浑浊现象 然后是 酸 和 碱 的鉴别 方法是加 指示剂(紫色石蕊试液,无色酚酞) 石蕊遇酸变红色 碱变蓝色 酚酞遇碱变红色 氨气是用湿润的PH试纸(氨水成碱性) 推理题一般给的是有颜色的沉淀(一般是带有铁离子,铜离子,亚铁离子) 再给个沉淀记忆方法:按根全易容,氯除氯化银,硫酸根除硫酸钡,氢氧根难容碳酸根也难容(一般)


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