劳动技术课教学设计一等奖
精选小学信息技术说课稿范文锦集七篇
小学信息技术说课稿 篇1 各位领导、专家，大家好！我今天说课的内容是：山西省统编教材小学版课本第一册第一单元——。具体从以下六个方面介绍本节课的教学设计：一、教材分析；二、学情分析；三、目标分析；四、教学方法与教学手段；五、教学程序；六、教学评价。一、教材分析——阐述我对教材的理解...
如何利用信息技术进行教学内容设计
三、在教学设计时要体现素质教育的教学理念 素质教育已经提倡了好多年，但是任课教师在教学设计时还是经常摸不着头绪，放不开手，找不到下手点。而且还要明白人信息技术课不等同于“计算机”课，要在平时的理论及操作的学习过程中。教师在讲课时要灵活的运用课本，例如：在讲解C语言的求一个班级的每个...
如何设计小学信息技术课堂教学结构
为学生提供良好的学习条件，实现课堂教学过程的优化。提高教师理论素养与实践技能，形成具有本学科的教学设计理念，构建小学信息技术课堂教学设计的应用模式，对今后教学改革具有一定的应用价值。一、任务的设计 小学阶段的信息技术课到底应该达到什么样的教学目标，是不是让学生在课堂上掌握更多的命令、操作，就...
如何进行信息技术作品制作课的教
指向设计能力培养的高中信息技术作品制作课教学设计 一、绪论 信息技术课主要包括上机课和理论课。理论课主要以传统课堂为主，而上机课主要通过使用计算机来完成，在机房里进行。但上机课也有分别，因而，信息技术课又被分为四大课型：理论课、技能课、实验课和作品制作课。本文中所提到的作品课即是作品...
三年级信息技术备课什么是信息教学设计
教学目标 一课时 1．知道信息的重要性。2．知道信息技术在日常生活和学习中的一些应用。3．初步了解计算机的应用。教学重点 信息技术在日常生活和学习中的应用。教学难点 计算机的应用。教学准备 教学板块 教与学预设 （师生活动） 教学重构...
什么是教学设计?
教学设计的本质是建立在理论基础之上的一门应用性的教学技术,最早起源于美国.美国教育家杜威最先提出应发展一门连接学习理论和教育实践的“桥梁科学”,桥梁科学即为教学设计的原意.80年代初,由邬美娜、刘茂森等人引入我国教育技术领域,但那时的教学设计只是原封不动的将教学设计从国外“拿来”,介绍给大家的...
如何实施信息技术课堂中的教学设计
在信息技术教学设计中创设情境,能在教学中拨动学生的心弦,激起兴趣,激发联想[1,2]。1.创设完整的主题情境自从2001年7月13日北京申奥成功以来,关于奥运的话题就充满着我们生活的每一个角落,基于这种的情况,我设计了“为奥运添光彩”这样一个主题。结合信息技术学科知识内容,在这节课的整体设计是紧紧围绕着两条线索...
如何实施信息技术课堂中的教学设计
三、深刻理解教材的体系结构是优化课堂教学设计的保证。一名信息技术教师，应该全面把握教材的体系结构，知识分布。不仅是对于当前所学的这一册的教学内容应该把握，还应该对整个中学阶段的教学内容有一个全面的理解和把握，由于这套教材采用的是螺旋上升的知识体系，为什么会在这一册这一课安排这样的教学内容...
信息技术课堂纪律及要求教学设计
作为一名信息技术课教师,看完之后我也深有同感,感触颇多。课堂纪律的杂乱只是表面现象,其深层次的原因不外两点:教与学。教师教学热情高,学生学习兴趣浓,就不会出现这种问题。信息技术课有它的特殊性,在很长一段时间里是处于一个过渡期。在对这门课本身的认识还有待深入的时候,必然会有学生不满足,包括对教学内容...
教学设计中,"教学重点"的设计有何重要性,试说明理由
教学设计：设计的一般过程 设计意图与理念：设计的一般过程是一段以概念和理论知识传输为主的课程，在我们技术课堂上有很多类似的章节，在教学实践中普遍存在教师难讲、学生不喜欢听的现象。为了能够让学生对设计的认识逐步深入，并体会到层层递进地认识设计，调动学生学习的积极性，在设计中首先采用了三个W...
潮安县奥迈回答： 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:易发表网 四年级劳动技术《切菜》教学设计 教学目标:知识与技能:1、引导学生初步掌握擦切菜方法及注意事项.2、能灵活运用切菜方法切各种蔬菜.过程与方法:学生能在制作过程中相互评价...
奚蚀17880961804问： 劳动与技术学做菜一课的教案 - ？
潮安县奥迈回答： 【活动目标】 1、引导幼儿能根据色彩想象各种菜肴,并用语言说出菜名,发展幼儿的想象力,培养幼儿思维的流畅性. 2、引导幼儿根据菜的不同,撕出不同的形状来,培养幼儿对撕纸的兴趣. 3、通过活动体验到自己劳动的喜悦及与别人...
奚蚀17880961804问： 急求小学三年级上册劳动与技术的教学计划 - ？
潮安县奥迈回答： 三年级上册劳动与技术教学计划 一、学生情况分析 本学期我担任三(3)班的劳动课.班里学习气氛比较浓,在每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下,形成了良好的班风和学风.孩子们都有着很强的求知欲,其中,大多数学生的基础...
奚蚀17880961804问： 劳动技术实践活动做沙包玩沙包教案怎样导入 - ？
潮安县奥迈回答： 活动过程: (一)导入 听音乐做热身运动,展开四肢做操(上举、扩胸、下蹲…) (二)展开活动 1、幼儿自由探索沙包的多种玩法.(比比看谁的玩法多) 2、发挥幼儿的创想能力,体验一物多玩的乐趣. (1)单手或双手用力向上抛,抛得越高越好. (2)用头、背等身体各部位顶、驮沙包.用身体各部位夹沙包. (3)老师示范双脚夹沙包向前抛的方法,请幼儿练习,看谁抛得远. (4)引导幼儿双脚夹包向前跳,然后向前抛出. 重点练习用双脚夹住沙包向前连续跳三次后,两脚跳起时用力将沙包向前抛送出.看谁抛得远.
奚蚀17880961804问： 求劳动与技术六年级全一册教案 - ？
潮安县奥迈回答： http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort0324/sort0362/down-15334.html 六年级劳动技术 锅的使用方法和保养 鸡蛋的几种吃法 焖米饭 煮面条 今天我当家 午餐显身手 为家庭宴会添彩 木材的来源和用途种类节约木材 小挂件的制作 相片框的制作 工...
奚蚀17880961804问： 劳技教学中如何培养学生的创新能力 - ？
潮安县奥迈回答： 劳动技术能力不是天生的,而是在无数次劳技活动中所获得的,劳技创新是人类劳动进步的表现.在劳技课中培养学生的创新精神和创新能力是劳技教育的核心所在,也是促进学生劳技素养形成的重要途径.初中学生劳技课上如何引导学生们创...
奚蚀17880961804问： 浅谈如何在劳动技术课中重视学生能力的培养 - ？
潮安县奥迈回答： 浅谈劳动技术课的教学 [摘一要]当今社会,劳动技术在整个社会生产和生活中扮演着极为重要的角色.劳动技术素养对每个人来说都是 十分重要的.直面新课程,我们劳动技术课教师肩负新世纪下的社会型人才的培养任务.课堂教学如何实施才...
奚蚀17880961804问： 在“制作不倒翁”的活动中,教师可以准备一些制作好的不倒翁,让幼儿玩...？
潮安县奥迈回答： 一、综合实践活动课程的意义随着课改工作的深入,使我们越来越意识到培养学生创新与实践能力的重要性.综合实践活动课程——以其崭新的、指向性极强的面目,出现在我们面前.此项新课程,是国家规定的九年义务教育必修课程,包括...
