劳动教育智慧树答案
智慧树知到《大学生国家安全教育》2023章节测试答案
A.正确 B.错误 正确答案：A 5.深海是推动国际合作和构建海洋命运共同体的重要领域。中国提出，对于世界各国来说，要秉持和平、主权、普惠、共治的原则，把深海打造成各方合作的新疆域，而不是相互博弈的竞技场。正确答案：ABCD 第十七章单元测试 1.极地地区的自然资源极为丰富，主要包括矿产资源、化学...
智慧树知到《教育综合知识与能力》2023见面课答案
智慧树知到《教育综合知识与能力》2023见面课答案 1、教学是教师“教”和学生“学”相结合或相统一的活动。A.正确 B.错误 正确答案：A 2、教学是实现教育目的的基本途径。A.正确 B.错误 正确答案：A 3、教学既要“向学生传授系统的现代文化科学知识”，同时又要&...
智慧树知到《大学生国家安全教育》2023章节测试答案
经济主权安全 经济发展安全 第七章单元测试 1. 党的十九届五中全会明确提出到2035年建成文化强国，吹响了推进社会主义文化强国建设的号角。正确答案：B.2035 2. 文化安全是国家安全的关键精神保证。正确答案：D.文化 3. 文化安全作为国家安全的灵魂，与一个国家的政治安全、社会安全紧密相连。正确答案：A...
智慧树的答案怎么查
智慧树的答案查询如下：智慧树的答案是无法直接查询获得的，因为智慧树的课程是由专家和教师精心设计和制作的，其目的是为了让学员通过学习来提高自己的知识水平和能力。如果您在智慧树的学习过程中遇到了一些问题，可以通过以下方式来解决：1.仔细学习每个课程，认真听讲、做题、做笔记，加深对知识内容的理解...
智慧树知到《大学生健康教育(教育部体卫艺司)》2023章节测试答案
大学生健康教育（教育部体卫艺司）2023章节测试答案 第一章测试 1. 正确答案：√ 人的一生中约45%以上的疾病和60%的死亡与生活方式不良有关。2. 正确答案：C 不恰当的方式是C，因为完全不使用手机和电脑在现代社会是不切实际的。3. 正确答案：D 平衡膳食不包括多吃鱼、禽、蛋、瘦肉，而是应该...
如何查找选修网课智慧树考试答案
如何查找选修网课智慧树考试答案呢？今天小编为大家讲解一下。1、打开智慧树在线教育官网，登录自己的账号，然后进入考试页面，如图所示。2、在手机上面登录自己的微信，如图所示。3、进入之后，关注公众号“书呆子校园”，点击并进入，如图所示。4、进入之后，将需要查询的题目输入在对话框中，发送出去，...
智慧树知到【中小学教师资格考试专题】章节测试答案
智慧树知到【中小学教师资格考试专题】章节测试答案 绪论 1、2013年教育部颁布《中小学教师资格考试暂行办法》，规定教师资格考试实行全国统一考试(简称“国考”)，考试时间、考试科目、考试内容和考试方式均由国家统一组织。（）A:对 B:错 正确答案：对 第一章 1、古人讲“半部《论语...
智慧树知到《教育综合知识与能力(绵阳师范学院)》2022章节测试答案
智慧树知到《教育综合知识与能力(绵阳师范学院)》2022章节测试答案 第一章测试 1、（ ）被人们看作是科学教育学形成的标志。A、洛克的《教育漫话》B、《学记》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》正确答案：D 2、“教育”概念最早见于（ ）中的“得天下英才而教育之...
智慧树的答案怎么查?
1、首先电脑端登陆智慧树，点击头像，然后找到【共享课】进入。2、接着点击【作业考试】选项，选择【单元测试】，再选择查看【参考答案】就完成了。要注意的是，如果是手机查答案的话，下载【知到】app就可以，其他流程和电脑端是一样的。万唯答案可以在万唯官网查到，有需要的朋友可以去查询，万唯教育...
智慧树知到《大学生心理健康教育(鲁东大学)》章节测试答案
智慧树知到《大学生心理健康教育(鲁东大学)》章节测试答案 第一章测试 1、健康观念的发展经历了神灵疾病观、自然哲学疾病观和（）三个阶段。A、自认科学疾病观 B、灵性疗愈观 C、心理因素决定观 D、身心一体健康观 正确答案：A 2、广义的心理健康是指个体的心理系统及其机能处于一种持续的积极发展的...
秀屿区替考回答： 大学生劳动教育(合肥工业大学)2023章节测试答案超星尔雅不知如何解决,为此小编给大家收集整理大学生劳动教育(合肥工业大学)2023章节测试答案超星尔雅解决办法,...
溥毛18869666090问： 大学生劳动教育课程的目的是() - ？
秀屿区替考回答： 大学生劳动教育课程的目的是() A.强化大学生劳动观念 B.弘扬劳动精神 C.彰显时代特征 D.让大学生感悟劳动的艰辛和快乐 正确答案:ABCD
溥毛18869666090问： 下列哪一点体现了劳动教育的时代性() - ？
秀屿区替考回答： 下列哪一点体现了劳动教育的时代性() A.需要因地制宜实施劳动教育 B.适应科技发展和产业变革,针对劳动新形态 C.坚持德、智、体、美、劳协同育人 D.充分尊重当代学生的个性特征 正确答案:B
