动静结合的手法描写小河
用动静结合的写作手法,写一段话50字左右
写作思路：化动为静，以静写动就是把运动的事物当作静止的事物来写,想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态。如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象，将流动的水当作静止的布，瀑布像一条巨大的白练挂在山间，一个“挂”字化动为静，生动形象，活灵活现。正文...
放学后的校园用动静结合来写越短越好?
写作思路：以静写动把运动的事物当作静止的事物来写，想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态。以动衬静即通过描写、渲染动态，反衬静态，突出静态。正文：“叮铃铃！叮铃铃！”放学了。家长们从四面八方赶来接孩子。马路两旁整齐地摆放着电动车。家长们一会儿看看校门口，一会儿看看手表，两脚直跺地...
用动静结合的手法写一处景物
很多学生不知道如何用动静结合的手法描写一处景色,作为一个当年高考作文几乎满分的作文天才,接下来给大家写几篇范文,希望对大家有所帮助。 范文一: 秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的...
写作文运用动静结合的手法
枝条上,一片片椭圆形的小叶子,翠绿欲滴。拨开茂密的叶子,我还看见了一个个小杏,仿佛一个个跳动的小心脏,向我们展示着它旺盛的生命力。 更令我惊奇的是,院门口的一丛竹子,居然每片叶尖上都挂着一颗小水珠。我问姥爷,为什么每片竹叶上都挂着一颗晶莹的露珠。 姥爷告诉我,竹子在夜间尽量的吸收水分,供给它生长的...
如何用动静结合的方法描写一处景物?
碧绿的树木在微风中轻轻摇曳着，树叶上洒下斑驳的阳光斑点。沉寂的空气中弥漫着浓郁的花香，仿佛仙境般的气息。小溪潺潺流淌着，水面上倒映着周围的景色。远处传来鸟儿的歌唱声和虫鸣声，如同自然的交响乐。这片森林散发着宁静和神秘的力量，让人感受到大自然的恩赐。动态景物的表现手法 描写动态景物时，...
秋天景色动静结合怎么写50字以上
三、动静结合的写作方法指导 1、抓住特点：所谓特点，就是人和事物具有的独特的地方，比如泰山之雄、华山之险、黄山之奇、庐山之秀，描写时，我们要抓住景物的形状、大小、颜色、气味、质地以及变化等，仔细观察，写出它的动态美或静态美。2、描写有序：描写景物要有顺序，或从早到晚，或从上到下，或...
运用动静结合写作文
3. 用比喻、拟人和移步换景、动静结合、侧面烘托等修辞手法写一篇处风 春风唤醒万物,校园里春意盎然.远远望去,最显眼的要数校园里的花园中那几株娇艳的西洋杜鹃了.每株都伸枝抽叶,吐花展瓣.看,那正中的几根高起的树枝,仿佛从睡梦中醒来不久,还伸展着腰肢,刚吐出粉红粉红的杜鹃花.微风吹来,杜鹃花翩翩起舞,好...
放学了,动静结合写一段话
如何写处于静态的景物?一是要写得具体,即写出景物的位置、形状、大小、颜色等。二是要写得静中有动。有些景物长时间处于静止状态,缺少动感和活力,我们可以运用拟人或比喻的手法,把它们写得很有生气。例如:“那一排排高大而挺拔的杨柳,像一个个身高力大的战士,整齐而威严地站在公路两旁”;“夕阳照在渠水上,...
用动静结合的手法写100字以上的写景小片段
1、要知道动静结合是什么意思，是怎么用的。2、字数要不少于100字。3、描写的要是景物。用动静结合的手法写100字以上的写景小片段如下：秋天带着它的调色盘来到了果园里，它把苹果染成了红色;把桔子染成了橘黄色;把葡萄染成了紫红色的了这时，调皮的风 宝宝 来捣乱了， 它 把秋天刚染好的的树叶...
选择一种景物,用上动静结合的手法写一两句话?20字
动静结合的手法写景的句子有：1、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。（出自王维的山居秋暝，译文：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。）2、人闲桂花落， 夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（出自...
海丰县尼为回答：[答案] 答案: 解析: 评分标准:(1)描写一个场景(4分),(2)描写生动优美,突出“好美的一条河”(5分),(3)运用比喻、排比、动静结合手法(6分)
佟萍19270461811问： 美丽的淇河作文300字.要求动静结合 - ？
海丰县尼为回答： .但她流淌的水却晶莹剔透,她的柔美却像母亲那样慈祥. 淇河两旁被一望无际的群山怀抱,无数条小溪汇成一个大大的水潭越聚越深.她用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们幸福快乐的成长. 美丽的春天到了,淇河两岸遍地都是绿油油的...
佟萍19270461811问： 当风吹过小河边时,会是一幅怎样的画面?想一想,写下来. - ？
海丰县尼为回答： 当清风吹过河边.后面发现河面上泛起了阵阵涟漪,垂柳也浸入河流,喝起了水,小朋友们在岸边玩耍,离河边远远的,怕打扰了河边静谧的风景.
佟萍19270461811问： 以“啊,好美的一条河”,为开头并用比喻和排比的修辞手法写段话 - ？
海丰县尼为回答： 啊,好美的一条河,弯弯的,弯弯的,弯弯的,像一条蛇! 排比和比喻都用了!!!
佟萍19270461811问： 运用动静结合的手法选择山峦、田野、森林、河流、建筑、湖水、游鱼、云朵、鸽子中的一种进行描写.只选一种!别太长. - ？
海丰县尼为回答：[答案] 小船激流而下,两旁的山峦宛如奔腾的千万匹骏马,那朵朵白云恰似静静休憩的无数羊群,缓缓远去.
佟萍19270461811问： 用拟人和比喻的手法描述一段话(关于小河中的水) - ？
海丰县尼为回答： 河水静静的流淌,热得受不了的我忍不住跳下去,河水像妈妈的手一样,温柔的把我抱在它怀里,所有的热燥一扫而光……
佟萍19270461811问： 《三峡》中用动静结合的手法表现水美的句子 - ？
海丰县尼为回答： 春 冬 之 时 , 则 / 素 湍(tuān) / 绿 潭 , 回 清 / 倒 影 . 绝巘/ 多 生 怪柏(bǎi) , 悬 泉 / 瀑 布 , 飞 漱(shù) / 其 间 .
佟萍19270461811问： 小石潭记中的动静结合及作用 - ？
海丰县尼为回答： 写游鱼时,作者采用动静结合的方法,先描写出生动的画面,再加上拟人化的手法.先写鱼儿呆呆地一动不动,“佁然”就是呆呆的样子.潭底石头上印着清晰的鱼影儿,这是静止的画面;忽然,一些鱼飞快地窜往远处,一会儿游到这儿,一会游到那儿,非常活跃,这是活动的画面.这些鱼儿,又好像跟游人相互取乐,这是作者把自己的快乐心情加到鱼儿身上,好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的. 写小溪时,也用了此法.就溪身说,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的.这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征.
佟萍19270461811问： 用总分的方法描写家乡的小河(200字) - ？
海丰县尼为回答： 家乡小河真美啊!清澈、碧绿、恬静,令人神往.远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清得可以看见河底游动的鱼虾.夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那样的美丽,又是那样的温柔.此时的小河更显得迷人.
佟萍19270461811问： 用排比的修辞手法描写小河 - ？
海丰县尼为回答： 河水仿佛在弹奏着生命的乐章,仿佛在与蓝天比浩瀚,又仿佛在聆听小鸟歌颂大自然的美好
