刻板行为怎么干预

作者&投稿:敏鸣 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

孩子有刻板行为怎么办
1、寻找替代活动,转移注意力 当孩子出现刻板行为时,我们应该立刻介入,转移孩子的注意力,不要让他在自己的世界里面越陷越深。比如孩子不停的摆手,我们可以教他玩手指游戏或者玩橡皮泥,总之用有意义的活动替代无意义行为。让孩子在不同的时间做不同的事情,以此来填充孩子的空余时间,减少这种行为的...

什么是“刻板行为”?所有的“刻板行为”都需要进行干预?
其次,尝试长期的、多情境的泛化,比如在不同地点、时间、人物或物品上应用孩子的规则,帮助他们逐渐适应变化。例如,如果孩子对特定老师有刻板印象,可以适当调整授课顺序或更换老师,让孩子适应不同的教学环境。然而,并非所有刻板行为都需要干预。有些刻板行为可能源于孩子的好习惯,如整理物品的顺序,如果...

孩子有刻板行为怎么办
2、尽量让孩子有事可做。合理安排孩子的时间,来减少他们的无所事事的无聊时间,不仅可以使孩子没有时间去做所谓的刻板的行为,而且可以很好地把这些碎片时间利用起来,从而可以用来训练孩子的合作和一些能力的提高。3、用孩子喜欢的事情来代替。有些行为,确实是不雅的,甚至是危险的,最好在它们发生之前...

怎样纠正刻板行为
1. 纠正刻板行为的方法之一是“打断和重新引导”。这涉及两个步骤:首先,中断孩子的现有行为;其次,引导孩子发展新的、适当的行为。2. 机械动作是刻板行为的一种,包括反复做某个动作,如挥动手掌、舔手指等。这些行为可能看起来无意义,但每个孩子的情况都不同。关键是要判断这些行为是否对自己或他人...

孩子的刻板行为要怎样干预?
1. 交流与关爱:创造机会与孩子进行积极沟通,确保每天有固定的时间与孩子单独交流,最佳时间是饭后和睡前。2. 亲子游戏选择:有针对性地选择亲子游戏,以唤醒孩子对社交的兴趣。通过合适的游戏活动,可以提高孩子的能力,并帮助他们摆脱孤独,敞开心扉。3. 目标时间训练:从简单的练习开始,围绕目标泛化项目...

什么是刻板行为?
干预方法: 当刻板行为发生,立即转移注意力;让孩子保持忙碌,避免无聊引发刻板行为;进行人物、地点、时间、物品的泛化训练,增强适应性;灵活变换形式,全方面理解概念。接纳与改变: 有些刻板行为是习惯性的,甚至是优势,如整理物品的秩序感,可以保持并发展;而对于不能改变的刻板行为,要学会理解和接纳...

如何干预自闭症孩子的刻板行为?
干预刻板行为的方法包括:1. 规划孩子的日常时间,避免无聊和独处,减少刻板行为的出现。2. 当孩子出现刻板行为时,立即提供替代活动以转移注意力。3. 广泛提供多样化体验,帮助孩子理解新事物,避免刻板化。4. 提高孩子的各种能力,以减少因能力不足而产生的刻板行为。5. 接受并利用那些无法改变但具有...

怎样纠正刻板行为
纠正刻板行为通常采用Response Interruption\/Redirection (RIR)方法,它分为打断和重新引导两个步骤。首先,识别孩子的机械动作,如频繁地挥手、摸耳朵等,这些可能无明显意义,但需关注是否影响到自我、他人或环境。对于小幅度、无害的行为,可适当容忍;但若影响课堂秩序,应立即干预,打断并引导他们寻找替代...

对于自闭症儿童的刻板行为如何科学的进行指导?
刻板行为可以采取辅助消失等训练方法进行训练,比如孩子一开始一直喜欢打头,那么刚开始在他拍头的时候进行动作干预,拉住他的手,减少拍头的次数,然后减少后再采取相对较轻的辅助方式,可以拍拍他的手提醒他,以致最后不需要人为干预,也就是辅助消失,停止自闭儿的刻板行为。

孩子的行为一成不变,有什么影响吗?
大多数自闭症儿童表现出刻板行为,如固定模式、缺乏变通,这在说话、做事、吃饭甚至玩耍时都有所体现。那么,孩子的刻板行为会对他们产生什么影响呢?1. 规则的重要性:缺乏家庭规则的孩子可能会表现出随意性。例如,他们可能会在想吃东西时随时进食,或者在应该休息的时候选择吃零食。在社会中,遵守规则是...

邵注15949825224问: 刻板行为怎么克服? -
龙门县更年回答: 我们总的原则是用正常行为来代替问题行为,这当然要涉及到分析这个问题行为的功能了,也就是说分析孩子出现这个问题行为的目的是什么,他想要得到什么样的结果,然后我们再教以正常的表达方式.而绝不能强迫压制问题行为的消失.

邵注15949825224问: 我能做什么呢?觉得自家的宝宝有刻板行为?觉得自家的宝宝有刻板行为
龙门县更年回答: 1)时刻有事做 在日常生活中,让孩子别闲着,别无聊,要时刻有事做,才能用有意义的事情占据他的时间,从而避免刻板行为发生. 2)立刻打断,转移注意 一旦刻板行...

邵注15949825224问: 对于自闭症儿童的刻板行为如何科学的进行指导? -
龙门县更年回答: 刻板行为、模仿语言等是自闭症儿童的标志性特征,如果不及早纠正就会一直存在下去,而且有可能会加重,因此早期干预是非常有必要的.有研究显示当儿童从事另外活动时他们的刻板行为会暂时变少,因此不要一味用惩罚对待儿童的刻板行为,可以试试以下的方法: 1、让儿童继续从事正在进行的适当活动 2、教授给他们正确的游戏技能 3、教授给他们正确的沟通技能 4、在儿童没有表现出某些刻板行为时开始教学互动过程 5、教授儿童新的行为技能时要使用儿童喜欢的强化物配合教学 ( 这些强化物包括:儿童主动玩耍超过 15 秒的东西,如果拿走就引起儿童对抗行为的东西和儿童不愿离开一英尺距离的东西 ) 6、利用健身运动减少儿童的刻板行为

邵注15949825224问: 自闭儿童刻板行为怎么有效控?自闭儿童刻板行为怎么有效控制
龙门县更年回答: 你要及时引导他,让他不要再这种行为,注意观察他的行为来源是什么,解决掉它,然后弄另外一件事来转移注意力.

邵注15949825224问: 刻板的行为动作 怎么训练效果比较好 -
龙门县更年回答: 对刻板重复行为不适合一味的纠正或过度关注,建议转移注意力,用替代行为(有功能的、合适的行为)如排球,来回踢球等,培养有没目的活动的兴趣.或者可以去武汉长峰做全面的康复培训

邵注15949825224问: 面对自闭症儿童的这种刻板行为该如何矫正 -
龙门县更年回答: 孩子这个情况好象就是一种刻板行为,他认为每次一定要做.这样的行为一定要让他体会,有时候坐,有时候不坐,也没关系.就是,你们不让他每次坐是对的.这个车在哪里?是不是每天都经过?我的建议就是经过这个玩具车之前给他讲,今...

邵注15949825224问: 宝宝诊断为自闭症最近喜欢尖叫这种刻板行为怎样矫正 -
龙门县更年回答: 尖叫是属于一种自我刺激行为,每当孩子出现尖叫的时候就立刻转移注意力,比如立刻让孩子做发音训练,让孩子跟大人念:啊窝哦之类的字母发音,尽量不要仪式化和每次都是一样的音.平时要注意建立和孩子的服从关系,必须让孩子无条件立刻听大人指令


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