动宾搭配例句

作者&投稿:迪绍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

中考语文改病句中常见的动宾搭配和主谓搭配
这一点跟英语中的主语在主动句中是施事、被动句中受事的观念不同。例如:觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅、道理通俗易懂、我们学习、斗志昂扬、意志坚定、身心愉悦、工作繁忙 动宾搭配 结构:动词+宾语 宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。敬畏生命 放下包袱 丢下它 发展...

动宾搭配的短语语文
偷鸡摸狗”“温故知新”“披星戴月”

双宾语的动词以及其 搭配谁给我说说啊,越多越好(高中的)
I’ll fetch you a chair.我给你拿一只椅子。(a chair是直接宾语,you是间接宾语) 间接宾语可以用一个由to( 表示动作方向)或for (表示动作目标)引起的短语来表示。这时,间接宾语置于直接宾语之后。我们可以把上面例句改写为: I'll fetch a chair for you. 一般用法如下:for example: give s...

主谓宾 宾补
在动词与宾补的搭配中,一些固定模式如“使某人\/某事变得…”(make sb\/sth xxx),“保持某人\/某事…”(keep sb\/sth xxx),以及部分动词与形容词的完美结合,如“要求某人\/某事…”(request\/require sb\/sth xxx),让语言表达更为精准和生动。动词与宾补的丰富组合包括但不限于:鼓励某人:...

动宾搭配不当
动宾搭配不当在语言表达中是一个常见的问题,它会影响句子的准确性和连贯性。以下是几个例子来说明这一点:在描述西湖公园时,原本的句子“一走进西湖公园,游客们就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮。”由于动宾搭配不当,使得“歌声嘹亮”显得多余。正确的表述应为:“一走进西湖公园,游客们就看到了飘扬...

又没有人能教我语文中的“主谓宾,定状补”语法搭配问题
你所说的是句子成分:“主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。主要成分主谓宾,附加成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补”如:1,我们热爱祖国。 句中“我们”主语,“热爱”谓语,“祖国”宾语 2,我们非常热爱祖国。句中“非常”在谓语“热爱”的前面,当状语。3,我们非常热爱伟大的祖国。

培养和什么宾语搭配
培养搭配的词语如下:培养能力,培养感情,培养孩子。培养能力。例句:学习知识和培养能力,要持之以恒,不能见异思迁。培养感情。例句:每个人都能保持各自自己的身份,朋友,爱好,以及外界兴趣,并同时可以培养感情。培养孩子需要陪伴孩子,跟他一起玩。玩是孩子的天性,孩子一个人玩会感到很孤独,那么...

动宾搭配不当的病句
1、上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”)2、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可)3、政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。

主宾搭配不当_病句及答案
搭配不当类型:1、关联词搭配不当2、定语与中心词(主宾)搭配不当3、动宾搭配不当4、主谓搭配不当5、主宾搭配不当6、动补搭配不当7、状语与中心词(谓语)搭配不当8、一面与两面搭配不当例句1、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。(联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配,可予删去)2...

求教动宾搭配。 实现一个转型,建立一个机制,实现一个创新,实现一个提升...
完成一个转型,建立一个机制,实现一个创新,获得一个提升,打造一个品牌。

玉苛18283269281问: 动宾短语作主语造句 -
墨脱县杞菊回答: Being in the hospital in America does not necessarlly mean that you are seriously ill. 主语是动宾短语: Being in the hospital 你是问语文吗? 例: 抗击非典是一项长期而艰巨的任务.(动宾短语作主语)

玉苛18283269281问: 有哪些动词可以带双宾语,最好能给出例句. -
墨脱县杞菊回答: 一些动词后面常跟双宾语,这类动词有give,show,bring,read,pass,lend,tell,leave,teach,write,buy,sing等.例如: The teacher gives each of them an eraser.老师给他们每人一块橡皮.They teach us Chinese and we teach them English.他们教我们汉语,我们教他们英语.The old man told us a story yesterday.那位老人昨天给我们讲了一个故事.

玉苛18283269281问: 什么叫动宾关系,请举例说明 -
墨脱县杞菊回答: 一、主语与宾语 要搞明白动宾关系首先得搞清楚什么是主宾关系.所为主宾就像是请客一样,请人的一方称作主人(坐东),被请的一方称作宾客(西席).在一句话里,也要分为主次,首先说到的词语称作主要词语(即主语),有时候说完主...

玉苛18283269281问: 后接to do作宾语的动词的例句 -
墨脱县杞菊回答: 1、intend to do:计划,打算做某事 intend:英 [ɪnˈtend] 美 [ɪnˈtend] v.打算;计划;想要;意指 例如:She intends to do A levels and go to university. 她计划先参加高级考试,然后去读大学. 2、decide to do:决定做某事 decide:英 [dɪ...

玉苛18283269281问: 什么是动宾搭配?请详细通俗的讲解一下有关知识 -
墨脱县杞菊回答:[答案] 宾语依附于动词而存在,动词涉及到的对象,就可以说该对象与动词之间是动宾关系.如:1.宾语直接跟在动词后面;2.宾语出现在被动语态中;3.宾语出现在非谓语动词中. 例:I teach you 中 you和teach为动宾关系.

玉苛18283269281问: 定语从句中做动宾的例句 -
墨脱县杞菊回答: He is a teacher(who/whom/ 不填) we all like.先行词a teacher 在从句中做like 的宾语,所以可以用关联词who/whom,也可以不填.

玉苛18283269281问: 具体动作与抽象事物作动宾搭配 “姥姥曾手把手地教会我用稚嫩的手绣成一副副动人的“画”.夏夜幽幽的凉风下那干枯的手却把棉絮变做花被.冬日里飘飘的... -
墨脱县杞菊回答:[答案] 意思就是说出了姥姥手艺的精巧与细致,心灵手巧嘛. 动词就比如:姥姥绣成.制成,秀出,抽象的是:动人的“画”,棉絮变做花被,我快乐的童年等等. 类似的就是:我母亲擦好了厨房,又仔细地扫好了地,就像将一件黑暗的小屋变成了富丽堂皇的...

玉苛18283269281问: 中学的英语语法知识 -
墨脱县杞菊回答: 动宾关系就是动语和宾语具有配对关系,动语是大宾语的成分. 例一:i teach you 中 you和teach为动宾关系 不全是被动比如: 例二:you are teached by me 中me和teach为动宾关系 实际是主动关系 Seen from the top of the hill, the city looks ...

玉苛18283269281问: 英语中的动宾关系是指什么 -
墨脱县杞菊回答: 动宾关系就是,及物动词后加名词作宾语的情形. 例句: Read a novel read与novel之间即为动宾关系.请确认一下吧

玉苛18283269281问: 在英语中什么叫动宾关系 -
墨脱县杞菊回答: 动宾关系 即动词后加名词作宾语的情形.例句:Read a book read与book之间即为动宾关系.


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