动物的繁殖教案设计
初中生物教案范文五篇
实验方案指导着实验的进行并影响实验结果,因此,教学过程中,重点突出实验方案的设计。为了发挥学生学习的主动性,培养学生分工合作的意识,将学生分组,选出小组长,分组讨论本组的实验方案,小组之间再互评,在教师的点拨下,最终设计出完善可行的实验方案。这样,学生的主体地位得到了充分的体现,探究目标逐步实现。 2.重点培...
七年级上册生物课本教案
但是,这些例子具有一定的局限性,教师在与学生讨论时,应让学生多举生活中的例子加以补充,如生物对外界的不同刺激作出不同的反应,动物的不同繁殖方式等,以促进学生的发散思维。 本节教学,以观察讨论为主,辅以阅读、讲授等法。 2.设计思路 首先让学生回忆在小学自然课里已学过的一些关于生物的知识,举例说明什么是...
初中七年级上册生物教案设计三篇
板书设计: 与人类的关系 单细胞生物体 草履虫 单细胞 生物 练习巩固:略。 课后实践:完成试试看。有条件的学校可引导学生上网查找资料;条件较差的学校可利用挂图或课本彩图。 《细菌》 教学目标 1.通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点;了解细菌的生殖方式和营养方式;细菌对自然界的意义和与人类的关系。 2.通...
幼儿园科学活动教案
幼儿园科学活动教案 篇8 设计意图: 物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的,如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时,为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展,我为幼儿提供了...
人教版生物七年级下教学设计
教学设计是 七年级生物 教师对课程实施的设想、方案,下面我给大家分享一些人教版生物七年级下教学设计,大家快来跟我一起看看吧。 人教版生物七年级下册教学设计 人类的 起源和发展 一、教学目标: 知识目标: 1.说出人类起源于森林古猿;分析比较得出人与类人猿的本质区别 2.根据图片、资料概述人类在起源和发展过程...
《动物行为的类型》教案
教学中一定要培养学生的自主探究能力,合作意识,分析、加工、利用信息资的能力等。本节内容与学生的生活关系比较密切,学生对动物的诸多行为非常感兴趣,具有一定的感性认识和知识积累,基于此 , 本节的总体设计——后自主观察探究和上交流互助的方 式。 【教材分析】 〖教学目标 知识目标 1举 例说出动物行为的主要...
高中生物教案教学设计
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。接下来是我为大家整理的高中生物教案教学设计,希望大家喜欢! 高中生物教案教学设计一 生物膜的流动镶嵌模型 一、 教学目标 知识与技能 简述生物膜的结构 过程与 方法 以细胞膜分子结构的探究历程为主线,动脑分析实验现象得出实验结论...
初三上册生物课件教案
实验方案指导着实验的进行并影响实验结果,因此,教学过程中,重点突出实验方案的设计。为了发挥学生学习的主动性,培养学生分工合作的意识,将学生分组,选出小组长,分组讨论本组的实验方案,小组之间再互评,在教师的点拨下,最终设计出完善可行的实验方案。这样,学生的主体地位得到了充分的体现,探究目标逐步实现。 2重点培养...
高三生物教案设计五篇
(细胞XX只能繁殖出许多相同的细胞,只有分化的细胞才能形成不同类型的组织或器官,细胞分化是生物个体发育的基础。) (四)小结作业 1.小结:教师总结本节课所学内容。 2.作业:查阅资料分析,思考分化的细胞,能不能发育成完整的个体? 2.高三生物教案设计 一、教学目标: 知识与技能目标: 1.探究单细胞生物的结构和生...
高中生物教案评课稿范文
二、教学目标和重、难点 1.教学目标 (1)知识目标:说明特定的化学试剂能够使生物组织中相应的有机化合物产生特定的颜色反应;简述实验探究的一般方法,主要是根据所选实验材料设计实验并做出预期实验结果。 (2)情感态度价值观目标:参与合作学习,形成严谨认真、敢于质疑的科学态度。按照实验操作规则操作实验,养成良好的实验...
泰来县速效回答： 动物的繁殖活动 【教学目标】 科学概念: 1、有的动物通过产卵来繁殖后代,有的直接产下小动物;卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法. 2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点,都要受精. 过程与方法:通过观察图片,情...
甘蔡18424054309问： 动物是怎样繁殖后代的 - ？
泰来县速效回答：[答案] 教学目标:1.知道在自然条件下,大多数动物的繁殖方式是进行有性繁殖,即经过雌雄两性的结合生殖. 2.知道动物的两种基本繁殖方式:卵生和胎生. 3.了解一些动物的特殊繁殖方式,知道动物繁殖方式具有多样性特色. 教学重点、难点: 重点:了解...
甘蔡18424054309问： 动物是怎样生宝宝的教案及反思 - ？
泰来县速效回答： 科学活动:《动物是怎样生宝宝的》大班 于娜活动目标:1、了解蜻蜓、母鸡、青蛙、乌龟四种动物繁衍后代的方法及成长过程.2、进一步产生对动物的兴趣.活动设计:《动物是怎样生宝宝的》活动准备:1、《动物是怎样生宝宝的》Flash...
甘蔡18424054309问： 中班科学生成活动《动物是怎样生宝宝的》教案反思 - ？
泰来县速效回答： 活动目标:1、通过观看录像、讲述、操作等活动,了解蜻蜓、母鸡、青蛙、乌龟四种动物繁衍后代的方法及成长过程. 2、调动幼儿的生活经验,鼓励幼儿用自己的语言、动作表...
甘蔡18424054309问： 大班科学教案:动物是怎样生宝宝的 - ？
泰来县速效回答： )游戏课件、动物头饰 活动过程: 一、导入活动 1、老师:小朋友,你见过蜻蜓点水吗?你们知道蜻蜓点水它们是在做什么吗? 2、那你们知道小鸡是怎样从蛋壳里钻出来的吗? 3、你有..
甘蔡18424054309问： 动物是怎样繁殖后代的 - ？
泰来县速效回答： 教学目标:1.知道在自然条件下,大多数动物的繁殖方式是进行有性繁殖,即经过雌雄两性的结合生殖.2.知道动物的两种基本繁殖方式:卵生和胎生.3.了解一些动物的特殊繁殖方式,知道动物繁殖方式具有多样性特色.教学重点、难点:重...
甘蔡18424054309问： 幼儿园中班科学动物怎样出生的优秀教案 - ？
泰来县速效回答： 幼儿园中班科学教案:动物怎样出生 活动目标: 1.了解动物出生的基本方式--胎生、卵生,有探索动物出生的兴趣. 2.能分辨常见动物的出生方式,会进行正确的分类. 3.对动物感兴趣,乐意关爱动物,有继续探索动物出生的兴趣. 活动准备...
甘蔡18424054309问： 小学6年级下册科学教案(河北人民出版社)小学6年级下册科学教案(河北人民出版社第三颗:鸟类动物的特征全的更好. - ？
泰来县速效回答：[答案] 《科学》(河北版)六年级上教案 第一单元 丰富多彩的生命世界 第一课 小草和大树 (两课时) 第一课时 比较小草和大树 [活动目标] 1、 能用放大镜等工具对植物进行细致的观察,并用图和文字进行记录. 2、 能正确地描述几种常见草本植物和木本...
甘蔡18424054309问： 动物是怎么繁殖的 - ？
泰来县速效回答： 动物的繁殖方式有两种,分别是:胎生(哺乳动物)——受精卵没有类似于蛋壳的外壳; 在母体内生长成个体、卵生(爬行类、鸟类、鱼类、昆虫)——受精卵被包裹在蛋壳内于体内或体外孵化成个体.还有就是一些特殊繁殖方式,如海马将受精卵含在嘴里孵化,再用雄海马胸前的“育儿袋”养育小海马,但这种繁殖方式也是属于卵生繁殖方式;蛙类中的一种是将卵吞进母蛙的胃里孵化,再吐出来,但这也是卵生的一种.可见,一些动物的繁殖方式虽然看似特别,其实也是胎生或卵生.
甘蔡18424054309问： 三年级科学《动物有哪些相同特点》教案 - ？
泰来县速效回答： 教学目标 科学概念:动物共同特点:生活在一定的环境里,会运动,需要食物维持生命,会排泄废物,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代.过程与方法:运用比较的方法获得动物的共同特征.情感、态度、价值观:通过对动物寿...
