动词的过去式ed的读音

作者&投稿:厉胥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

动词的过去式+ed.什么时候读DI.什么时候读DE
而非动词过去式的词性出现),发[id],如beloved(心爱的), blessed(受祝福的), learned(博学的),cursed(可恶的,被诅咒的),wretched(可怜的)4,其余的ed均发[d],此类动词原形结尾多为浊辅音或元音,如:moved, armed, turned, absorbed,eyed,…因此,rub的过去式rubbed因读作[d]...

动词过去式加ed读[d]还是[id]?
如果前面的字母是d,就读[id]如果前面的字母是其他的,读[d]

ed的发音规则有哪些?
k][f][s][h]等后读[t]。如:helped,washed,watched,marked,finished,stopped,skipped,cooked,worked 2、ed在浊辅音[d][g][v][z][r][m][n]等后及元音后读[d]。如:cleaned,played,prepared 3、ed在[t][d]后读[id]。如:painted,started,visited ...

•动词过去式加ed,ed的发音是什么
ed的读音通常有三种情况:1在清辅音之后读\/t\/;如:asked,stopped...2 在浊辅音或元音之后读\/d\/;如:played,studied...3 在\/t\/或者\/d\/之后读\/id\/.如:planted,needed...

,cleaned,jumped,chatted发音有什么区别?
Mary cooked and cleaned for them.玛丽为他们做饭、打扫卫生。It's about time you cleaned your room!你该打扫自己的房间了!2. jumped,\/dʒʌmpt\/ 注:在清辅音[p]、[t]、[k]、[f]、[s]、[h]等后读[t],如:washed、skipped、milked、cooked、picked等,ed读[t];She ...

动词过去分词ed有多少种读法?该怎么读?
而非动词过去式的词性出现),发[id],如beloved(心爱的),blessed(受祝福的),learned(博学的),cursed(可恶的,被诅咒的),wretched(可怜的)4,其余的ed均发[d],此类动词原形结尾多为浊辅音或元音,如:moved,armed,turned,absorbed,eyed,…因此,rub的过去式rubbed因读作[d]

规则动词的过去式中,ed的读音怎样判断?
孟老师为你解答如下:规则动词的过去式中,ed的读音取决于动词原形的最后一个发音:清辅音结尾的动词原形,加-ed后读 \/t\/;liked 元音、浊辅音辅音结尾的动词原形,加-ed后读 \/d\/; lived 本身是\/t\/ \/d\/读音结尾的动词原形,加-ed后读 \/id\/.needed,started ...

请问,动词的一般过去式规则变化形式+ed有三种读法\/d\/\/t\/\/Id\/该怎样区...
在元音和浊辅音后面加ed,读\/d\/,如stayed,在清辅音后面加ed,读\/t\/,如cooked, stopped 在t,d 结尾的动词后面加ed,读\/id\/, 如wanted, planted 希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O 有不会的欢迎再继续问我(*^__^*)

过去时加ed的时候,什么时候读\/t\/,什么时候读\/d\/?
1.清辅音(清辅音:[p][t][k] [θ] [s][ts] [∫][t∫][tr] [f] [h]) 后面读\/t\/ 2.浊辅音(浊辅音:[b][d][g] [δ] [z][dz] [з][dз][dr] [v] [m][n] [l] [r]),元音(AEIOU)后面读\/d\/ 3.如果单词是以【t】【d】结尾的,加ed就应读\/id\/ ...

请教ed发音
你好,同学,很高兴回答你的问题 正确答案:选【 B 】解析:此题是选出与所给单词划线部分读音相同的单词,划线部分是ed。其实也就是考查动词过去式结尾ed读音的问题。先看看动词过去式的读音规则:规则动词词-ed的读音 1、清念 \/t\/ ,即 ed 在清辅音后面念 \/t\/ ,例:finished helped pas...

胡凤17789927095问: 请问一下英文动词过去式的ed怎么发音?求各位啦!能详细就详细点啊!拜托拜托! -
那坡县多维回答: 这么说吧,得看那个单词的音标是以什么结尾的,跟这个单词以什么字母结尾没关系 1.以元音结尾,无论双元音还是单元音,ed发/d/,例如played的音标就是/pleid/ 2.以辅音结尾当以清辅音结尾时,ed发/t/,就像楼上举的例子,liked的音标就是/laikt/当以浊辅音结尾时,ed发/d/,还是楼上举的例子,loved的音标就是[lʌvd] 3.有两个是特例情况,必须挑出来单独记忆,当单词是以/t//d/这两个音标的其中一个结尾时,ed均发/id/ 完毕!!就这样,回答你的问题:当单词是以/t//d/这两个音标的其中一个结尾时,ed均发/id/.ed能发/t/音.当以清辅音结尾时,ed发/t/.

胡凤17789927095问: 动词的过去式中,后面的“ed”什么时候念"t",什么时候念"d"? -
那坡县多维回答: (转)1、一般在动词原形末尾加– ed look looked play played start started 2、结尾是 e 的动词加 -- d live lived hope hoped use used 3、末尾只有一个辅音字母的 stop stopped 重读闭音节词,先双写这个 plan planned 辅音字母,再加...

胡凤17789927095问: 规则动词的过去式中,ed的读音怎样判断? -
那坡县多维回答:[答案] 孟老师为你解答如下: 规则动词的过去式中,ed的读音取决于动词原形的最后一个发音: 清辅音结尾的动词原形,加-ed后读 /t/;liked 元音、浊辅音辅音结尾的动词原形,加-ed后读 /d/; lived 本身是/t/ /d/读音结尾的动词原形,加-ed后读 /id/.needed,...

胡凤17789927095问: 谁知道单词过去词ed的发音读法 -
那坡县多维回答: 这是由这个单词的最后一个音节:1.如果该单词以清辅音结尾,如/k/,/p/等,则读作/t/,例如looked读作/t/.2.如果该单词以浊辅音结尾,如/n/,/b/等,则读作/d/,例如abandoned读作/d/.3.如果该单词以字母t或字母d结尾,则读作/id/,例如started读作/id/.4.如果该单词以元音结尾,则读作/d/,例如studied读作/d/.以上是过去式读音的一般规则,当然英语中还有许多不规则的动词,他们的过去式及发音就得靠你去记忆了,如buy过去式为bought,等等.

胡凤17789927095问: 英语中“动词+ed”的念法有什么规则? -
那坡县多维回答: 规则动词过去式的读音也有规律可循.请记住:清后[t],元浊[d],[t] [d]之后读[id].①清辅音[p] [k] [f] [s] [f]等后,ed要读[t].如:worked,finished.②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后,ed要读[d].如:lived,called.③[t]或[d]后,ed读[id].如:started,needed.

胡凤17789927095问: 过去式ed的读音问题什么时候发d和t -
那坡县多维回答:[答案] 这位同学你好.-ed都是要发音的,但在口语中会弱化读音,这个需要你仔细听或者联系前后问.另外加-ed的方法和读音也有所不同需要你去分辨,下面附出规律,规则动词过去式的构成和读音规则动词过去式的构成构成规则1、一般...

胡凤17789927095问: 动词过去分词ed有多少种读法?该怎么读? -
那坡县多维回答: 1,动词原形结尾发[p][k][s][sh][ch]等清辅音,则过去式ed发[t]如:topped(达到顶端),kissed(接吻),advanced(进步),braked(刹车),fixed(修理),watched(注视观看),washed(清洗)2,动词原形结尾发[t][d],则...

胡凤17789927095问: 动词过去式的读音 -
那坡县多维回答:[答案] ed 读音: 清辅音后读[ t ],如 worked 浊辅音、元音后读[ d ],如 loved,stayed 在t,d后读[ id ].如 wanted,needed 希望我的回答能够帮到你,

胡凤17789927095问: 英语单词后加ed的读法和加上es或s的读法分别详解 -
那坡县多维回答:[答案] 单词后加ed,就要根据单词的最后一个音来决定了,一般有三种情况: 1.如果最后一个音是/t/、/d/,则发/id/,如seated/si:tid/,leaded/li;did/; 2.如果最后一个音是清辅音,则发/t/,如looked/lukt/; 3.如果最后一个音是浊辅音,则发/d/,如robbed/robd/. ...

胡凤17789927095问: 英语动词过去式加ED该怎样发音? -
那坡县多维回答: 我认为,练熟,然后根据规则清晰发音就可以了! 规则,想必您一定非常熟悉英语动词过去式发音规则: 您给的例子当中,第一个wanted,读 /tid/;第二个,读/t/,......掌握读音规则,就可以读出来.和对方说话的时候,你用的过去式还是现在时,或者其他时态,只要你有这个意思甚至仅仅是个口型,人家也会知道,而不是刻意地特别强调地发音出来,这样会觉得比较怪. 个人意见,仅供参考.


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