割裂脑实验说明了

作者&投稿:释胃 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

左脑观念确立
20世纪50年代,左右脑分工的新观念开始得到科学界的确立,这主要归功于美国加利福尼亚技术研究院的生物学家斯佩里教授。他的研究始于对动物进行的裂脑实验,例如对猫和猴子的实验,发现即使完全切断左右脑之间的联系,它们仍能正常生活,并且可以训练两半球以相反的方式执行任务。在对严重癫痫病人的研究中,...

斯佩里的奇特的裂脑人
大脑左半球就被人们称为优势半球。从1961年开始,斯佩里等人对“裂脑人”长时间进行了一系列的实验研究。例如,在一个实验中让一个“裂脑人”坐在挡住他双手的屏幕前,视线凝视屏幕中心的一点,然后在屏幕上用0.1秒的时间闪现“帽带”这个词(“帽”呈现在左半屏幕,“...

脑桥分裂手术以后,人的自我意识为何仍然是单一的?
在以往,外科手术治疗癫痫的方法相对落后,一些医生曾采取将患者大脑左右半球之间的脑桥切开的方式(这种方法现已不再使用)。结果,产生了所谓的“裂脑人”——这类人的大脑左右半球失去了联系,各自独立运作,无法交流信息。这为心理学家和哲学家提供了研究人类意识的机会:一个人的大脑半球被分割时,其...

我就想问问如何看待全脑教育?
在进行“裂脑人实验”前,斯佩里首先将动物的胼胝体切除,发现动物的行为能力并没有明显的差异,由此得出动物的两半大脑是分开处理信息的。之后,斯佩里对裂脑人进行了一系列实验,发现了不同:病人的左右脑因为胼胝体被切除后,左右脑处于独立运作互不交流的状态。其中一个著名的实验是在裂脑人的左右边分别放不同的字...

身为裂脑人是怎样一种体验?
2、将生活中非常熟悉的物品放在右撇子裂脑人的右手中,蒙上他的眼睛让他猜猜是什么东西,他会很准确地说出这个物品的名字。但是,奇怪的是,如果将这个东西放在他的左手中,裂脑人却说不出这个东西的名字。3、给右撇子裂脑人的右脑呈现一个图像,裂脑人像第一个实验那样,不能描述这个图像,甚至...

人体的左脑和右脑分别管什么
研究表明,任何功能都是左右脑同时参与的,只是左脑对细节更加关注,右脑则更看重大局,左右脑的差别,是处理问题方式上的差别,而非其功能本身的差别。使人类能够既进行创造性又进行分析性思维的是所有脑区域之间的联系。所有大脑区域的连接才使人类能够从事创造性或者逻辑性活动。一个人在思考、判断和语言...

脑裂内容简介
本书《脑裂》是一部由九个独特而惊悚的故事组成的作品,它们以繁华的都市为舞台,描绘了在这个现代环境中发生的种种奇异事件。这其中包括九个角色,他们各自带有疯狂的特质,与一位医生一同在月黑风高的夜晚,以讲述的方式揭示生活的复杂与神秘。这部作品的主题深入探讨生命与死亡的边界,聚焦于城市中...

帮助儿童绘画心理辅导教学反思
神经生理学家Sperry 的裂脑实验证实, 左半球同抽象思维、象征性关系以及对细节的逻辑分析有关, 右半球则是图像性的, 与知觉和空间定位有关, 具有空间鉴别能力。这说明音乐、绘画、情绪等心理机能都是由右半球所掌控的。心理学家Ley认为“ 一个人不能用左半球的钥匙去开右半球的锁”。因此,绘画...

如果一位裂脑人在他的左视野投射一个图片,他应该用哪个手去娶她看到...
他的惯用手。他都已经不适,更需要用他的惯用手啊,而不是不常用的手。裂脑人实验从60年代开始,美国加利福尼亚大学生物系教授斯佩里等人,对裂脑人进行了仔细的观察和研究取得了可喜的成果。

左脑和右脑哪个聪明?
大脑影响着我们的思考、行为和记忆,要想提高脑力、开发智商,就必须对大脑有一个深层次的了解。没有哪个更聪明点的说法,因为左脑和右脑所负责的功能都是不一样的,各司其职,一般左脑主要负责的就是人体的语言功能以及一些抽象的思维,而右脑负责的就是具体的一些人体的形象思维等,所以不好比较。曾经...

拓桂13267324434问: 右脑有逻辑吗????有分析能力吗???? -
成华区倍然回答: 美国心理生物学家斯佩里博士通过著名的割裂脑实验,证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”. 实验结论:人的左脑主要从事逻辑思维,右脑主要从事形象思维,是创造力的源泉. 右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想象、灵感、顿悟等,思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等. 具有图像化机能,如企划力、创造力、想象力;与宇宙共振共鸣机能,如第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等;超高速自动演算机能,如心算、数学;超高速大量记忆,如速读、记忆力.

拓桂13267324434问: 没有语言的思维 - 语言与思维到底是什么关系?请给出专业的回答在回答之前,请首先定
成华区倍然回答: 思维的定义: 思维是客观现实的间接的和概括的反映.客观事物直接作用于人的感觉... 这些实验结果说明,思维和言语是有联系的,但并没有证明思维与言语可以等同起来...

拓桂13267324434问: 全脑教育是什么?现在外面对全脑教育传得沸沸扬扬,却没有较清晰的解
成华区倍然回答: 全脑教育,是指教育者利用左脑式教育和右脑式教育相结合的方式,使学习者在学习... 17)通过著名的割裂脑实验,证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”. 割裂脑实...

拓桂13267324434问: 大脑半球切除术有什么并发症 -
成华区倍然回答: 斯佩里割裂脑实验证明了左右脑分工理论,了解一下就明白了.但是在医学上进行人为的切除,出现并发症有些是可以预见的,有些是不可预见的.切除半脑后,被切除半脑的功能也会被另一半大脑接管,但是接管到什么程度也是未知数,要看结果.医学上有成功案例,而且被切除者行为意识还很正常.具体有什么并发症这还要看运气了.大脑分工理论你可以百度“专利成果右脑开发”进到李浩然右脑开发教学官网,网站里有很多开放的科普知识,了解一下左右脑分工后你就明白可能会出现的并发症是什么了.

拓桂13267324434问: 割裂脑的基本介绍 -
成华区倍然回答: 在动物实验中看到,切断视交叉的割裂脑动物,一只眼的视觉信息只能输入到一侧大脑半球.例如,用其一眼进行复杂的视觉辨别训练,训练成功后换用另一眼测试,不能进行复杂的视觉辨别.

拓桂13267324434问: 人的思维是怎么改变的?
成华区倍然回答: 漫漫成长的!漫漫积累演变的!

拓桂13267324434问: 心理学做的实验是什么样的? -
成华区倍然回答: 基本就是多接触病人.刚开始的心理学是从哲学发展过来的. 说起来历史比较复杂,这里不介绍了. 心理学顾名思义,就是以人为出发点,研究行为、思维、环境、甚至梦境,来探寻不同的人目的,就是为什么.举个例子,心理学家会为不同的病人,准备相同的实验场景,看他们做出不同的反应,然后通过他们生活的环境,来判断,也就是瞎猜,但都是有道理的瞎猜(开个玩笑).. 现在犯罪调查科对人的心理犯罪有着很明确的定义了,跟神农尝百草一样,一个一个尝试.现在心理学在现在应该属于刚起步状态


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