动词加ed的读音口诀
动词加ed的发音规则
2、读音规则口诀——清则清，响则浊，t、d后面读\/id\/，即：清辅音后的ed读作清辅音\/t\/，如：worked，developed，missed 元音和浊辅音后的ed读作浊辅音\/d\/，如：浊辅音后——opened，moved，bagged;元音——studied，played，allowed字母t和d后的ed读作\/it\/，如：admitted，wanted，bended，landed...
ed发音规则是什么?
规则口诀—清则清，响则浊，t、d后面读\/id\/，即，清辅音后的ed读作清辅音\/t\/，如，worked。ed的发音规则如下：1、ed结尾的动词发音规则比如，stop结尾的\/p\/是轻辅音，那么它的过去式stopped的ed就发\/t\/音。2、clean结尾的\/n\/是浊辅音，它的过去式cleaned的ed就发\/d\/音。像shout结尾的\/t\/...
英语动词加ed读音怎么变化 好像不是所有单词变成过去式后都加 de
问：英语动词加ed读音怎么变化?答：动词+ed的发音口诀：清念【t】; 元浊【d】; t\/d之后念【id】,即：1) 清念 t,即ed在清辅音后面念【t】,例：finished,helped,passed,cooked,etc..2) 元浊 d ,即ed在元音、浊辅音后面念【d】 ,例：borrowed,enjoyed,called,moved,etc..3) t\/d之后念...
所有以清辅音结尾的单词加ed后都读\/t\/吗?
所有的清辅音结尾的单词，如果加ed后面都读成\/t\/，浊辅音和元音后面读\/d\/。\/t\/或\/d\/结尾时读\/ɪd\/。口诀 清读清 浊读浊 \/t d\/读\/ɪd\/
动词的过去分词变化规则口诀
动词的过去分词变化规则口诀如下：一般动词，在词尾直接加“ed ”；以不发音的“e”结尾的动词，只在词尾加“d”；以“辅音字母+y”结尾的动词，将 "y" 变为“i”，再加“ed”；重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（r、y、x除外），先双写该辅音字母，再加“ed”。以“元音字母+l”非重读...
关于动词过去式+ED的发音
字母 t 和d 的读音与后缀 –ed 的读音相近，如果连缀为两个 \/ tt \/ 或 \/dd \/，很难听出词尾的读音。2、读音规则口诀——清则清，响则浊，t、d 后面读 \/ id \/，即：清辅音后的 ed 读作清辅音 \/ t \/，如：worked，developed，missed 元音和浊辅音后的 ed 读作浊辅音 \/ d \/，如：...
ing和ed的区别口诀是什么?
1、动词+ed：表示情感和感觉，所以它只能用在【人】或【动物】（动物也是有情感的）身上。因为物体是没有感觉的，所以不能用在物体上。如：It was really confusing.表这件事让人迷惑。2、动词+ing:用来表达一种事物（包括人）的特征。可以用在【人】，【动物】，【环境】，【物体】，【过程】等...
...其他辅音是不是在动词以ed结尾时,读作d?辅音除了判断ed读法...
清辅音 \/p\/ \/ k\/ \/f\/ \/θ\/ \/s\/ —— 后面读作 \/ t \/ 浊辅音 \/b\/ \/g\/ \/v\/ \/ð\/ \/z\/ —— 后面读作 \/ d \/ 清辅音 \/ʃ\/ \/ h\/ \/ts\/ \/tʃ\/ \/tr\/ —— 后面读作 \/ t \/ 浊辅音 \/ʒ\/ \/ r\/ \/dz\/ \/dʒ\/ \/dr\/ —— 后面读作 \/ d...
一般过去式规则口诀
一般过去式的规则口诀是：动词末尾加-ed，不规则要记牢，如sing变成了sang，go变成了went。1.一般规则动词 规则：大部分动词在其原形末尾加-ed。示例：play→played,work→worked,dance→ danced.2.以不发音的-e结尾的动词 规则：以不发音的-e结尾的动词，在末尾只加-d。示例：live→lived,arrive→...
ing和ed的区别口诀是什么?
区别口诀：情感ed，特征ing。1、动词+ed:表示情感和感觉，所以它只能用在人或动物(动物也是有情感的)身上。因为物体是没有感觉的，所以不能用在物体上。2、动词+ing:用来表达一种事物(包括人)的特征。可以用在人，动物，环境，物体，过程等方面。这些事物会给人带来某种情感。总结:-ing和-ed形容词...
罗田县运德回答：[答案] (1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如:worked played wanted acted (2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:lived moved decided declined hoped judged raised wiped (3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied tried copied ...
樊哑18153769587问： 英语单词后加ed的读法和加上es或s的读法分别详解 - ？
罗田县运德回答：[答案] 单词后加ed,就要根据单词的最后一个音来决定了,一般有三种情况: 1.如果最后一个音是/t/、/d/,则发/id/,如seated/si:tid/,leaded/li;did/; 2.如果最后一个音是清辅音,则发/t/,如looked/lukt/; 3.如果最后一个音是浊辅音,则发/d/,如robbed/robd/. ...
樊哑18153769587问： 英语动词加ed发音 - ？
罗田县运德回答： 规则动词过去式的读音也有规律可循.请记住:清后[t],元浊[d],[t] [d]之后读[id]. ①清辅音[p] [k] [f] [s] [f]等后,ed要读[t].如:worked,finished. ②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后,ed要读[d].如:lived,called. ③[t]或[d]后,ed读[id].如:started,needed.
樊哑18153769587问： 英语动词加ed读音怎么变化好像不是所有单词变成过去式后都加 de - ？
罗田县运德回答：[答案] 问:英语动词加ed读音怎么变化?答:动词+ed的发音口诀:清念【t】; 元浊【d】; t/d之后念【id】,即:1) 清念 t,即ed在清辅音后面念【t】,例:finished,helped,passed,cooked,etc..2) 元浊 d ,即ed在元音、浊辅音后面...
樊哑18153769587问： 有关英语中动词加ing和ed的各种规则 - ？
罗田县运德回答：[答案] 一、动词ing的变化\x0d1、一般情况直接在后面加ing,如look--looking,jump--jumping.\x0d2、以不发音的字母e结尾的单词,先去掉e,再加ing ,如write--writing,have--having.\x0d3、个别单词需要记住:双写最后一个辅音字母再加ing\x0drun--running...
樊哑18153769587问： 动词的过去式有什么好记的口诀么? - ？
罗田县运德回答：[答案] 1.一般直接加ed 2.以e结尾的去e加d 3.还有部分双写结尾字母再加ed的动词,如dropped 4.辅音字母+y的动词,去y变i加ed
樊哑18153769587问： 动词的过去式中,后面的“ed”什么时候念＂t＂,什么时候念＂d＂? - ？
罗田县运德回答： (转)1、一般在动词原形末尾加– ed look looked play played start started 2、结尾是 e 的动词加 -- d live lived hope hoped use used 3、末尾只有一个辅音字母的 stop stopped 重读闭音节词,先双写这个 plan planned 辅音字母,再加...
樊哑18153769587问： ed的发音规则 - ？
罗田县运德回答：[答案] 在清辅音后面 [t] asked finished helped[helpt] passed[pa:st] reached 在[t]音后面 [id] wanted['wCntid] started['sta:tid] [d]音后面[id] needed['ni:did] counted['kauntid]0补充说明:规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有: 1.直接在词尾加-...
樊哑18153769587问： 英语单词变过去式中ed 的发音规律 - ？
罗田县运德回答： -ed 的发音有三个: _1A3CD3]P(j*fe\&l ftt4KE4j(1) 在 /d/ 或 /t/ 后是
樊哑18153769587问： 一般名词加s,动词加ed后,s、ed的读音的规律是什么 - ？
罗田县运德回答： 名词复数形式加s的读法:1.清辅音后读/s/;2.浊辅音和元音后读 /z/; 动词加ed的读法:1.如果动词结尾的音是清辅音那么就发/t/如watched就读成 /t/ 2.如果结尾的音是浊辅音那么就发/d/ 3.如果结尾的是t或d,就发/id/
