包豪斯主义风格的核心
关于说唱!
过渡说唱指那些从其核心的都市听众转移到主流流行榜的 Hip-Hop。它的特点常常是重复的流行噱头，MTV 类型的主流歌词，和精良的制作技术。大多数（但非全部）的过渡说唱就是流行说唱，注重于流行的歌曲结构和主题。有若干艺术家能够在得到流行成功的同时仍坚持其街头风格，如：Biggie, Tupac, Method Man ...
约翰·威廉姆·沃特豪斯的生平
《圣.塞西利亚》(1895)是沃特豪斯向学院理想主义靠拢的作品,那种慵懒、冷艳、装饰性的特征学来自莱顿(1830-1896)的《缠线》,那种沉睡之美来自布因—琼思,此画还没离开画室就被乔治 麦克洛克买走。布因—琼思已完全影响了沃特豪斯。《许拉斯和山林水仙女》是一幅诗画交响曲,是英国唯美主义美学家沃尔特 佩特理论的完美...
什么是权变理论?
其代表人物有卢桑斯、菲德勒、豪斯等人。 权变理论的核心概念是指世界上没有一成不变的管理模式。管理与其说是一门理论，更不如说是一门实操性非常强的技术；与其说它是一门科学，更不如说它是一门艺术，权变管理能体现出艺术的成分。一名高明的领导者应是一个善变的人，即根据环境的不同而及时...
马克思主义在新时代的意义
甚至在西方主流经济学中,马克思主义也占有一定的地位。例如,在诺贝尔经济学奖得主、美国著名经济学家保罗·A·萨缪尔森和威廉·D·诺德豪斯合著的、影响很大的《经济学》一书中,尽管他们不赞成马克思的劳动价值论、剩余价值论、社会主义必然代替资本主义等观点,但仍然借助他人之口承认:“19世纪的思想家,没有一个像马克...
00467课程与教学论2
4.以英国为核心发展起来功利主义课程论形成于:19世纪 5.“经验自然主义经验课程”内容的基本来源是:儿童、学科、知识、社会 6.最早实行选修制度的学校是:德国大学 7.在课程实施的忠实取向看来,课程变革:一种线性过程 8.所有评价模式中最全面、最有效并代表着课程与教学评价发展方向的是:回应模式 9.美国80年代以来...
什么是领导?
好领导没有标准,因为不同的企业,不同的时期,不同的员工层次,不同的市场环境,都会左右好领导的标准。但有一点,只要您认为是好领导,他就是您心中的好领导,至于是不是让别人服气,不一定。
艺术设计史主要讲的是什么啊
3.20世纪初的德国等欧洲国家兴起的现代主义设计 4.包豪斯——现代主义设计发展的高峰 5.20世纪二三十年代装饰艺术运动发源于法国 6.20世纪三四十年代美国盛行一种典型的"流线型设计"艺术设计风格 7.20世纪五六十年代的英国兴起波普设计 8.20世纪60年代之后 设计艺术的多元化发展——后现代主义设计艺术 ...
马克思主义在当代世界的现实意义是什么?
1.坚持马克思主义的科学原理和科学精神从某种角度来说，我们之所以要坚持马克思主义的科学原理，是因为它揭示了人类社会发展的客观规律，而且是被实践反复证明了的普遍真理。2. 坚持与时俱进的理论品格马克思主义中国化是一个动态的历史发展过程，是中国共产党生生不息的事业。3. 坚持中国特色与民族风格、...
世界顶级别墅
她被该酒店的浓郁的东方建筑风格所吸引,因此她希望在安提拉大楼里也能看到类似的设计;另外,安提拉每一层楼的构造都是与众不同的。所有这些因素导致安提拉成为世界上最大最奢华的居所。流水别墅:但凡在现在主义建筑上要讨论别墅的,都不禁要说起他,说起他为考夫曼设计的流水别墅。他就是弗兰克.劳埃德.莱特。在美国...
提出“教师即研究者”口号的人物是( )。
C项：夸美纽斯受到人文主义的深刻影响，对人具有的智慧和创造力充满信心，主张通过教育使人获得和谐发展，希望通过教育改良社会，实现教派和民族的平等。泛智论是夸美纽斯教育思想的核心。与题干不符，排除。D项：泰勒是美国著名的课程理论家，被誉为“课程评价之父”“现代课程之父”，其代表作为《科学...
永州市五加回答： 包豪斯(Bauhaus)作为一种设计体系在当年风靡整个世界.固然后现代主义的崛起对包豪斯的设计思想来说是一种冲击、一种进步,但在现代许多工业设计中,包豪斯的思想和美学趣味可以说整整影响一代人.其中某些思想、观念对我国现代...
史视17755229369问： 包豪斯的设计原理是什么 - ？
永州市五加回答： 包豪斯的设计原理简而言之就是三个字“标准化”,其追求工业与艺术的结合,既反对批量化生产的粗制滥造,有反对脱离社会的纯艺术,主张将二者集合,是现代设计的开山鼻祖,影响深远,可以说我们现在之所以能用到花样繁多的商品,全靠了包豪斯的功劳啊.
史视17755229369问： 包豪斯设计在历史上的意义是什么? - ？
永州市五加回答： 包豪斯的设计思想有过一些变化,总结来说就是前期是艺术与技术相结合,包豪斯的明确态度是,学校不培养画家,学生要投身实践,用艺术的眼光服务大众.中期学校受校长影响过重,明显极左,主张以服务劳苦大众为目的,不讲究艺术和风格.在米斯·凡得洛时期,才真正能称的上设计风格,那就是:“少既是多”.不过,这一时期包豪斯已经变为一所建筑学校了.总体归结:以艺术和传统手工艺结合的道路,通过设计促进工业发展.其实也没什么设计思想,因为包豪斯正是现代设计和现代设计教育的开始,这就是它的影响.
史视17755229369问： 什么是包豪斯?包豪斯的作品风格有何特点 - ？
永州市五加回答： 包豪斯(Bauhaus,1919/4/1—1933/7),是德国魏玛市的 “公立包豪斯学校”(Staatliches Bauhaus)的简称,后改称“设计学院”(Hochschule für Gestaltung),习惯上仍沿称“包豪斯”.在两德统一后位于魏玛的设计学院更名为魏玛包豪斯大学...
史视17755229369问： 德国包豪斯建筑风格是一种什么样的建筑风格阿? - ？
永州市五加回答： 包豪斯是现代主义建筑的源头 从风格角度讲,就是现代主义 那些加入浪漫主义的说法并不确切
史视17755229369问： 如何全面理解包豪斯“少即是多”的现代主义艺术设计原则? - ？
永州市五加回答： 包豪斯的主要思想是要求产品构体按标准化的型式进行生产.与此同时,他又反对把它作为一种目的.他认为这是一种迫切的先决条件.他并对标准作一个定义:“所谓标准,可以释义为,任何一种广泛应用的东西经过简化,融合了先前各种式...
史视17755229369问： 题:3、格罗佩斯成立包豪斯的核心思想是什么? - ？
永州市五加回答： 格罗佩斯成立包豪斯的核心思想之一,是他认为艺术与手工艺不是对立的,而是一个 活动的两个不同方面而巳,因此,他希望能够通过教育改革,使它们得到良好的、和谐的 结合.强调工艺、技术与艺术的和谐统一,是他长期以来的理想,
史视17755229369问： 何为包豪斯风格?？
永州市五加回答： 包豪斯----是德国魏玛市的 “公立包豪斯学校”的简称,后改称“设计学院”. 包豪斯的风格特点;建筑上.功能处理上有分有合,关系明确,方便而实用;在构图上采用了灵活的不规则布局,建筑体型纵横错落,变化丰富;立面造型充分体现了新材料和新结构的特点,法古斯工厂的工业建筑风格被应用到了民用建筑之上,完全打破了古典主义的建筑设计传统,获得了简洁和清新的效果. 家具上,造型轻巧优雅,结构也很简单. 教育上,培养了大批人才,为现代工业设计做出巨大贡献
史视17755229369问： 包豪斯风格的版式特点是什么? - ？
永州市五加回答： 包豪斯风格的版式设计追求机械的几何秩序,对文字、色彩、图形的处理均体现了理性的原则,在编排上具有严谨的骨骼特征.
史视17755229369问： 如何理解包豪斯风格 - ？
永州市五加回答： 最早接触无印良品是原研哉写的《设计中的设计》,那时才14岁,是诚心想了解真正意义上的设计作品,于是知道了无印良品,这本书给MUJI下了定义,给 无 下了定义,书在开篇也谈到了包豪斯,追求机械的几何秩序,具有严谨的骨骼特征,...
