劝学诗宋朱熹朗读版本
劝学宋朱熹古诗带拼音版
劝学宋朱熹古诗带拼音版：少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。朱熹 朱熹（1130年-1200年），字元晦，一字仲晦，号晦庵，又号紫阳，世称晦庵先生、朱文公。徽州婺源（今属江西）人，生于建州尤溪（今属福建）。中国南宋理学家、哲学家、思想家、政治家、教育家、诗人。
南宋大儒朱熹的“哲理诗”、中小学生必背古诗朗诵:《春日》
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宋.朱熹《劝学诗》
一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。【赏析】《劝学诗》是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把...
《劝学》朱熹的古诗是什么?
劝学诗\/偶成 【作者】朱熹【朝代】宋 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。赏析：全诗通过梦未醒、梧...
古诗朗诵:朱熹《春日》等闲识得东风面,万紫千红总是春
宋代朱熹的《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。人们一般都认为这是一首游春诗。从诗中所写的景物来看，也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下面三句都是...
《劝学诗\/偶成》 朱熹
【朱熹《劝学诗\/偶成》】穿越时空的墨香，宋代大儒朱熹以他深邃的智慧，留下了一首流传千古的劝学诗。诗云：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”（一作：“少年易学老难成”）这句警言，如同一道醒世的钟声，提醒我们青春岁月的短暂，每一刻都值得珍视，切勿轻视那一寸寸流转的光阴。朱熹，字元晦，...
古诗朱熹不断学习的诗句
劝学诗 \/ 偶成 朝代：宋代 作者：朱熹 原文：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。读书要三到 朝代：宋代 作者：朱熹 原文：凡读书...须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。
朱熹的古诗有哪些
《劝学诗 \/ 偶成》宋 · 朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。《读书要三到》宋 · 朱熹 凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义...
朱熹黄子厚诗序原文及翻译
子厚名铢，姓黄氏，世家建之瓯宁，中徒颖昌且再世，母孙读书能文，昆弟皆有异材，而子厚所立卓然，尤足以自表见，顾乃不遏而厄穷以死，是可悲也!许生尝学诗于于厚，得其户牖，收拾遗文，其多乃至于此，拳拳缀缉.师死而不忍倍之，是叉可嘉也已。庆元己未七月壬子，云谷老人书.(选自《晦庵...
朱熹的诗
《观书有感》其二 宋代：朱熹 昨 zuó 夜 yè 江 jiāng 边 biān 春 chūn 水 shuǐ 生 shēng 。蒙 méng 冲 chōng 巨 jù 舰 jiàn 一 yī ...
涵江区柴黄回答： 劝学诗 朱熹 少年易老学难成, 一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声. 附劝学文: 劝学文 勿谓今日不学而有来日, 勿谓今年不学而有来年. 日月逝矣,岁不我延. 呜呼老矣,是谁之愆? 就是珍惜时间,趁年少多学知识
董解17794417275问： 劝学这首诗 - ？
涵江区柴黄回答：《劝学》 【宋】朱熹 少年易学老难成,一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦,阶前悟叶已秋声.
董解17794417275问： 劝学古诗 - ？
涵江区柴黄回答： 朱熹《劝学诗》 少年易老学难成, 一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声. 大意是:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过.没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了. 颜真卿《劝学诗》 《劝学诗》 【唐】 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时. 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟. 注释: 三更灯火:三更半夜,很晚了. 五更鸡:天快亮时,鸡啼叫. 黑发:年少时期,指少年. 白首:人老了,指老人.
董解17794417275问： 求三首劝学诗三首哲理诗(小学语文) - ？
涵江区柴黄回答： 劝学诗 少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.朱熹《劝学诗》三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(唐 颜真卿《劝学诗》) 盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.(晋 陶渊明《杂诗》) 哲理诗 《题西林壁》(宋 苏轼) 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.《观书有感 》 (宋 朱熹) 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源头活水来. 《雪梅》 (宋卢梅坡) 梅雪争春末肯降,骚人阁笔费评章.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.
董解17794417275问： 中国古代的劝学诗有哪些 - ？
涵江区柴黄回答： 1. 少小多才学,平生志气高. 别人怀宝剑,我有笔如刀.(《神童诗》) 2. 朝为田舍郎,暮登天子堂. 将相本无种,男儿当自强.(《神童诗》) 3. 读律看书四十年,乌纱头上有青天. 男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱.(明 杨继盛《言志诗》) 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(唐 颜真卿《劝学》) 2. 劝学诗 〔宋〕朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.冬夜读书示子聿 (宋)陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.观书有感 宋 朱熹 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.
董解17794417275问： 珍惜时间的古诗 - ？
涵江区柴黄回答： 劝 学宋·朱熹 少年易老学难成, 一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声.
董解17794417275问： 朱熹《劝学诗》的诗意 - ？
涵江区柴黄回答： 诗意: 青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过.没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了的诗意.朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学...
董解17794417275问： 劝学诗要有诗人 朝代 还要整首的 - ？
涵江区柴黄回答： 朱熹南宋少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.颜真卿《劝学诗》《劝学诗》【唐】 颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 读律看书四十年,乌纱头上有青...
董解17794417275问： 朱熹的偶成朗诵 - ？
涵江区柴黄回答： 朱熹《偶成》 少年易老学难成,一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦,阶前悟叶已秋声.虽然诗词常有异文,个人认为还肯定是“少年易老学难成”. 这首诗是一首劝学诗,说少年很容易过去了,却学业难成,及时当勉励吧,珍惜寸阴啊,就这意思. “少年易学老难成”是说给自己听的,是人老了以后才会发现的.搁这儿说不合适.
董解17794417275问： 《劝学诗》是谁写的? - ？
涵江区柴黄回答： 劝学诗 [宋]朱熹 少年易老学难成, 一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声.
